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1.
高校图书馆与大学生心理健康教育初探 总被引：2，自引：0，他引：2
现代的健康观念应包括身体健康和心理健康两个方面,其中心理健康是适应社会发展的高素质人才的首要素质.作为学校“第二课堂“的高校图书馆,应该适应改革发展的需要,深化教育职能,重视学生的心理健康教育.文章在论述高校图书馆对大学生心理健康教育意义的基础上,探讨了高校图书馆对大学生心理健康教育的作用,并就高校图书馆加强大学生心理健康教育作用提出了几点对策. 相似文献
2.
吴波 《连云港职业技术学院学报》2010,23(1):74-76
分析了高职大学生的心理健康状况及其形成原因,提出了高职图书馆对大学生进行心理健康教育的服务方式,主要有利用图书馆良好的人文环境,为大学生心理健康成长营造和谐环境,同时拓展图书馆服务功能,积极开展＂阅读治疗＂和参考咨询服务,此外还应强化馆员自身素质,增强服务意识。 相似文献
3.
新生适应期是高职学习的重要阶段。做好新生适应期心理健康教育,对培养学生的职业能力,实现高素质技能型人才培养目标具有重要意义。高职图书馆应本着“服务育人”的宗旨。充分利用与挖掘图书馆资源,优化馆藏结构,提高馆员素质,注重馆环境建设,开展导读活动,加强“读者协会”等纽带作用,抓住时机,找准切入点,发挥对新生心理健康教育作用。 相似文献
4.
让心理健康教育走进中学图书馆 总被引：2，自引：0，他引：2
韦竞 《中小学图书情报世界》2006,(5):46-47
中学生的心理健康教育一直是教育部门乃至社会所关注的热点，如何有针对性地开展心理健康教育和心理素养的培养，是中学图书馆面临的又一新课题。 相似文献
5.
图书馆是大学生学习和休闲的主要场所之一,对促进大学生的健康心理形成起着十分重要的作用。图书馆应当利用自身资源优势开展大学生心理健康教育:设置幽雅的图书馆环境,提高图书馆员的心理服务水平,宣传和普及心理健康知识,为大学生提供优质的阅读服务。 相似文献
6.
在高校心理健康教育中发挥图书馆优势的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康教育是一个被社会普遍关注的问题.利用大学图书馆的优势开展大学生心理健康教育,应从丰富的纸质资源、电子信息资源、网络优势、服务育人、强化馆员素质等几方面采取有力措施,使教育朝着更科学、更规范、更专业化的方向发展,为培养国家需要的合格人才服务. 相似文献
7.
邵利月 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(4)
图书馆是大学生学习和休闲的主要场所之一,对促进大学生的健康心理形成起着十分重要的作用.图书馆应当利用自身资源优势开展大学生心理健康教育:设置幽雅的图书馆环境;注重馆藏的多样性,建立心理学阅览室;提高图书馆员的心理服务水平;宣传和普及心理健康知识;为大学生提供优质的阅读服务. 相似文献
8.
了解掌握大学生的心理状况和特点,有助于开展心理健康教育工作,促使大学生养成良好的心理品质,健康成长.文章通过分析当代大学生的心理健康状况,讨论高校图书馆应从加强馆藏建设,发挥资源优势;广泛推广阅读疗法;加强图书馆环境建设;提高图书馆服务水平等方面对大学生开展心理健康教育. 相似文献
9.
高校图书馆开展图书治疗的必要性和可行性 总被引：1，自引：0，他引：1
宋碧云 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(2):158-160
当前大学生的心理健康状况和常规的心理健康教育状况不容乐观。图书的魅力与功效、图书馆优雅舒适的阅读环境和优良的人文精神、图书治疗易于推行和被接受等积极因素使高校图书馆开展阅读疗法具有明示的优势,高校图书馆要充分利用自身优势,采取切实措施,通过图书治疗提高大学生的心理健康素质。 相似文献
10.
11.
范瑞敏 《牡丹江教育学院学报》2007,(1):154-155
高校图书馆在大学生心理健康教育中发挥着独特的作用.丰富的馆藏文献是参与大学生心理健康教育的有力"法宝",可以使大学生树立正确的世界观、人生观,培养健康的人格素质. 相似文献
12.
浅谈高校图书馆心理健康教育功能的开发 总被引：5，自引：0，他引：5
纪绍平 《山西广播电视大学学报》2006,11(5):108-109
分析了大学生心理健康的状况,指出了高校图书馆参与心理健康教育的优势所在,提出了开发图书馆心理健康教育功能的具体方法和措施。 相似文献
13.
我国社会的心理健康教育发展相对西方社会发展缓慢,我国高校心理健康教育无论从理论研究方面还是实践工作上来看都相对发展迟缓。对我国高校心理健康教育开展客观现实的评估分析,及时调整不适合的心理健康教育课程,完善高校心理健康教育理论,这不仅有利于推进我国高校心理健康教育这一学科的科学化发展,更是有效提高高校人才素质的有益途径。 相似文献
14.
高校图书馆新功能的开发——阅读疗法 总被引：1，自引：0，他引：1
雷新彦 《杨凌职业技术学院学报》2006,5(4):40-42
阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用。高校图书馆通过积极的宣传和引导,科学地开展阅读疗法,能够显著提高当前大学生的心理健康水平。 相似文献
15.
吴佳 《重庆职业技术学院学报》2010,19(3):94-95,118
大学生的心理健康问题日益受到社会各界的关注。本文分析了当前大学生的心理健康现状,阐明了高校图书馆在开展大学生心理健康教育的优势,提出了高校图书馆对大学生实施心理健康教育的具体措施。 相似文献
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我国正处于基础教育改革、全面推进素质教育的关键时期。教育部在《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中指出良好的心理素质是人的全面素质中的组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。面对改革开放和全面推进素质教育的形势,提高青少年心理素质水平,加强中小学心理健康教育,已成为学校、家庭、社会必须高度重视的一个现实课题。可见,在教学中如何渗透心理健康教育,已然成为教育工作者应努力探究的课题。对英语学科而言,教师在教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能,更要关注学生的心理健康状况,将心理健康教育渗透到英语教学中。本文将从全面了解常见的英语学习困惑;充分挖掘有效的心理健康素材;积极营造良好的课堂心理氛围三方面,论述如何在英语课堂教学中渗透心理健康教育。 相似文献
17.
加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是当前各高校面临的一个重要课题。文章通过对大学生心理健康状况的分析,着重论述了高校图书馆在大学生心理健康教育中的优势、作用,进而提出了解决大学生心理健康问题的途径和有关方法及对策,以进一步营造关心学生心理健康的良好氛围,把学生培养成为心智与人格全面发展的社会有用人才。 相似文献
18.
关于大学生心理健康教育的人文省思 总被引：3，自引：2，他引：3
针对大学生心理健康方面存在的问题，采取切实有效的对策和措施，加强大学生心理健康教育工作是时代发展的需要，是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求，它对于提高大学生适应社会生活的能力，培养大学生良好的个性心理品质，促进心理素质和思想道德素质、化素质、专业素质和身体素质的协调发展，提高高等学校德育工作的针对性、实效性和主动性，有重要作用。 相似文献
19.
20.
王梅 《中小学图书情报世界》2006,(10):24-25
时代在发展，中学生所面临的环境也在变化，正处于生理和心理成长期的中学生难免产生一些心理问题，这已引起社会的广泛关注。图书馆是学生课外学习的主要场所，应充分利用其有利的条件对学生展开以防为主的心理健康教育。 相似文献