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1.
范纯炎 《中学政治教学参考》2005,(4)
中央经济工作会议提出,2005年我国要继续加强和改善宏观调控,实行稳健的财政政策和货币政策。这样,我国从1998年以来实行了6年之久的扩张性(积极)财政政策和货币政策将转为稳健的财政政策和 相似文献
2.
王清魁 《邯郸职业技术学院学报》2004,17(4):41-42
通过介绍积极的财政政策，稳健的货币政策的含义，实施这两项政策的必要性，以及实施这两项政策对经济发展的影响，论证根据我国经济运行的情况，应继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。 相似文献
3.
探讨货币政策与宏观调控之间的内在关系﹔从货币政策长期效应以及货币供需结构、传导机制三方面分析导致近年来我国稳健货币政策运行中出现调控弱化倾向的原因;提出以积极财政政策密切配合宏观政策,以货币、资本市场为导向,以深化金融体制改革、畅通货币传导机制为动力,建立动态的稳健货币政策体系等几点对策。 相似文献
4.
吴云 《时事(时事报告高中版)》2004,(4)
今年我国实行稳健的财政政策和货币政策。制定财政政策的作用是,当经济处于收缩阶段时,政府通过扩张性财政支出刺激需求,促进经济增长;而当经济启动后,政府财政支出就相应减少。货币政策则是通过多种手段调控货币供应量,保持币值稳定,促进经济持续快速稳定健康发展。而所谓“双稳健”,其实是中性财政政策和中性货币政策的口语化表述,其突出特征是各种措施组和均采取中性姿态,走中间道路,突出一个“稳”字,总的政策倾向是既不明显扩张又不明显紧缩。这“双稳健”政策的提出意义非凡:一是始自1998年的积极财政政策“谢幕”,赤字财政将向收支平… 相似文献
5.
在现代市场经济条件下,市场在资源配置中起基础性作用,但市场的调节作用并不是万能的,市场经济的正常发展,需要国家的宏观调控。近10年来,我国在宏观调控中综合运用财政、货币政策方面也取得了重大成绩,积累了丰富的经验。1998年,为了应对当时亚洲金融危机,我国实施了积极财政政策和稳健货币政策,使我国摆脱了通货紧缩的阴影,促进了经济的快速稳定增长,引起了世界瞩目。2004年底,为了应对当时出现的投资过热的经济状况。开始实施“双稳健”政策,即稳健的财政政策和稳健的货币政策,确保了国民经济平稳快速健康发展。 相似文献
6.
近年来,我国政府为了扩大内需,稳定经济增长,防止通货紧缩,实施了积极的财政政策,并辅之以适当的货币政策,取得了较好的调控效果.但是,从我国经济运行的总体状况看,仍然有一些问题没有得到根本性转变,比如,政府投资对经济增长的拉动作用并不如预期有效;民间投资仍难以启动;经济结构的不合理,影响了消费结构的变化.因此,在今后一段时间内仍需继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策. 相似文献
7.
康振明 《时事(时事报告中学生版)》2001,(4)
１、反映问题。注重通识。坚持以问题为中心,就是要反映社会的重点热点问题,诸如关于我国加入世界贸易组织;上海亚太经合组织会议;继续坚持扩大内需,实施积极的财政政策和稳健的货币政策;关于公民道德建设实施纲要;加强党 相似文献
8.
刘群 《宁波职业技术学院学报》2002,2(2):27-29,38
解决当前影响我国经济发展的通货紧缩，有效需求不足等问题，既要运用财政政策，也要运用货币政策，而单纯依靠其中的一项政策是不行的，当前，我国应通过积极的财政政策和稳健的货币政策的配合运用，大力发展国债市场，增加货币供应，扩大国内需求，拉动投资，拉动消费，促进经济增长。 相似文献
9.
10.
《教学月刊(中学下旬版)》2002,(8):30-31
刘永章、赵晓雷在<求是>杂志撰文指出:"积极的财政政策和稳健的货币政策,为我国抵御亚洲金融危机的影响,保证国民经济的快速增长,发挥了至关重要的作用,取得了明显成效." 相似文献
11.
试论政策执行中的政策认同 总被引：2，自引：0，他引：2
王国红 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(4):46-49
政策认同在政策执行过程中具有极为重要的作用,政策认同障碍是导致政策规避的重要心理原因.要强化政策对象对政策的认同和支持,顺利实现政策目标,就必须加强政策教化,注重沟通,协调利益,奖惩相济,改进与政策对象的互动方式,充分发挥政策对象在政策执行中的积极性. 相似文献
14.
15.
本文以政策科学思想发展史为线索,通过对有关的政策研究认识的梳理,结合现实案例进行实证分析,提出政策研究的问题中心性与跨学科性、理论与实践统一性、科学与经验统合性以及学者、官员研究的协同性等观点,以期深化初学者和政策研究工作者对政策研究的认识与理解。 相似文献
16.
17.
李晓燕 《安阳师范学院学报》2006,(1):12-13
政策修正和废止下的评价;政策的后续性评价及其一些指导原则;多重利益相关者的参与;环境变化中的政策目标的多元化;效率和政治价值的兼顾以及政策评价中的透明;政策评价的效率和价值分析法。 相似文献
18.
教育政策模型的比较研究--政策主体和政策环境的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从政策系统要素出发,选取政策主体和政策环境两个视角,对国外具有代表性的几种教育政策模型进行了分类,探讨了政策主体视角的政策目标特征和政策主体所具备的条件,政策环境视角的教育政策输出和教育政策过程. 相似文献
19.
科技成果转化政策工具作为实现科技成果转化政策预期目标的途径,是政策分析的有效手段,以Strauss和Corbin的扎根理论为基础,构建政策分析框架、界定分析单元、编码归类、统计分析等过程对我国《促进科技成果转化法》从基本政策工具和产业价值链两个维度进行统计与分析,剖析科技成果转化政策在政策工具选择、组织中存在的缺陷与问题,从而为科技成果转化政策的优化与完善提供合理的政策指引和技术支持。 相似文献
20.
政策工具研究是教育政策学的一个重大基本理论问题.加强政策工具研究,不仅具有重大的理论价值,而且蕴含着重要的现实意义.本文阐述了政策工具在教育政策系统中的地位、政策工具研究是教育政策学的工具论基础及政策工具的能量等观点,并分析了政策工具研究与转变政府职能的关系及其对教育政策运行的影响,同时,本文指出应警惕"工具主义"所带来的危险. 相似文献