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1.
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王化玲 《黑龙江教育学院学报》2000,(3)
英语动词,就其词汇意义而言,可以分成两大类,即状态动词（Ｓｔａｔｉｖｅ Ｖｅｒｂ）和动作动词（ＡｃｔｉｏｎＶｅｒｂ）。动作动词又可以分为两类：表示持续动作的动词中有一小部分动词,它们所表示的动作几乎短到没有持续时间,动作一经发生,转瞬间就消失。因此,把这类动词称做“瞬间动词”（ｍｏｍｅｎｔａｙ ｖｅｒｂｓ）。常见的瞬间动词有： ｊｕｍｐ, ｎｏｄ, ｋｉｃｋ,ｃａｔｃｈ, Ｐｕｔ, ｆａｌｌ,ｔｈｒｏｗ, ａｌａｐ,ｓｅｉｚｅ, Ｓｔｒｉｋｅ ｈｉｔ等。正是因为这类动词表示的动作在瞬间就完成,所以它们与… 相似文献
3.
英语中,表示"打"这个动作的动词有hit,beat,strike等,同学们常常容易将它们混淆。下面结合实例,辨析其异同。◎hit1.表示具体的打击(1)常指速度极快地击打、冲 相似文献
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以西汉时期的重要史书<盐铁论>作为研究语料,对其单音节动词同义词进行了考察,穷尽式地统计出该书单音节动词同义词105组,并进行了辨析,根据辨析结果总结出15种同义词的差别类型. 相似文献
5.
刘济芳 《聊城师范学院学报》2005,(4):99-101
目前的同义词辨析往往忽略词语的逻辑类别与区别点之间的关系，这种做法不仅使同义词辨析缺乏规律性和客观性，同时也会漏掉一些词类独有的区别点。本文针对这个问题，对《孟子》中的单音节动词同义词从动作发生的时间、时间持续的长短、动作发生的处所、动作的施动者、动作的受事者、动作的目的、动作的情状、动作的程度、动作的侧重点、动作的手段与方式等十个方面进行了词汇意义上的辨析，得出了同义词辨析要分词类进行的观点。 相似文献
6.
汉语同义词辨析既是外国学生学习汉语时的难点,也是教师教学时的重点。汉语中有一些动词属于A、B、AB类同素同义单双音节动词。关于这类词的研究并不多,而且存在很多不足。因此,本文在语料库的基础上,在同义词辨析的框架下对这一类动词中的"迎""接""迎接"进行了分析,对比了这三个词在句中位置、词语搭配、语域分布三个方面的异同。做到以小见大,在更加客观的基础上辨析同义词,以期对对外汉语教学有所启示。 相似文献
7.
孙红梅 《渭南师范学院学报》2006,21(6):51-53
段玉裁的《说文解字注》是一部体大思精的语言学巨著,其在词汇学方面的研究可谓见解精深、独特,尤其对同义词辨析更是技高一筹。段氏主要从七个方面对同义动词进行辨析,即行为动作所陈述的对象、受事对象、动作外在特征、动作情态、动作程度、实现手段、动作结果等。 相似文献
8.
终止性动词(也称短暂性动词或非延续性动词)是表示短暂性动作的动词,所表示的动作是在一瞬间就完成的,可用于现在完成时态中,但不能与表示一段时间的状语连用。常见的这类动词有come,go,leave,start,become,die,borrow, 相似文献
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在英语完成时态中,我们要注意瞬间动词的运用。瞬间动词表示一个动作发生后不能延续,立即终止。故有人称它们为终止动词。这类动词不能和表示时段的持续性时间状语一起使用,如for 时段,since 某时间的 相似文献
10.
