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几天前,我手拿一袋毽子正准备上课,路遇学校食堂勤杂工,一脸羡慕地问我:“老师,你是不是专门负责学生玩的?”我一时被问得丈二和尚摸不着头脑,待在那里,师傅马上补了一句:“学生肯定很喜欢你。”我随口答道:“是的,是的。”因为我看出,在师傅眼里,我的职业就是陪学生“玩”,而这“玩”没有丝毫的贬义。相反,师傅觉得我所从事的小学体育教师这一职业是令人羡慕的,是深受学生欢迎的职业,是一份诗情画意般的职业。教师用神奇的力量点化生命的美丽,给学生带来幸福和快乐的同时,也给自己带来无穷的快乐。这又令我想起了另外一件事,紧挨操场的围墙… 相似文献
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我于1974年从师学习刘凤春刘氏八卦掌。八卦掌为内家拳之一,练习内家拳有这么一种说法:形意拳的手,八卦掌的脚,太极拳的腰。八卦掌的脚的关键是走圈,为了保证八卦掌走圈练习正确、无误,少走弯路,给练习者一个明确的练习方法、规范的动作要求和严格的训练标准是十分重要的。我记得年轻时从师学习八卦掌时,如果在练习上有一点未能达到师傅的要求,师傅会说“挨打了”,并马上告诉我为什么挨打,并纠正我的错误。师傅经常说:差之分毫,谬以千里。 相似文献
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非洲大山来了,媒体评论时说的最多的不是火箭队多了个替补,而是姚明又多了个师傅。 屈指算来,姚明的师傅如此之多,有火箭队请来的,如尤因,有姚明开始篮球生涯的偶像,如萨伯尼斯,更多的是球迷和媒体帮他找的,有说要学贾巴尔的天钩,有说要学“大梦”的谜踪步法,有说要学大奥的隔人扣篮,霸气无敌,有说要学石佛的稳如磐石,波澜不惊,就连火箭队的总经理也曾经一时技痒,教了姚明一招当年大梦的拿手绝招。我不知道这个世界上的篮球明星除了姚明之外,谁还能拥有如此多的师傅。然而这都是好事吗?却也未必。 相似文献
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