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班主任工作琐碎繁杂却又极其重要。在实际工作过程中,班主任往往感到累:工作事无巨细,事事关心,不知会偶发什么事。这种身心俱疲的状态是极不利于班主任开展工作的。因此,班主任需要调节自己的身心和状态,寻求多样、有效的工作方式,使自己在工作中贯穿和谐理念,做好各方面协调工作,促成学生良好道德 相似文献
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苏荣秋 《中国基础教育研究》2010,6(1):43-43
老子说：天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。无论做人,做事,都要注重细节,从小事做起。“细节决定成败”这一真理,对我们教育工作者来说,也是行之有效的工作方针,特别是班主任工作。班主任的人格魅力是无限的,用自己的行动去说服学生,胜于一百句的空话。因此,在班主任工作中,重视细节的处理很重要。 相似文献
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担任班主任工作将近十来年了,回忆自己对后进生方面的工作,曾经用苛求责备的方式对待,对他们的缺点错误耿耿于怀,对他们的长处置之不理,有时遇事不冷静,甚至大声训斥学生。这实在是自己工作方面的失误,是很不可取的。 相似文献
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马艳 《数学学习与研究(教研版)》2008,(10)
有一位班主任曾说过这样一段话:有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的.为了使自己无愧于人类灵魂的工程师光荣称号,我在班级管理过程中尤其注意结合班级实际情况和校内外环境开展工作. 相似文献
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李秀芝 《中国基础教育研究》2008,4(12)
班主任工作好做吗？有人赞同,有人摇头。我根据自己多年的教育实践体会到：只要你用心去做,对学生有爱心、有耐心、有责任心,班主任工作其实是一件很快乐的事情。现在我把自己做班主任的工作经验归纳为以下四点： 相似文献
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有人曾经说过：＂有班主任在,学生能做好,那么这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,那么这个班主任非常优秀;有班主任在,学生仍然做不好,那么这个班主任无疑是失败的.＂笔者认为,这句话很精辟地概括并揭示了班主任工作的内在要义. 相似文献
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班主任工作事情很多,很费心。但是,我相信每一位班主任从内心深处还是会像呵护自己的孩子那样关注和教育每一位学生。当你看到那一双双求知的眼睛,当学生愿意把心事向你吐露,当家长告诉你孩子进步了,班主任的心中便涌出一种说不出的感觉。这或许就是做班主任工作的一种乐趣。 相似文献
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班主任是一个班级的灵魂 ,班主任工作的好坏直接影响到一个班级的班风 ,影响到一个班的凝聚力。实际上 ,有不少的班主任工作虽然认真负责 ,对同学的要求也十分严格 ,但班级工作却搞不好 ,究其原因 ,笔者认为这与班主任工作方法、方式不当有关。经过多年的班主任工作实践 ,笔者认为班主任在工作中要注意如下几个问题 :1.忌傲 :有些班主任在心理上和学生不能处于同等地位 ,把学生看成是自己的下级 ,布置各项任务总是命令式的 ,总是把自己凌驾于学生之上 ,对学生颐指气使 ,实行专制管理。这样虽然学生能按班主任的要求去做 ,但久而久之容易使学… 相似文献
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学期伊始,每个班主任都雄心勃勃,想把自己的班级带好,而事实往往是理想很丰满,现实很骨感,干之前雄心壮志,干之中万念俱寂,干之后灰飞烟灭。为什么会有这么大的反差?因为我们不专业,班主任工作成了干活的,不需要策划、只需要落实;不需要动脑筋,只需要傻干。这当然会被消磨得疲惫不堪、精疲力竭。 相似文献
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正从教以来,我一直担任班主任工作。多年的班主任工作,让我深有体会:当一名班主任难,当一名优秀的班主任更难。要想成为一名优秀的班主任,我认为既要有高度的责任心,还要关爱自己的学生。只有把这两方面工作都做得扎实具体了,才会把班主任工作做得有声有色,有滋有味。下面我就从这两方面谈谈自己的一些体会。 相似文献
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中职院校班主任能否认知并及时矫正自己在工作中的误区,是能否做好班主任工作的重要条件。本文根据几年来自己班主任工作的得失,对班主任工作的几个误区进行了粗浅的剖析。 相似文献
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相对于教学工作,班主任工作也是一个能够锻炼自己工作能力的新天地。我觉得我校一位老教师说得很对,没有做过班主任的老师是不完美的。我98年进校时跟从杨永武老师任副班主任,杨老师有着丰富的管理经验和策略,使我在这几年里从中学到了不少东西。我从2001年9月正式开始做班主任。一开始我感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。把学生从网吧里抓出来,做学生的心理辅导工作,和家长沟通,开家长会等等,真的使自己的综合能力得到了提高。所以,各位青年教师对于班主任工作千万不要埋怨,事实上学生和班主任的感情相对于和任课教师的感情要深厚的多,而这部分感情也是以后我们每个老师宝贵的思想财富。我觉得班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。我总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的： 相似文献
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张伟 《中国教育技术装备》2011,(34):192
班主任工作是一种需要有爱心、细心、耐心、责任心的工作。班主任工作很重要,一个班的学生最终能不能进步,班主任很关键,它关系到每个学生的发展。如何做好班主任工作呢?1热爱班主任这个工作要做好一个班主任,首先应该热爱班主任工作,对班主任工作要有兴趣和信心,有激情和向往。班主任工作比较忙、比较烦,但是从中也可以体现价值和能力, 相似文献
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对待班主任,我总有一种很复杂的心情：对于年纪大一点的班主任,总是怀一种感恩——不但他们为学生的成长奉献了许多,而且他们也是我学生年代的班主任的代表;对于中年班主任,总是怀一种佩服——他们在学校工作这么多年,对学生还有如此深厚的感情,或者还愿意与学生“斗智斗勇”,实在是让人敬佩不已;对于青年班主任,也是学校班主任工作的主流队伍, 相似文献
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近两年，一些优秀的班主任老师纷纷表示不愿再当班主任，理由很简单——班主任工作压力太大，无法承受。“我一向不服输，工作再苦再累我都能忍受，可近几年不知何故开始变得脆弱、多虑，有时甚至无法控制自己的想法、与人交往不自在、容易猜疑、常常是事情还没开始做，便事先设想出多种后果，整日惶恐不安。 相似文献