共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
孙骁群 《江苏广播电视大学学报》1997,(3)
开放性和现代化是电大改革和发展中两个重大的命题。要实现电大的真正开放和现代化，必须很好地解决以下问题：在教育思想和观念上，要实现教育思想和观念的开放和现代化；在教学形式和层次上，实行全方位多形式、多层次办学；在招生办学对象上，体现入学从宽，考试从实，毕业从严的思路，采取适度宽进严出；在教学媒体建设上，综合运用并体现以学生自主学习为中心；在师资队伍建设上，建设一支符合开放和现代化教学的干部和师资队伍；在学生思想素质提高上，坚持以学生为中心提高人的素质；在学校教学管理上，坚持教学为中心，发挥电大特色和优势；在教学系统建设上，发挥系统优势，服从全局利益，体现各级各层作用。 相似文献
3.
4.
探究性学习，即在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生主动地探索、发现和体验，从而学会分析和判断，增进思考力和创造力。因此，在小学数学活动中， 相似文献
5.
6.
在自然界，有食物链之说；在生物学界，有生物链之说；在金融界，有资金链之说；在产业界，有产业链之说……链者，环环相扣，首尾相连之谓也。任何一个链，它的有机构成和运作，标志着一个新系统的建立和新功能的发挥；它的断裂，则意味着该系统的解体和功能的破坏与丧失。在语文教育界，明确提出语文教育“链”构想的，当数洪宗礼先生。 相似文献
7.
创新意识是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，并进行探索和研究的创造性心理倾向．在探究学习过程中，教师要通过设置问题情境，鼓励和引导学生在动手实践的基础上分析、思考，探索、发现，体悟、升华，让学生理解知识的产生和发展过程，把握数学规律的内在本质，在潜移默化中培养学生的实践能力和创新意识． 相似文献
8.
21世纪，教育改革在全世界范围内受到了前所未有的重视。全球许多国家特别是一些发达国家，都在反思过去，提出更符合历史发展和时代要求的目标和模式，把培养具有创新精神和实践能力的人才同国家未来的竞争力、民族的崛起和复兴相提并论。可见，经济不仅全球化，教育也在全球化。在全球性的倡导教师职业专业化的浪潮中，教师不仅备受社会关注，被寄予厚望，而且被委以重任，教师之重要性非同一般。 相似文献
9.
几年来，湖南中华职业教育社在总社的指导下，在进行自身组织建设的同时，广泛团结教育界、科技界、经济界的有关团体和人士，围绕职业教育和民办教育，开展调查研究，建言献策；办学办刊，进行理论和实践探索；组织职业指导和就业服务，实施温暖工程。在促进我省教育改革和发展、拓展新时期统战工作范围和对象等方面作了许多实际 相似文献
10.
11.
建立与新课程相适应的校本教研制度，建立多元开放的教学研究体制，是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务，是深化教研工作改革的重点。在此背景下，教研工作面临着新的挑战和机遇，转变工作职能、重建教研方式等问题历史性地摆在了我们的面前。在新课改实验中，我们在思考中实践，在实践中思考，在不断的思考和实践中收获。 相似文献
12.
设计理念
课堂是师生生命成长的平台，在这个平台上，一群鲜活的生命在一起彼此对话，唤醒，碰撞，分享，尽情享受着生命成长的快乐。课堂也应该充满着浓浓的诗意，教师用诗一般的语言让孩子在诗意浓浓的课堂里体验和享受语文的无穷魅力，在这样的课堂里，教师，学生和文本进行着心灵的对话，教学不再是一种告诉，而是一种体验，探究和感悟。 相似文献
13.
14.
王晓芸设题 《中学生阅读(初中版)》2013,(6):56-58,60
①在我10岁那年，爸爸城里做小生意，把妈妈和我都带到了城里。我们租住在城中村，房子后面有一小块菜地，妈妈在里面种了一些青菜、萝卜。②我进入城中村附近的一所小学读书，因为上课专心、努力，回家后也勤于温习，所以同学和老师都非常喜欢我。恰在那段时间，班长因为和同学打架，被取消了职务，在大多数同学的推荐下，老师任命我为班长。 相似文献
15.
16.
在现行的初中数学教材体系中，几乎不涉及数论的内容和方法，但在竞赛和高中的自主招生中却频频出现，这不是命题者的偏好，而是由数论在数学中的地位以及在数学学习中的重要性决定的。本文结合笔者的教学实践谈谈对此的认识，回答为什么初中数学中要融入数论的教学，以及如何融入数论教学，以期抛砖引玉。1.必要性与可行性 数论作为数学古老而又重要的分支，且不论其在现代计算机和信息技术中的广泛应用，就其内容和方法在数学学习中的重要性而言就是不可或缺的。在高中数列、排列组合、数学归纳法等内容的学习中都要用到有关整数的知识，而有关的概念和基础知识仅在小学时出现过，在整个初中阶段从未涉及，这不利于后续的数学学习，因此非常有必要在初中数学教学中融入和补充一些必要的数论内容。教学实践表明只要教师有意地进行渗透和补充，这是完全可行的，且能够取得较好的效果。 相似文献
17.
18.
小学生良好的学习习惯是提高计算能力和计算效率的必备要素和重要保障。但在具体的教学过程中，我们却经常发现，学生的演算，有的在废纸上，有的在课本上，有的在课桌上，可以说身边有什么，什么就是演算纸，而且有的学生演算时写得非常缭乱，对不齐数位的，互相叠加的， 相似文献
19.
教师要有一只慧眼，时刻关注并及时捕捉课堂上师生、生生互动中产生的有探究价值的新信息、新问题，并能在亮点处引领，在冷场处引领，在迷茫处引领，在错误处引领，把师生互动和探索引向纵深，使课堂再产生新的思维碰撞和交锋，从而再有所发现，有所拓展，有所创新，促进教学的不断生成和发展。 相似文献
20.
孙占斌 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)
教学方法是教师在一定的认识论指导下，在教学过程中，为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式，以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养思维方法和能力，特别是创造能力的过程中，具有重要的作用。科学的教学方法，能启迪思维、开发智力、发掘潜能，培养良好的思维品质和思维习惯，使政治教学事半功倍。教法运用是否得当，直接关系着政治教学效果的好坏，影响着政治教学质量的高低。 相似文献