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本文通过深刻剖析当前高校会计专业人才培养中存在的问题,分析在国家"卓越计划"背景下培养"卓越会计师"的现实意义,从而探索高校"卓越会计师"培养的具体实践途径。 相似文献
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经过多年的发展,我国已经成为世界工程教育大国。然而,我国工程教育培养的许多人才还因为工程意识欠缺、实践能力薄弱、创新能力不强以及职业意识淡薄等原因不能很好地服务于我国工业企业。为此,我们要强化高校人才培养过程中的实践教学环节,对实践教学环节进行改革。本文根据"卓越工程师教育培养计划"的要求,提出了独立学院实践教学改革的思路和方案,并重点对独立学院实践教学改革方案进行实现与运作。对实践教学改革方案的实现与运作强化了独立学院实践教学环节,提高了独立学院学生的就业竞争力,同时为"卓越工程师教育培养计划"这种新的人才培养模式提供探索、研究和实验的重要资料,为不断完善、提高"卓越工程师教育培养计划"这种人才培养模式贡献一份力量。 相似文献
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随着我国教育体制改革的逐渐深入,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的指导下,以提高学生的工程实践能力、培养造就一批适应经济社会发展需要的卓越工程师后备人才为目标的卓越工程师教育培养计划顺利开展,在这一卓越计划活动中大学英语教学活动成为提高学生专业知识学习能力,促进学生全面发展的重要途径。 相似文献
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随着我国教育体制改革的逐渐深入,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的指导下,以提高学生的工程实践能力、培养造就一批适应经济社会发展需要的卓越工程师后备人才为目标的卓越工程师教育培养计划顺利开展,在这一卓越计划活动中大学英语教学活动成为提高学生专业知识学习能力,促进学生全面发展的重要途径。 相似文献
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企业实践环节是培养"卓越工程师"的核心环节之一,但是目前,诸多限制因素的影响,致使卓越计划企业实践难以达到预期的成效。本文通过对卓越计划企业实践环节的现状分析,对企业实践环节教学模式的改革进行初步地探索与研究,提出了一系列的改革方案建议。 相似文献
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卓越计划突出工程能力培养要求,卓越计划试点班课程教学需要根据卓越计划人才培养需求进行重构,通过构造工程教育情景、充实工程教育素材、强化实践教学真实性,来开拓学生工程视野,激发学习主动性和有效性。本文探讨了一种以工程实践能力培养为核心的课程改革方案,该方案通过重塑实习环节、强化理论素材、改革教学方法等途径和方法拓展了机械制造技术课程的理论深度和广度以及实践知识的真实性和实时性,通过课程教学改革和实验为卓越计划的实施积累了经验。 相似文献
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根据卓越工程师培养计划的培养目标和要求,对电气试点专业"电力电子技术"课程的教学进行了改革和探索,优化教学内容,改革教学方法,使理论与实践密切结合,培养学生的工程实践能力和创新思维能力。 相似文献