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学校作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播文化的大型多功能组织,在构建和谐社会的过程中具有举足轻重的作用。作为学校工会在工作中应以教职工在想什么,教职工需要什么为工作的出发点,想教职工所想,思教职工所思,急教职工所急,努力为教职工做好服务工作,充分调动广大教职工的积极性和创造性,为全面推进学校各项工作的开展发挥职能作用。 相似文献
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先锋小学实行校长负责制后,根据学校办学条件差、资金少、人员紧的状况,实行了教职工履行岗位职责考核,奖优罚劣,充分调动了广大教职工:教书育人的积极性,教育教学质量逐步提高。 相似文献
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分配问题始终是学校管理工作中最敏感、最难以获得教职工认同的问题，因为结构工资分配涉及到每一位教职工的切身利益。有时可能还会出现这样的情况：学校在结构工资方面投入的资金总量增加了，为拉开分配档次，结构工资方案也几易其稿，改了又改，真可谓是用“薪”良苦，但换来的仍然是极大多数教职工对此感到不公平、不满意。那这究竟是什么原因呢？ 相似文献
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我校自从1992年至1997年,先后完成了10多个基建项目,累计投入基本建设资金超过1亿元,完成面积达4万多平方米。目前学校的基本建设任务还很重,既要改造以电、暖、通讯为核心的基础设施,更要加速教职工住宅和学生宿舍的建设。在多年学 相似文献
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牡铁分局重视教育办实事牡丹江铁路分局十分重视教育，为教育办实事。分局党委成立了“扶助特困生基金会”，广大党员、群众共捐资１４万元。１９９６年基金会出资９７００元解决了１１０名特困生上学难问题。在资金极端困难的情况下，分局积极为沿线学校教职工解决了８户... 相似文献
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学校工会组织作为党联系教职工的纽带和桥梁,在构建和谐幸福校园中起到了重要的作用。本文研究的重点是探讨学校工会如何发挥加强教职工队伍建设、完善校园民主建设、维护教职工合法权益以及协调职能这四大职能来促进和谐校园的构建。 相似文献
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湖南省衡阳市南岳区金月完小坐落在五岳独秀的南岳衡山脚下。为落实"教育强区"发展战略,办好人民满意的教育,2013年南岳区委区政府投资5000万元项目建设资金对学校进行全面扩建,2015年秋季全面竣工并投入使用。目前,学校共有34个教学班,1800余名学生,在校教职工92人。 相似文献
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学习型组织被誉为21世纪最具有竞争力的组织形式之一,为理论界与实践界所推崇。学校教职工承载着培养“全面学习、终身学习”人才的伟大重任,理所当然应首先成为学习型组织。作为以全体教职工为会员的学校工会,应培养具有“全面学习、终身学习”的教职工队伍,创建学习型学校工会。 相似文献
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分配问题始终是学校管理工作中最敏感、最难以获得教职工认同的问题,因为结构工资分配涉及到每一位教职工的切身利益。有时可能还会出现这样的情况:学校在结构工资方面投入的资金总量增加了,为拉开分配档次,结构工资方案也几易其稿,改了又改,真可谓是用“薪”良苦,但换来的仍然是极大多数教职工对此感到不公平、不满意。那这究竟是什么原因呢?美国心理学家亚当斯在1965年提出的公平原理认为,一个人所得报酬的多少与其工作积极性的高低并没有直接的必然联系,而只有他所付出的劳动与其所报酬的比值,与同等条件下的其他人相比较,主观上感到是否… 相似文献
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学校大门口有一本《教职工进出记载本》,教职工进出校园会在记载本上写清事由以及进出时间。但学校从不以此作为统计教职工上下班迟到早退的原始记录,也 相似文献
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就学校教育系统而言,人力资源主要是指学校系统内具有教育、教学、科研和经营管理能力的教职工,是现代学校管理最根本、最核心的资源.传统的学校管理中不是将人力作为资源,而是作为可借用的力量,以刚性的制度管住教职工,以职称、工资、津贴来激励士气与积极性.这就否定了教职工在学校管理中的主体地位.为此,有效开发学校这一活资源,实现学校人事管理向人力资源开发管理的转变,是一个重点问题,是学校管理成功的关键所在. 相似文献
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2010年我校女教职工委员会按照上级的工作布置,围绕学校和工会的中心工作,在维护妇女合法权益,提高女教职工参与学校各个岗位的管理决策水平,提高女教职工的自身素质,优化女工工作学习生活环境,提高女教职工的生活质量,维护女教职工的合法权益,加强女工工作队伍建设等方面,努力把女教职工的特殊权益和合法权益表达好、维护好,最大限度地保护好、发挥好她们的积极性、创造性,较好地完成了女教职工委员会的各项工作。因而学校女教师为红岩小学的教育作出了具大贡献,树立了新时代知识女性的新形象,充分发挥了女教师的风采。 相似文献