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为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键. 相似文献
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张园 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
开放式教学是针对传统教学活动的封闭性而言的,是课堂教学中各个要素相互联系,相互作用以及要素变化和发展,使教学保持动态平衡的一种教学方法.为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找、体验、获得快乐.绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所,让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键. 相似文献
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“给孩子布置家务是让孩子建立自我价值感和相信自己能力的一种最好的方式。”家庭教育家伊丽莎白·邦得里说:“习惯于承担家务的孩子,在走向成年的过程中,往往比那些缺乏这种体验和责任感的孩子更容易适应生活。”让孩子建立自我价值感、自信心与责任感的一个好办法,就是给孩子布置一些适合他们干的家务劳动。从小就干家务活儿的孩子,长大以后往往比不干家务的孩子更懂得如何照顾好自己。他们从小就懂得干好一件工作是多么有价值,每完成一项工作是多么让人快意。如果孩子学会了为家庭奉献,父母和孩子双方都会从中受益。当孩子能够分担家里… 相似文献
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甘圣托 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
一切为了孩子,为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力。 相似文献
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叫孩子做些家务活儿的目的不是简单地为了让他们完成繁重而麻烦的工作,为了减轻自己的家务负担,父母须知,闪光的碟子,整洁的房子——孩子干活的实际成果并不比在干活过程中培养起来的责任性、独立感、自尊心、自信心和能力重要。让孩子参与家务的实际活动,应帮助孩子懂得人们必须互相合 相似文献
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纵观人的数学教育,其实不难明白,儿童是人们进行数学学习的原始起点.儿童对于数学学习的需求和相应的学习体验的满足程度,已经成为判断儿童数学教学效果的一项重要指标.在满足儿童的学习需求以及学习体验的过程中,我们不能只关注对学科知识的传授和应用能力的培养,尊重儿童情感上被理解、被关怀的需要,也是极为重要的事情. 相似文献
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教学内容:《品德与生活》第四册第十二课。教材简析:二年级的孩子有了一定的识字量和理解能力,对于注音读物完全有能力进行阅读了。但是在兴趣和习惯的培养上还没有成型,所以这时正是培养孩子读书兴趣和读书习惯的重要年龄阶段。怎样激发孩子读书的热情,引导孩子学会选择优秀的图书并有效地进行阅读,对于孩子健康成长有着至关重要的影响。设计理念:1.创设情境,注重儿童在真实的生活世界中感受、体验、领悟,并得到各方面的发展。2.遵循儿童的年龄特点,从儿童的需要出发,以儿童感兴趣的实践活动为载体,注重亲历过程。3.以“选书乐———评书乐… 相似文献
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正方NO.1发方人:王先生职业:公务员女儿:晨乐6岁教孩子做家务的目的,不仅仅是为了替父母减少一些工作量,主要是通过做家务,可以培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力,这些是塑造孩子健康心理的基础。 相似文献
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让孩子参与做家务是使他建立自我价值感和自信心的一种最好的方式。习惯于承担家务的孩子,在走向成年的过程中,往往比那些缺乏这种体验的孩子更具责任感,更能增加生活的"幸福指数"。 相似文献
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德国儿童擅长做家务是出了名的。据悉,有的德国孩子甚至早在牙牙学语时,家长便开始手把手地教他们摆放餐具了——尽管仅是象征性的。德国儿童动手能力之所以出类拔萃,一个重要的原因就是:家长普遍有意地为孩子提供各种尝试 相似文献
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埃里克森人格发展理论与儿童健康人格的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
埃里克森人格发展理论将人一生的发展分为八个阶段,其中前三个阶段与学前儿童相关.这三个阶段分别是基本信任对不信任的阶段、自主对害羞和怀疑的阶段、主动对内疚的阶段.这些阶段依次出现的顺序是由遗传决定的,但个体能否顺利度过每个阶段,形成相应的良好品质则是由环境决定的,其中家庭、学校、社会都会对个体人格的健康发展产生深远影响.为帮助学前儿童顺利度过人生的前三个阶段,形成良好的基本人格特征,成人应重视早期和谐亲密的亲子关系的建立,在尊重孩子、为孩子提供独立做事机会、鼓励孩子与他人交往、让孩子体验成功中培养其自信、独立的心理品质,通过创设适宜的家庭环境和家园共育,让孩子在游戏中发展创新精神与能力. 相似文献
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如何培养孩子做家务的兴趣1 考虑孩子的年龄特点和能力发展水平对于小孩子来说，如果做家务时使用的每件东西都适合他的身高和能力的话，那培养他做家务的兴趣就相对容易一些。父母要考虑挂衣服钩子的高低，洗脸、刷牙的地方的高低，衣服是否容易穿脱……孩子需要小毛巾、小扫帚、小拖把，需要碗、餐巾放在他们够得着的地方。2 适当的表扬最初，孩子可能没有掌握做家务的技巧，往往会弄得一团糟。父母此时不要责怪他们，要先肯定孩子愿意做家务是在帮助爸爸妈妈，然后再教给他做家务的技巧，让他有信心继续去做。3 以游戏的方式进行孩子最喜… 相似文献