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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着经济的发展,市场对计算机专业人才的需求不断增大,越来越多的职业院校开始开设计算机专业,计算机专业成为了热门专业之一。一方面高职院校培养的计算机专业毕业生面临的就业压力越来越严峻,另一方面社会对计算机专业人才的需求越来越旺盛,其最主要的原因是学校培养的计算机专业的学生根本无法满足市场的需求,高职院校计算机专业人才培养方面存在着很大的误区,文章分析了我国高职院校计算机专业人才培养出现的问题,并对如何进行改革提出了有针对性的建议。  相似文献   

2.
《科技风》2017,(3)
随着大数据、云计算、移动互联网等新技术的出现,便得传统的计算机网络技术专业的人才培养受到巨大的冲击。本文在探讨传统计算机网络专业人才培养的模式上,结合当前的网络新技术,对高职院校计算机网络技术专业人才培养模式进行探讨,形成对高职院校计算机网络技术专业的人才培养产生积极的影响。  相似文献   

3.
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会主义经济建设培养实用性人才的艰巨任务。计算机专业教育有着自身的发展特点,探究高职院校计算机专业产教结合人才培养模式已成为高职教育的一项重要课题。本文从成立校内模拟公司及专业实验班谈起,如何走“依托产业办专业、办好专业促产业”的产教结合人才培养模式的创新之路,相信对高职院校计算机专业人才培养水平的提高有一定的促进作用。  相似文献   

4.
宋义勇 《科技风》2023,(29):85-87
高职院校是我国教育界发展过程中不可或缺的一部分,对于国家高素质专业技能人才的储备与输入发挥着举足轻重的作用。新时期,教育领域不断深化改革,对培养先进性的人才资源提出了严格要求,面对如此严峻的形势,高职院校教师必须深刻意识到传统教育模式已经不适合当代计算机专业人才培养工作的长足发展,要想改变这种局面,就必须打破传统,加强校企合作的实施。本文分析了校企合作的特点,探讨了校企合作背景下加强高职院校计算机专业人才培养模式构建的现实意义,并提出了校企合作背景下高职院校计算机专业人才培养模式构建的有效措施,希望能够为大家提供一定的借鉴与帮助,助力高职院校计算机专业人才培养工作迈向理想的发展道路。  相似文献   

5.
邢铁燕 《科教文汇》2012,(16):162-164
本文基于高等职业教育现状,按照教育教学改革要求,结合实际教学,从高职人才培养模式入手,提出高职计算机相关专业人才培养模式改革,需要以服务区域经济发展及满足行业企业实际人才需求为核心的观点。研究内容,对丰富拓展高职人才培养模式理论,指导计算机相关专业人才培养模式改革,推进高职院校各专业人才培养模式改革,以及提升学生就业和行业企业招聘成功率,将具有重要的理论价值和实践指导意义。  相似文献   

6.
通过对目前高职院校专业人才培养模式存在问题的思考,主要以陕西纺织服装职业技术学院人才培养模式为例,结合物流专业供应链DP的分析方法,及社会和企业对高职院校毕业生技能素质和综合素质的要求,并考虑提高毕业生适应用动态社会的能力,提出了高职院校专业人才培养模式DP的最优定位。  相似文献   

7.
朱强 《科教文汇》2013,(21):123-123,125
高职院校计算机专业的教育模式不同于本科院校计算机专业的教育模式,相对于很多本科院校培养的是研究学术型计算机人才,高职院校计算机专业主要是培养能够适应社会发展的实用型人才,所以高职院校的计算机专业在教育教学的过程中更加注重对学生综合能力和实践能力的培养,强调教育的突出性和实用性。随着我国建设中国特色社会主义经济的深入,高职这种注重实践的教育模式已经取得巨大的成就,但是随着社会的发展对计算机人才的素质要求进一步提高,所以高职院校在传统的实践教学的基础上去构建更加开放的实践性教学体系就有了更加重要的意义。本文结合笔者多年从事高职院校的计算机专业的教学经验,来探讨高职院校构建开放性实践教学体系的重要作用,以及如何去构建这一个对高职院校计算机专业未来发展有重要影响的开放性实践教学体系。  相似文献   

8.
高职院校要注重对应用技能型人才的培养。在计算机网络技术教学过程中发现,现代学徒制培养模式具有良好的应用价值。新时期,社会对信息类专业人才提出了更高的要求。为满足互联网时代的需求,必须要注重高职计算机网络技术现代学徒制培养模式的优化改革。本文主要从专业与行业对接、课程内容与行业标准对接、毕业与就业对接等方面入手,对高职计算机网络技术现代学徒制培养模式改革进行探究,供相关人员参考。  相似文献   