张文英 《初中生学习(中考新概念)》2008,(4)
终止性动词又称非延续性动词,这类动词所表示的动作在发生后立即结束并产生某种结果,此后该动作不再延续下去。常见的终止性动词有:go,come, 相似文献
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同义词辨析一直是英语学习的攻坚点。为了更好地区分neglect和ignore这组同义词,该文以在线Sketch Engine为检索工具,以BNC为检索语料库,讨论分析了两者在表示"忽视、忽略"之意时构成的搭配差异。研究表明,ignore的使用频率远远高于neglect;在与介词、名词、副词以及动词的搭配上,ignore比neglect具有更强的搭配力;在实际运用中,ignore更具主观色彩,而neglect更倾向于事实上的忽略。由此可知,语料库对同义词辨析起到重要的辅助作用,辨析结果也更为清晰、直观。 相似文献
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喻安民 《中学生英语读写(高考版)》2002,(10)
非谓语动词的完成式共3种,是指动词不定式的完成式、现在分词的完成式和动名词的完成式,它们所表示的动作都是在谓语动词表示的动作之前完成的。非谓语动词的完成式是历届高考英语中的常考内容。现将这类NMET试题分类分析如下。 相似文献
13.
杨素兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
德语常用同义词包括 :同义动词、名词、形容词和副词 ,由于这些同义词意义相近似 ,因此 ,常给德语学习者在学习和选用上造成一种模糊概念。为了清楚了解词义间的细微差别 ,正确掌握和使用好词义 ,提高词语运用能力。笔者选择了 1 6组德语常用同义词 (主要选用了常用同义动词和常用同义名词两种 ) ,通过例句进行了辨析与比较 相似文献
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在初二阶段我们学到了下面几组同义词,但它们在用法上有区别,下面我们来学习这几组词。(1)when,while和aswhen“在…时刻或时期”可兼指“时间点”与“时间段”,从句动词既可以是终止的,也可以是持续的。as“边…边”或“与…同时”,重在表示动作同时,伴随进行。while只指“时间段”,从句动词只限用延续性动词。主句动作发生在从句动词所发生的一段时间内。when可以表示动作先后发生,但which和as不行。当when从句为终止性动词时不用while,as替换。从句谓语动词是延续性动词时,when,while和as才能互相代替。例如:①When/While/As we were s… 相似文献
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非延续性动词可叫瞬间动词,也叫终止性动词.它所表示的动作一经发生立即完结,不再延续.常见的这类动词有:come,go,leave,open,close,begin,start,finish,stop,buy,borrow,join,die等.怎样才能正确地使用它们呢? 相似文献
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非延续性动词可叫瞬间动词,也叫终止性动词。它所表示的动作一经发生立即完结,不再延续。常见的这类动词有：come,go,leave,open,close,begin,start,finish,stop,buy,borrow,join,die等。怎样才能正确地使用它们呢？ 相似文献
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我们初学英语的人在表达进行意义时,惯于使用动词的进行体,而不善于运用介词,所以造出的英文句子显得不够地道纯正。学习表示动作过程的介词与一些名词(尤其是动作名词)搭配来表示正在进行的意义,可以增强我们运用英文的能力。表示动作过程的介词的主要有ｏｎ,ｕｎｄｅｒ,ｉｎ,ａｔ四个。现就它们构成的短语的固定词组举例说明如下:Ａ.介词ｏｎ构成的短语。这类短语绝大部分都表示主动意义,ｏｎ和宾语之间常插有定冠词,其宾语大都是由动词转化而成的名词。例如:Ｔｈｅｅｎｅｍｙｓｏｌｄｉｅｒｓｗｅｒｅｏｎｔｈｅｒｕｎ.(=ｒｅｔｒｅａｔ… 相似文献
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初中英语中,有些动词表示瞬间发生的动作,即非延续性动词或短暂性动词。在肯定句中,这类动词不能和表示延续时间的状语连用。因此要用一个能表示延续性的动词或状态来替代,那就是延续性动词,能表示动作的延续。很多学生对使用非延续性动词和延续性动词经常把握不准。现将两者相对应的词及用法归纳如下,以便于学习掌握。一、常见的非延续性动词与延续动词替代。例如:1、buy—have(1)She bought the watch three years ago.(2)She has had the watch for three years.2、borrow———keep(1)I borrowed this book from the library last wee… 相似文献
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刘天宇 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(4):86-88
英语中虚假的主动性动词具有被动能力。它们在句中以主动形式出现，却表示被动意义。在逻辑上，句中主语可看作是这类动词发出动作的承受。在某些英语句型中，用主动形式的不定式表示被动意义。在少数动词、动词短语、介词、介词短语及谓语性形容词worth后用主动形式的动名词表示被动意义。 相似文献