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1.
在高等教育中如何贯穿实施素质教育，是高校体育教育中的重要内容，学生们将是新世纪我国现代化建设的强大生力军，依据高校体育教育的培养目标，及教学改革方向，综合新时代对人才发展的要求，论述了高校体育教育与素质教育的紧密联系。 相似文献
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高校体育教育在素质教育中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育教育是学校教育的重要组成部分，它不仅是素质教育的重要内容，也是素质教育的必要手段，本阐述了体育教育在素质教育中所具有的地位和作用，旨在摆脱旧的教育思想和观念的束缚，真正将素质教育落到实处，积极推进高校体育教育改革的向前发展。 相似文献
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顾京华 《常熟理工学院学报》2000,(6)
在全面推进素质教育的今天 ,有必要进一步理解高校体育与素质教育的关系 ,以及高校体育在素质教育中的地位、作用和高校体育在实施素质教育中的必要途径。高校体育是整个高校教育的重要组成部分 ,体育不仅是素质教育的重要内容 ,而且也是素质教育的主要手段之一 相似文献
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高教体育教育成为构建高校学生素质教育的一个重要方面愈来愈受到重视,作为高校体育教育的改革,其成效可见一斑。高校如何抓住改革机遇,进一步推进高校体育教育改革的进程,是我们现在面临的重要课题。本文结合素质教育理念从研究课程体系作为出发点进行深入研究,为我国高校体育教育改革提供一些有价值的观点和思路。 相似文献
6.
通过献资料研究方法，对我国高校体育运行体系进行综合研究分析，依据素质教育理论及我国高等教育、体育教育的目标，针对高校体育教育实际，对高校体育课内外一体化进行探讨。认为建立和完善体育俱乐部运行体系是课内、外一体化的必然趋势，并着重论述了整合高校体育运行体系的关键。 相似文献
7.
吴之懋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
体育素质教育是我国高校素质教育的重要内容。 2 1世纪科技的竞争和多元文化冲突对高素质人才的需求 ,迫使高等教育致力于建立培养复合型人才的教育模式。目前 ,我国高校实施体育素质教育还有不少困难 ,其原因是多方面的。体育素质教育是一个复杂的系统工程。要尽快有效地实施体育素质教育 ,我们应该学习借鉴发达国家的经验 ,改革我国的体育管理和投资方式 ,改革高校的体育教学内容和模式。 相似文献
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郑为国 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(3):41-42
21世纪的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。对于直接为社会提供高素质人才的高校来说,全面实施素质教育,提高人才质量,责无旁贷。体育教育是高校教育的重要组成部分,是素质教育中不可缺少的重要内容,它凭借自身多功能的特点,在高校素质教育中具有其他学科教学不可替代的重要地位和积极作用。 相似文献
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朱淑云 《中国科教创新导刊》2011,(23):207-207
素质教育是以全面提高学生素质为目的而进行的教育,其重点是学生的创新素质和身体综合素质的培养。高校作为我国高素质综合型人才的培训和输送基地,承担着实施素质教育、提高人才素质的重任。体育教育作为素质教育中一个重要的组成部分,在高校的素质教育中有着其他学科无可替代的作用。本文针对素质教育目标视野下的高校体育教育提出一些见解,为今后的体育教育对策提供参考途径。 相似文献
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素质教育是当今教育改革的重要内容,体育教育是我国高等学校教育中不可缺少的部分.将终身体育运用到高校体育中,是我国体育教育改革的一个重点. 相似文献
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职业健康教育与素质教育的二元关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对职业院校健康教育与素质教育关系的探讨,阐述体育在素质教育中的作用。同时认为职业院校素质教育应重视健康教育的重要性,其旨在加快职业院校素质教育的前进步伐。 相似文献
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朱晶 《淮北职业技术学院学报》2010,9(6):65-67
加强大学生人文素质教育是当前世界高等教育改革和发展的潮流和趋势,高等学校加强体育专业大学生人文素质的培养,必须要转变观念,在专业技术教育中体现人文素质教育;必须要改革课程体系和教育方法,明确人文素质教育的目标,加强对体育专业大学生创新能力、实践能力和创业精神的培养,加强校园文化建设,并建设一支高素质的教师队伍。 相似文献
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吴进 《江苏广播电视大学学报》2002,13(5):11-13
远程教育带有某些“制器”的工业化特征 ,素质教育则关注文化道德的回归。它们已成为2 1世纪分立于教育两极的热点问题。我们应从社会进步、教学发展对素质教育的需求出发 ,积极思考实施素质教育的背景、素质教育与远程教育之间的关系 ,以及远程教育高校如何推进素质教育的问题 相似文献
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学校国防教育在高校素质教育中的作用探析 总被引：4，自引：0，他引：4
在高校素质教育中，学校国防教育具有非常重任的作用，主要表现在大学生的思想道德素质和身体心理素质的培养和增强，同时，对大学生的化科技素质和专业素质的提高也具有积极的促进作用。因此，学校国防教育是高校素质教育的重要组成部分，在高等院校的素质教育中必须重视国防教育。 相似文献
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改革传统的体育教育模式 ,实施素质教育是学校体育发展的必然趋势。要树立现代体育素质教育的教育观 ,加强体育素质教育的对策研究 相似文献
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李利 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(1):65-68
以思想观念改革作先导、以素质教育为核心、以培养具有良好职业道德的高素质技能型人才为目标。加强对学生的创新教育、诚信教育、养成教育、青春期教育,使学生成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 相似文献
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试论现代大学的专业教育与普通教育——约翰．S．布鲁贝克著《高等教育哲学》读后感 总被引：1，自引：0，他引：1
刘承波 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(1):20-23
通过研读布鲁贝克的《高等教育哲学》，对高等教育从自由教育到专业教育，再到专业教育与普通教育携手并进，有了进一步的理解，循着高等教育发展的历史轨迹，可以认识到，目前我国高校实施的素质教育是高等教育发展的必然，用具有中国特色的素质教育的思想指导我国的高等教育，无论在理论上还是在实践上都有重要的意义。 相似文献
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从教育质量到质量教育的议论-香港特区的经验与教训 总被引：1，自引：0，他引：1
曾荣光 《北京大学教育评论》2006,4(1):129-144
教育质量渐渐成为内地教育政策议论中的一个重要议题。在香港特区, 有关教育质素与优质教育的议论已推行了近十年。本文旨在探讨香港特区教育质素政策的发展,并分析有关政策措施带来的一种“核数文化”的后果;继而剖析香港特区推行的优质教育所蕴含着对教育的特定的知识论与本体论的设定;最后应用哈贝马斯对知识旨趣的三种界定,来说明优质教育的三种不同的构思,并揭示现行香港特区所推行的优质教育措施的偏闭与局限。 相似文献
20.
自由教育·通识教育·素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
自由教育、通识教育、素质教育是出现于不同国家不同历史时期的三种教育思想。这三种教育思想之间既有相通又有区别。其中,素质教育是最符合时代特征的教育观念。 相似文献