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在英语教学中,阅读教学是重中之重。学生通过有效的英语阅读,可以扩大知识面,增加词汇量,写作时能语言准确、内容丰富,交际时不会因为词汇贫乏而言不达意。提高英语阅读能力的重要性在中考试题中也有所体现。近年来阅读理解题在中考试题中的比重逐年增加,阅读理解部分的短文由两篇、三篇增加到四篇,题量也在逐渐增加,测验 相似文献
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宋彦 《学生之友(初中版)》2009,(2):27-32
阅读理解在英语学习中占相当大的比重,同时也是中考英语考试中的测试重点。阅读理解能力的高低直接影响着学生的中考英语成绩。因此,同学们在 相似文献
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宋彦 《学生之友(初中版)》2007,(Z1)
阅读理解在英语中考中占相当大的比重。同时也是中考英语考试中的测试重点。阅读理解能力的高低直接影响着学生的中考英语成绩。因此,同学们在英语学习过程中,在提高听、说、写能力的同时,更要加强阅读理解能力的培养。要提高阅读能力,首先要进行大量、广泛的阅读;其次做一些针对性的练习。 相似文献
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以英语中考单选型阅读试题为例,从语篇结构的新视角对近三年抚顺市中考单选型阅读试题进行剖析,总结出单选型阅读试题的命题规律和答题技巧,指出中考英语阅读分析对日常阅读教学的导向作用,以期对英语一线教师中考指导和日常教学提供有益的参考。 相似文献
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以英语中考单选型阅读试题为例,从语篇结构的新视角对近三年抚顺市中考单选型阅读试题进行剖析,总结出单选型阅读试题的命题规律和答题技巧,指出中考英语阅读分析对日常阅读教学的导向作用,以期对英语一线教师中考指导和日常教学提供有益的参考。 相似文献
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阅读理解题在中考英语试卷中所占的比重越来越大,也是拉开档次的题型。所以提高学生的英语阅读理解能力尤为重要,本文从课堂教学、课外阅读、阅读方法和技巧方面来求得效率。 相似文献
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王小英 《语数外学习(初中版)》2009,(Z1)
阅读理解是中考英语的测试重点,在中考英语试卷中所占分值比重最大。它主要考查同学们通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力。那么做阅读理解题时,同学们常犯些 相似文献
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阅读理解在各省市中考英语试卷中占分比重很大。纵观各省市近几年的中考英语试卷,阅读理解部分基本上是4或5篇阅读材料（除任务型阅读）,占30或40分,其文章的内容涵盖了经济、日常生活、文化等方面,文章体裁也是由记叙文、说明文、应用文等形式多样的体裁构成。对于如何破解阅读理解题,我作了以下一些探索。一、理解文中具体信息,做好＂事实细节题＂获取自己所需的信息是阅读最主要的目的。 相似文献
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众所周知,在英语学习中阅读能力的培养显得格外重要。无论从中考的角度看。还是从提高英语的运用能力的高度而言,阅读的比重呈逐年加大的趋势。因此,教师在教学的过程中特别重视阅读课。 相似文献
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<正>任务型阅读题型作为一种考查学生语篇理解能力的试题形式,近几年在中考中越来越多地被应用。然而,综览部分中考英语试卷中的这类试题,笔者发现它们的命题还存在几种失范现象。本文以具体案例分析其失范之处,并试图作纠正。一、语篇分析失范[案例1]2012年江苏省镇江市中考英语试卷第六项(B部分),要求阅读下列短文后完成表格中的信息。短文节选如下: 相似文献
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纵观2012年湖南省各考区的中考英语试卷,阅读理解题的分值为40~50分,占很大的比重。因此,提高阅读理解能力是决胜中考英语的关键,正所谓"得阅读者得‘天下’"。在最后的冲刺阶段,同学们怎样备考阅读理解,轻松应对中考呢?阅读理解题的命题趋势与解题策略 相似文献
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王小英 《语数外学习(初中版)》2009,(1):73-75
阅读理解是中考英语的测试重点,在中考英语试卷中所占分值比重最大。它主要考查同学们通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力。那么做阅读理解题时,同学们常犯些什么错误呢？下面简单归纳一下,以期对同学们有所帮助。 相似文献
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阅读理解应试技巧浅探中国医科大学陈迎关键词：大学英语阅读理解应试技巧目前我国现有的大学英语四、六级统考和硕士研究生入学英语考试都有阅读理解题部分，而且在分数上占较大的比重。该部分试题经过较长时间的发展，从对语句的阅读理解逐渐发展到对语篇的理解。对英语... 相似文献
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初中英语阅读理解在期末考试和中考中所占的比重较大,因此受到教育界的广泛关注,但人们主要从传统角度研究解决阅读理解题的基本条件和技巧。从衔接和连贯角度管窥英语阅读解题,应该是一种全新的尝试,从中必能得到有益启发。 相似文献
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高菲霞 《中学生阅读(高中版)》2008,(10)
随着课程改革的不断深入,很多省、市、区的升学考试命题中的"语篇"都呈增加的趋势,但多数都归在"阅读理解"的大题中.纵观全国各地考卷的"阅读理解"试题町以发现,内容涉及到了社会生活的方方面面,除了一般的英语故事外,还有书信、通知、广告、交通图、各种表格等.在体现知识测试的同时,更注重英语的实际应用.因此,要做好中考试题中的语篇"阅读理解"题,需要我们具备较强的"阅读"和"理解"能力. 相似文献