首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
案例教学在高校市场营销教学中占有重要的地位,对实现市场营销教学目标具有重要的作用。文章通过分析案例教学在高校市场营销教学中存在的诸多问题,有针对性地提出一系列改善高校市场营销案例教学的建议,以更好地服务于高校营销案例教学。  相似文献   

2.
高职国际贸易专业的国际市场营销课程是一门实践性很强的课程,运用案例教学法是落实国际市场营销课程教学目标的重要教学方法之一。通过分析高职国际贸易专业国际市场营销课程进行案例教学的必要性及高职国际市场营销课程案例教学法的具体实施要求,探讨了高职国际市场营销教学中运用案例教学法应注意的几个问题,以此来推动教学改革,达到预期的教学效果。  相似文献   

3.
李庚 《广西教育》2011,(24):71-73
高校市场营销案例教学具有重要作用。在市场营销案例教学法运用过程中,教师应当精选经典营销案例,充分开展课堂讨论,并做好案例分析总结和考核,以取得市场营销案例良好的教学效果。  相似文献   

4.
国际市场营销学是一门实践性较强的营销专业课程,案例教学法在国际营销教学中扮演着非常重要的角色。本文结合教研室成员国际市场营销学的教学经验,系统分析了案例教学法在国际市场营销中的重要意义,指出了国际市场营销学开展案例教学应遵循的原则,最终构建了较完善的国际市场营销学案例库,对国际市场营销的教学有着积极的意义和指导作用。  相似文献   

5.
陈丹 《天津电大学报》2010,14(1):27-29,36
案例教学是《市场营销学》课程中普遍采用的一种准实践性的教学方法,是增强《市场营销学》课程教学实践性的重要方式之一,而在案例教学的各个环节中,教学案例的选编尤为重要,作为有效开展案例教学的一个重要条件,直接影响着教学质量与效果。  相似文献   

6.
《国际市场营销》案例教学法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法作为一种全新的教学方法,在我国经济管理类专业相关课程中得到了广泛的应用。文章结合近年来在《国际市场营销》课程中的教学实践,针对案例教学法实施中的主要问题,从教学方法与实际操作上,探讨了《国际市场营销》案例教学法的有效实施途径。  相似文献   

7.
案例教学是培养市场营销专业学生的重要教学手段。本文对案例教学的特点进行了描述,阐释了目前市场营销案例教学中存在的问题,并给出了提升市场营销案例教学效果的对策。  相似文献   

8.
刘霞 《华章》2012,(17)
实践性是市场营销课程的主要特点之一,在中职市场营销的教学中,案例教学是实现其实践性教学的重要途径.本文从中职市场营销教学的特点出发,论述中职市场营销教学中案例教学法的意义,并通过具体案例论述了案例教学法的应用.  相似文献   

9.
市场营销是一门实践性较强的应用性学科,案例教学法能够培养学生理论联系实际的能力,比较适合中职学生的现状,是市场营销教学热门方法之一.本文从市场营销教学中运用案例教学的必要性谈起,探讨案例教学法在中职院校市场营销教学中的应用.  相似文献   

10.
市场营销课程的实践性极强,案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述市场营销案例教学概念、特点及作用的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从案例选取、过程控制和师资与资源投入三方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。  相似文献   

11.
《旅游市场营销》是高校旅游管理专业一门实践性很强的课程,为培养学生解决实际问题的能力,有必要采用案例教学法。文章从案例教学的作用、设置及启示等方面,探讨了案例教学在旅游市场营销学课程中的运用。  相似文献   

12.
为了有效提高电大市场营销学案例教学水平,必须进一步认识案例教学在市场营销教学中的作用,正视市场营销案例教学中存在的问题,正确处理案例教学和课堂理论教学的关系,加快市场营销教学案例资源库建设,改革和完善现有教学评价体系。  相似文献   

13.
案例教学法是国际公认的一种有效的教学方法。学生通过对案例的思考、分析和辩论,能提高分析和解决问题的能力,因而它很适用于应用型课程的教学。主要论述了案例教学法的特点、作用以及如何在《市场营销学》教学中的运用。  相似文献   

14.
市场营销是一门实践性比较强的学科,在社会生活中的应用比较广,在这门学科教学中使用案例,可以更好地了解这门课程。在教学中增加案例,有利于学生对市场营销的了解,能够提高学生的实践能力和分析能力。所以市场营销教学中,案例教学是教师常用的教学方法,真正做到把理论联系实践,灵活运用知识。相较于传统教学方式,这样更适合时代发展。本文针对中职市场营销教学的特点,深入探讨案例教学在中职市场营销教学中的应用。  相似文献   

15.
课程思政案例是传统案例教学在高校课程思政领域的最新探索,是“三全育人”的重要环节。已有研究主要围绕思政元素与案例教学的融合方式进行探索,然而,要实现课程思政教学目标仅仅依靠教学手段创新是远远不够的。文章从“市场营销学”课程思政案例的内涵、功能等逻辑起点出发,提炼设计原则,构建课程思政案例目标体系,为设计高质量的课程思政案例奠定基础,实现“市场营销学”思政案例教学的最佳效果。  相似文献   

16.
案例教学法在高职市场营销的教学中有一定的优势,方便学生掌握和理解市场营销理论知识,可以培养学生分析和解决实际问题的综合能力,打造生动活泼的课堂氛围.在教学案例的选择上,要遵循浅显易懂、具有理论典型性、体现行业区域特色、具有超前示范性的原则.在案例的教学设计中,教师要根据教学内容来选择例证案例与项目案例来设计教学.  相似文献   

17.
案例教学作为一种新的教学方法,有不可替代的优点。本文论述了在市场营销教学中开展案例教学的必要性,提出了在市场营销案例教学中应把握的环节和注意的问题。  相似文献   

18.
唐晓玲 《生活教育》2014,(16):77-79
市场营销具有明显的实践性、应用性。中职市场营销课程的教学目的是培养学生应用市场营销的基本理论知识,发现、分析和解决市场营销实际问题的能力。运用案例教学的方法,是中职市场营销课程教学应优先选择的方法。但是,只有设计出优秀的案例,才能为提高教学质量和提高学生综合能力方面起到奠基的作用。  相似文献   

19.
万珊 《华章》2012,(25)
市场营销专业课程都是实践性和应用性极强的课程,传统理论教学对培养学生实操技能有一定的难度.为了吸引学生的学习兴趣和参与性,取得良好的教学效果,本文结合自己在高职院校教学的实际经验,从市场营销教学中运用案例教学的必要性、案例教学法实施过程中存在的问题及相关建议等方面,探讨了案例教学法在高职市场营销专业教学中的应用.  相似文献   

20.
案例教学是市场营销的重要教学手段,营销案例教学能够使理论和实践相结合,提高解决问题的能力。阐述了营销案例教学的作用。对营销案例教学进行了设计,总结了营销案例教学注意事项。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号