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相似文献
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1.
一九七八年二月教育部颁布的《全日制十年制小学语文教学大纲》(试行草案)拨乱反正,对提高近年小学语文教学质量起了一定的作用。但既是“试行草案”就要在实施过程中不断修改,使之日益  相似文献   

2.
全日制十年制小学数学教学大纲指出:“在小学,通过直观,使学生尽早接触集合、函数、统计等一些现代数学的思想,可以扩大学生的知识面,加深对某些内容的理解,有利于进一步学习数学和现代科学技术。”  相似文献   

3.
全日制十年制学校小学语文第一册(以下称新教材),是根据全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案),以下称大纲)编写的。为了掌握新教材的精神实质和编排意图,提高小学语文教学质  相似文献   

4.
新编全日制十年制学校小学数学课本是由中华人民共和国教育部组织力量,从1977年9月开始编写的。先草拟《全日制十年制学校小学数学教学大纲》征求意见稿,印发全国各省、市、自治区教育局和有关部门征求意见,修改后作为草案在全国试行。然后,根据大纲  相似文献   

5.
为了适应中小学教学工作的需要,一九七八年春季,教育部颁发了全日制十年制中小学各科教学大纲试行草案(以下简称“大纲”)。新“大纲”较文化大革命  相似文献   

6.
新编全日制十年制学校小学数学课本是由中华人民共和国教育部组织力量,从1977年9月开始编写的。先草拟《全日制十年制学校小学数学教学大纲》征求意见稿,印发全阅各省、市、自治区教育局和有关部门征求意见,修改后作为草案在全国试行。然后,根据大纲编  相似文献   

7.
自新中国成立到2000年,人民教育出版社编写了九套小学语文教材。即根据老解放区国语课本修订的全国通用小学语文课本;五年一贯制小学语文课本;根据1956年小学语文教学大纲编写的初小、高小语文课本;20世纪60年代初编写的全日制十年制小学语文课本;根据1963年小学语文教学大纲编写的全日制十二年制小学语文课本;在1978年教学大纲精神指导下编写的全日制十年制学校小学语文课本;20世纪80年代初在上一套课本基础上编写的五年制和六年制小学语文课本;1986年义务教育法颁布后,根据义务教育小学语文教学大纲编写的小学语文教科书实验本、试用本;20世纪90年代末编写的义务教育小学语文教科书试用修订本。  相似文献   

8.
1建国以来,颁布过几部小学语文教学大纲?建国以来,先后颁布过七部小学语文教学大纲。它们是:教育部1952年颁布的具有教学大纲性质的《小学语文课程暂行标准(修正草案)》;1956年《小学语文教学大纲(草案)》;1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》;1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》;国家教委1987年颁布的《全日制小学语文教学大纲》;1992年《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》;教育部2000年3月颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》。2“新大纲”是在什么情况下制订颁布的?大纲是时代的…  相似文献   

9.
《全日制小学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)已经正式和广大小学数学教师见面了。它是国家教委在《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》(以下简称《试行草案》)多年实践的基础上修订而成,作为1990年前实施的过渡性大纲提出的。下面就修订后的《大纲》,谈谈自己学习的体会。  相似文献   

10.
最近国家教委颁布的《全日制小学数学教学大纲》(下面简称“新大纲”)是由《全日制十年制学校小学数学教学大纲》(下面简称“原大纲”)修订而成的。新大纲作为现行过渡性大纲,将成为小学数学教学,考试,质量评估和编写教材的依据。目前新大纲最主要的作用是作为小学数学教学的依据。新大纲吸收了教学改革的优秀经验,对当前教  相似文献   

11.
一、小学语文教师必须认真学习全日制十年制《小学语文教学大纲》,深刻领会《大纲》的精神实质,明确小学语文的教学目的要求,在教学中要以《大纲》为准则,防止超出《大纲》和低于《大纲》要求  相似文献   

12.
最近,国家教委颁布了《全日制小学数学教学大纲》。这个大纲是在原教育部1978年制订的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》的基础上修订后,由全国中小学教材审定委员会审定通过的。在修订时,贯彻了《中华  相似文献   

13.
戴正兴 《辽宁教育》2000,(12):26-28
建国以来,先后颁布过7部小学语文教学大纲,它们是:教育部1952年颁布的具有教学大纲性质的《小学语文课程暂行标准(修正草案)》,1956年《小学语文教学大纲(草案)》,1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》,1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》,  相似文献   

14.
全日制十年制学校《小学数学教学大纲》中说:“练习题应该有计划地安排,要有一定数量的基本练习题,也要有一些综合练习题和富有思考性的题目。”新编小学数学各册教材(包括试用本)中,尤其是在各个单元结束后的复习和练习里,穿插安排了少量的思考题。低年级的思考  相似文献   

15.
果明 《小学语文》2009,(6):20-20
这套课本是根据1978年2月中华人民共和国教育部制订的《全日制十年制小学语文教学大纲(试行草案)》编写的,是“文革”之后第一套全国通用的小学语文课本。这套课本的编写采取了一些改革措施:1.汉语拼音是学习《汉语拼音方案》中最基本的内容,简便易学;2.全套课本安排3000个生字,识字采用多种方法;  相似文献   

16.
在华主席、党中央的关怀下,教育部制订了《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》(以下简称“大纲”)。“大纲”高举毛主席的伟大旗帜根据我国社会主义革命和社会主义建设的新的发展时期的总任务的需要,指出了小学语文教学工作的方向,明确了语文教学的指导思想,规定了语  相似文献   

17.
《全日制小学数学教学大纲》(下面简称《大纲》)是建国以来第一个正式的小学数学教学大纲。它是在1978年制定的《全日制十年制学校小学数学教学大纲》(试行草案)的基础上,根据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》的精神,按照国家教委制定的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划》所规定的培养目标修订而成的。  相似文献   

18.
1.建国以来 ,我国教育部 (国家教委 )共颁布过几部小学语文教学大纲 ?  建国以来 ,我国教育部 (国家教委 )先后颁布过七部小学语文教学大纲。它们是 :教育部于 1952年颁布了具有教学大纲性质的《小学语文课程暂行标准 (修正草案 )》 ,1956年颁布了《小学语文教学大纲 (草案 )》 ,1963年颁布了《全日制小学语文教学大纲 (草案 )》 ,1978年颁布了《全日制十年制学校小学语文教学大纲 (试行草案 )》 ,国家教委于 1987年颁布了《全日制小学语文教学大纲》 ,1992年颁布了《九年义务教育全日制小学语文教学大纲 (试用 )》。教育部于 2000年 3月…  相似文献   

19.
全日制十年制学校《小学数学教学大纲》(试行草案)明确指出:“要通过直观教学,引导学生从大量的感性认识中,逐步抽象出数学概念和规律”。这句话深刻地揭示了直观教学对于引导学生从感  相似文献   

20.
《全日制十年制学校中学化学教学大纲(试行草案)》(简称《大纲》,下同)指出:“化学教学要采用启发式,引导学生积极主动地学习,以培养他们独立思考和自学的能力。”这就明确地告诉我们,启发式的目的在于发展智力,培养能力。  相似文献   

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