9.
朱强 《科教文汇》2013,(7):123+125
高职院校计算机专业的教育模式不同于本科院校计算机专业的教育模式,相对于很多本科院校培养的是研究学术型计算机人才,高职院校计算机专业主要是培养能够适应社会发展的实用型人才,所以高职院校的计算机专业在教育教学的过程中更加注重对学生综合能力和实践能力的培养,强调教育的突出性和实用性。随着我国建设中国特色社会主义经济的深入,高职这种注重实践的教育模式已经取得巨大的成就,但是随着社会的发展对计算机人才的素质要求进一步提高,所以高职院校在传统的实践教学的基础上去构建更加开放的实践性教学体系就有了更加重要的意义。本文结合笔者多年从事高职院校的计算机专业的教学经验,来探讨高职院校构建开放性实践教学体系的重要作用,以及如何去构建这一个对高职院校计算机专业未来发展有重要影响的开放性实践教学体系。  相似文献   

10.
李德岐 《科技风》2013,(16):242-243
社会上专业人才的需求与高校学生培养模式,在许多层面相互脱节,是影响目前计算机相关专业毕业生就业的客观原因。近十几年来,我国计算机专业在规模上蓬勃发展,但很多学校的计算机专业却存在专业特色不明显、毕业生竞争优势不强的问题。天津城市建设管理职业技术学院作为天津城建系统的唯一一所高职院校,提出将计算机专业与建筑管理相结合的一种可操作模式,建筑行业对计算机专业人才的需求方向设置为专业方向,体现了复合型人才培养的理念和该学院的专业设置特色。  相似文献   

11.
《科技风》2020,(8)
计算机系统维护专业是高职院校开设的重要专业,专业以培养计算机硬件、软件高技能应用型专业人才为目标。本文以级次圈层理论为指导,从纵向层次和横向层次两方面探寻适合高职层次的计算机系统维护专业的培养方案。  相似文献   

12.
冯琳 《科教文汇》2012,(35):168-169
本文从高职院校连锁经营专业人才培养的目标出发,通过对长三角地区该专业人才需求进行数据调查和分析,结合我校连锁经营专业特点提出了该专业建设的一些建议和意见,以此来完善连锁经营专业人才的培养模式,优化连锁经营专业的教学改革成果.  相似文献   

13.
高职院校是我国大型专业技能型人才的培养基地,在专业课程教育方面需要不断加强建设、创新发展。高职院校焊接专业教育任务和教育目标的实现存在较大的阻碍,报考焊接专业的学生数量较少,焊接专业人才培养效率较低。而社会各类生产制造行业、工程行业等都需要大量的焊接专业人才,高职院校需要就目前焊接专业运行发展中存在的问题,采取多样化建设措施,对其发展模式进行创新。  相似文献   

14.
以移动互联网应用就业岗位人才需求为出发点,分析计算机专业与移动互联网应用岗位的专业契合度,探讨高职院校计算机应用专业人才培养方案及课程体系。  相似文献   

15.
高职计算机专业人才培养模式研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
刘建伟  王盟 《大众科技》2006,(2):162-162,164
文章通过分析高等职业计算机专业教育目前存在的问题,提出了高职计算机专业人才培养模式的方法。  相似文献   

16.
随着信息科技的不断发展,电子信息类专业人才受到了社会的广泛欢迎。为了满足社会对电子专业人才的需求,需要加大电子信息专业人才的培养。为此,文章对高职院校电子信息专业校企合作模式展开了讨论,了解校企合作的几种模式,并了解校企合作具有的重要意义,从而加强校企合作在实践中的运用效果,为促进高职院校电子信息专业的教学水平提供保障。  相似文献   

17.
毛亚琼 《科教文汇》2010,(12):32-33
本文从独立院校特点及其与本科、高职院校人才培养的区别出发,对财经类独立院校计算机专业学生特点进行了分析,并从人才培养目标定位、课程设置、教学方法改革等几方面提出了财经类独立院校计算机专业人才培养的具体建议。  相似文献   

18.
本文从独立院校特点及其与本科、高职院校人才培养的区别出发,对财经类独立院校计算机专业学生特点进行了分析,并从人才培养目标定位、课程设置、教学方法改革等几方面提出了财经类独立院校计算机专业人才培养的具体建议。  相似文献   

19.
随着我国高职院校教育目标的改革,高职院校体育教学改革也势在必行。高职院校是我国一线专业技术人才培养的基地,其专业人才培养不仅仅是对专业技术的培养,还需要对专业人才的综合身体素质进行培养,以此满足一线专业技术工作对从业人员身体素质的需求。同时高职院校体育教学工作更是关系到我国人口综合素质提高的关键。文中就高职院校体育教学改革进行了简要的论述。  相似文献   

20.
本文主要针对高职院校学前教育专业人才培养模式改革展开研究。认为高职院校学前教育专业人才培养模式改革具体可从如下几个方面入手:确定学前教育专业人才培养模式改革思路;积极优化学前教育专业人才培养课程体系;应采取措施提升学前教育专业人才综合素养。  相似文献   

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