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广播影视行业随着科技的进步迅猛发展,广播影视博物馆的建立使历史文明和信息传播的更为深远,珍藏的大量优秀影视作品,以其深度和广度都得到了观众的认可和广大群众的支持。目前广播影视博物馆在国外十分盛行,像纽约、伦敦、蒙特勒、柏林等,都有集视听于一体的广播影视博物馆,相比以往的艺术博物馆、建筑博物馆、历史博物馆来说,广播影视博物馆给人以新奇、有趣的感觉,又有经典、雅致的特点,给人以文化和艺术的精 相似文献
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《博物馆研究》2015,(2)
我国的终身教育体制正在从理论建设走向实践发展,并逐步的成为当代最具特点与特色的教育理念。在社会飞速发展的今天,人们对于人文素养的追求在不断的增加,博物馆的教育功能显得越发的重要,而遗址性博物馆对于人们情感方面的教育更是突出。就教育的角度来说,遗址性博物馆对于人们的教育作用完全体现了终身教育的理念,并可以将其规划为终身教育的一个重要的组成部分。但是,就目前的情况来看,遗址性博物馆的教育功能受到了一定的阻碍。对于大多数的遗址性博物馆来说,更加重视的是其收藏、研究方面的价值,对于它的展览性的教育作用却往往缺乏应有的重视。这对于终身教育体制下遗址性博物馆的教育功能的展现来说是个亟待解决的问题。本文就终身教育理念和遗址性博物馆的教育功能的相关理论知识进行了梳理,针对目前遗址性博物馆的教育功能实施中出现的问题进行客观的分析,并与此相应的提出具有针对性的改进思路,希望能够为遗址性博物馆的教育功能的实施提供一些参考性意见,使其能够充分的满足大众的精神需求。 相似文献
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教育是博物馆的基本职能之一。对中小学生的教育是其重要的组成部分。历史类博物馆和遗址博物馆,具有原始的实物资料、充足的学术研究材料和经验丰富的考古学家,应该利用自身的资源优势发挥教育功能,普及考古学和考古成果。博物馆教育不同于学校正式的教育,以手工活动为切入口进行教学设计,激发和保持观众的博物馆学习考古的兴趣,从博物馆活动中获得自由学习的乐趣、信心和方法,培养其自觉保护文化遗产的意识。 相似文献
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博物馆作为一种公共文化教育设施,应把公众受教育的效果作为衡量博物馆社会教育作用的尺度。过去,人们在衡量博物馆的教育效果时,往往是以参观人数的多寡作为标尺的。博物馆如果门庭若市,则证明博物馆的教育效果好;如若博物馆门前冷落,则博物馆的教育效果就差。基于这个观点,博物馆每办一个展览,就要统计一次参观人数, 相似文献
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在中、小学生中加强乡土教育是一项具有重要意义的工作,从文博部门来说,必须加强地志性博物馆的建设,去服务于乡土教育,因为这是关系到培养社会主义一代新人的重大问题,拟作如下阐述: 一、地志性博物馆的含义苏联每一个加盟共和国首府都有一座地志博物馆。远在五十年代,文化部即决定在每一个省会建立一个地志性博物馆,并于1951年10月27日发出了专门指示:《对地方 相似文献
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《中国博物馆》2020,(2)
新冠肺炎疫情爆发后,以博物馆网上展览、网上文物数据库、网上直播导览、网上教育课程等为代表的在线文化服务内容资源,受到了人民群众的普遍欢迎。从电气时代到信息时代,推动文化资源开放和知识共享,始终是博物馆的价值追求。综观世界博物馆发展潮流,面向公众开放数字文化资源已经形成了一种趋势。博物馆收藏保护的各类藏品、资料数据和服务于博物馆展示交流的陈列展览与教育活动数据是最受社会关注,也是大数据时代博物馆文化资源开放的主要内容,需要一套完善的服务机制保障其持续运营。博物馆数字文化资源开放是一项可以让不同地域、不同民族、不同年龄、不同社会阶层人群共享博物馆文化的数字时代全新的解决方案。 相似文献
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国内越来越多的博物馆开始重视博物馆教育,但大多活动形式比较单一,且缺乏专业理论作指导。受意大利瑞吉欧儿童中心及部分博物馆的先进经验的启示,作者认为针对儿童主要以模仿和感知认知世界的特点,考古类博物馆及考古遗址的教育活动的内容及形式推广中,艺术教育等可以发挥积极的作用。 相似文献
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地方史志,简称方志,是一个地方行政辖区或一个地域的综合性的文字记录,从一定的意义上说,方志是一个地方行政辖区或一个地域的百科全书。方志除了具有存史、资治、教育等意义之外,对地方博物馆来说,还具有重要的作用。地方博物馆是相对于全国性博物馆而言的,或者是相对于中央有关部门直属的博物馆而言的地方行政辖区内的博物馆。地方博物馆是以收藏、研究、陈列一个地方或某一地域文物为主的机构。在相当一部分国家中,地方博物馆的数量比之全国性博物馆或中央有关部门直属博物馆的数量总是占多数。因此,认真地办好地方博物馆,其中… 相似文献
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窦立敏 《自然科学博物馆研究》2017,2(Z1):56-60
国际博物馆协会在历次修订博物馆定义时不断提前“教育”在博物馆功能中的次序,于2007年把“教育”最终确定为博物馆的首要功能。我国博物馆行业首部全国性法规文件《博物馆条例》于2015年3月出台,再次明确强调了博物馆的教育、研究和欣赏的功能,并且把教育放在了首位。博物馆作为公共文化服务机构的作用就是通过不同途径传播人类文明,提高公众科学文化素养。北京汽车博物馆不断摸索和总结经验:展与教虽然“殊途”,一样可以实现“同归”,并且依托常设展览和临时展览,逐渐理清博物馆社会教育的思路,初步构建教育体系。 相似文献
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博物馆是一本厚厚的史书，又是一座长长的桥梁，它把世事万物浓缩成精华的遗迹呈现给世人，将属于自己国度的文明传扬给世界，又把世界各民族不同的文明融汇凝结到一起。观众来到博物馆是一次受教育的过程，同时，又是一个享受从懵懂到熟悉的过程。而讲解员的讲述，在这个过程中起着非常重要的作用。有这样一句形象的比喻：“有了这些优秀讲解员，甚至盲人都可以陶醉在展览中”。 相似文献
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探究性学习方法作为提升儿童素质的学习方法,与传统教育、启发式教育都有不同之处。本文重点分析了博物馆如何利用自身优势使用探究性学习方法进行儿童美育,在分析了目前博物馆界现状及成绩、不足之后,通过介绍、分析笔者亲自操作参与的一个典型案例:首都博物馆与北京三里河第三小学的"博物馆寻美教育活动",总结出针对不同年龄段儿童进行博物馆美学教育的心理特点以及探究性学习方法在博物馆儿童美育的应用方法和经验,为业内该领域的研究及实践提供参考与启发。 相似文献
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杨雪雯 《自然科学博物馆研究》2018,(4):81-86
《博物馆与教育:目的、方法及成效》一书聚焦博物馆、档案馆、图书馆等文化领域,详细介绍了遍布英国全境、与博物馆教育相关的三项国家研究项目,重点开发和建构了一个衡量学习成果与影响的方法,即“通用学习成果”,它不仅可以作为我们进行博物馆学研究的可靠理论参考,更为当前我国的博物馆教育带来不少的启发。 相似文献
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随着党和国家工作重点的转移,博物馆面临着“为经济建设服务”这一历史使命。特别是地方博物馆,它是一个地区的文明窗口,在经济建设中具有重要的地位和作用。主要表现在,地方博物馆通过历史、文化、自然、科技的宣传,不但可以对广大人民群众进行爱国爱乡的教育和革命传统教育,促进精神文明建设,而且可以使人们认识区情获取开发资源,投资环境,科技水平等方面的经济信息,直接为经济建设服务。要充分发挥地方博物馆在经济建设中的作用,就必须 相似文献
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一、临时展览在博物馆中的地位博物馆的陈列包括基本陈列和临时展览两种形式,临时展览是对博物馆基本陈列的补充,这在我们绝大多数博物馆来说,已经是不成问题的认识.但是,博物馆学界还有一条十分强调的原则,即"博物馆的基本陈列和临时展览,都要与本馆的性质和任务相适应.博物馆举 相似文献
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在当前通识教育成为高校教育理念重点探讨和尝试的教学模式的前提下,高校博物馆也应当积极寻找自身在大学通识教育中的角色和作用。高校博物馆既可以通过成为通识教育第一课堂的课程传播博物馆知识,也可以通过临时展览、近距离接触文物等第二课堂途径对学生的德、智、美等方面素质产生积极作用。 相似文献
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博物馆是一个文化教育场所,教育性是博物馆的重要职能之一,娱乐性也是博物馆教育的一个表现形式。博物馆的教育性和娱乐性如何适应飞速发展的社会变化,把博物馆教育的内涵更好地外化为民众喜闻乐见的形式是值得我们博物馆人思考的问题。本文以孔庙和国子监博物馆的社会教育活动为例,从理论和实践两方面说明博物馆的教育性和娱乐性的概念、关系及其方法论层面的内容。 相似文献