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1.
蒋华 《宿州教育学院学报》2012,15(6):157-161
高校学报在传播高校教学、科研成果方面发挥着不可替代的重要作用。特色栏目建设,是地方高校学报深化改革,走内涵式发展道路的必然选择。某些地方高校学报虽然开辟了特色栏目。但是持续性不强,最终难以形成刊物的品牌。究其原因,主要是栏目开设以后,在栏目建设上缺乏科学的策划,力度不大,深度不够,仅仅流于形式而已。要使地方高校学报真正形成刊物特色,树立自己的品牌,稳定健康地发展下去。必须重视特色栏目的建设问题。从重视编辑队伍建设,做好学报服务群的建构。重视制度建设和研究的内容要不断拓展和深化四个方面提出了建议。 相似文献
2.
《沙洋师范高等专科学校学报》2015,(6):90-94
受传统刊物运作模式影响,地方高校学报只见作者不见读者,读者短缺问题突出,并制约了地方高校学报的可持续发展。文章拟从读者需求的角度,立足地方高校学报源于读者短缺的发展困境,以《荆楚理工学院学报》(社科版)的特色栏目——"传记文学研究"为研究对象,从栏目创设、栏目主持人、栏目内容、栏目宣传、栏目服务等方面探讨地方高校学报特色栏目的可持续发展问题。 相似文献
3.
何静 《温州职业技术学院学报》2008,8(2):85-88
高职院校在理论研究、科研力量和条件等方面与普通高校相比,差距很大。因此,高职院校学报在办刊目标上应着眼于自身的特点。充分发挥地域政治、经济、文化的比较优势,创建特色栏目,在办刊特色上求发展。特色栏目创建后,还应注重后期的经营和维护,才能逐步实现特色栏目的竞争优势。 相似文献
4.
江河 《黄冈师范学院学报》2012,32(4):150-153
湖北省地方高校学报在办好特色栏目方面取得了不少成绩：栏目突出、体现了地域文化特色、促进了高校学科建设等,但同时在载文量、栏目创设的依据、作者队伍的培养等方面仍存在一些不足。文章以湖北省7家地方高校学报为例作了调查研究,提出了特色栏目建设的改进建议。 相似文献
5.
郭丽冰 《新疆职业大学学报》2011,19(5):73-75
高职院校学报是高职院校专业建设中不可忽视的重要平台,专业建设对学报特色化的发展也具有多方面的积极促进作用。专业建设对高职院校学报特色栏目发展起促进作用,特色栏目改变了刊物面貌,激发了刊物的活力,也起到推动专业建设作用。学报发展与专业建设要良性互动,共同为提升学校的软实力服务。 相似文献
6.
设置具有地域特色的地方性栏目是高校学报提升核心竞争力、服务地方经济社会发展的有效路径之一。通过对广东省高校学报地方性栏目的特点进行分析,发现地方性栏目在开展产学研合作、提升地方文化传播力、推动地方智库建设、增强学报核心竞争力等方面具有独特价值。高校学报地方性栏目的建设应在牢牢把握办刊宗旨的基础上,围绕地方所需策划热点、重点话题,为学报可持续发展注入动力的同时实现校地双赢局面。 相似文献
7.
赵佳丽 《广东教育学院学报》2010,30(4):94-98
地方高校学报利用地域文化特色可以促进学报特色栏目的形成和发展。地方高校学报可以从做好栏目的策划、保持栏目的连贯性与开放性、依托优势学科、选好栏目主持人、培养编辑的特色思想和意识等5个方面入手,建设特色栏目。特色栏目的建设,对于地方高校学报提升品位,扩大影响有一定的现实意义。 相似文献
8.
打造品牌栏目 办出特色学报——关于新时期高校学报靠特色求发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
乌晓梅 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(4):100-103
增强品牌意识,办好高校学报特色品牌栏目是新时期高校学报发展的必然要求。特色是学报的旗帜,是学报的象征和标志。只要切实办好特色栏目,做好特色文章,高校学报才会以其独特的优势、丰富的内容、活泼的形式在未来激烈的期刊市场竞争中立于不败之地,赢得更加广阔的发展空间。 相似文献
9.
特色栏目作为展示学报特色,体现学报影响力的重要方面,已成为学报提高影响力的关键。以《南宁职业技术学院学报》为例,通过论述学报在竞争激烈的学术环境中建设特色栏目的意义,给出切实可行的措施:加强特色栏目的策划和立意;凸显栏目的特色和风格;提高学报编辑人员的素质;扩充学报栏目的智力资源等,为推动高职院校学报的发展起到一定的促进作用。 相似文献
10.
元小佩 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(1):80-83
文章从高职学报科研薄弱、起点晚等方面分析其办刊优劣势,提出找准定位,"内培外引"组织优质稿源,严格"三审""三校"制,立足校本、争取地方财政支持,结合国家特色栏目评比,集中力量打造特色栏目,并通过举办学报年会、增大稿酬、免费赠送三个方式宣传特色栏目. 相似文献
11.
刘祁 《湖南第一师范学报》2014,(1):122-124
学报特色栏目建设的相关因子如编辑、作者、读者、文本以及相关生态环境共同形成了学报特色栏目生态系统.在这一系统中,相关的生物因子各自所发挥的作用构成了学报特色栏目生态系统的内在功能,而相关的非生物因子则共同发挥着学报特色栏目的外部功能. 相似文献
12.
倪玲玲 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):30-35
高职院校学报特色栏目的建设是突破高职院校办刊瓶颈,突出刊物水平的有效途径。笔者以《三门峡职业技术学院学报》"古都名城研究"栏目的创设历程为例,从三个方面阐述了特色栏目的办刊取向和实践认知。 相似文献
13.
从"编辑学者化"和"特色栏目"看高校学报"栏目主持人制" 总被引：1，自引：0，他引：1
何清新 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(4):94-98
在高校学报的办刊过程中，“编辑学者化”和特色栏目一直都是编辑所关注、所论争的问题。如果进一步分析这些论争的前提条件，就会发现，目前的学报编辑需要担负学术鉴别与编辑两种主要功能。而在实际工作中，高校学报编辑很难兼顾这两个方面。如果引入“栏目主持人制”的概念，让有学术特长的教师、专家、学者担负起组稿工作，就可以提升稿件的学术性，而编辑则把重点放在栏目策划、执行规范化和文字加工之类的工作上。这样，高校学报的办刊方式将得到新的发展。 相似文献
14.
《伊犁师范学院学报》2011,(2):117-117
继《伊犁师范学院学报》汉文社会科学版2010年获得第四届＂全国高校优秀社科期刊＂、学报主打栏目之一＂伊犁研究＂获得了＂全国社科学报特色栏目＂的称号之后,最近,权威学术文摘刊物之一的《高等学校文科学术文摘》2011年第1期,在＂学术专栏介绍＂中,对我院学报的特色栏目＂伊犁研究＂进行了专门推介,对该栏目的开办情况作了介绍,并对已刊发的百余篇论文中的重点文章的主要观点进行了摘录（2007年第2期该学术文摘曾对我院学报另一特色栏目＂哈萨克文化研究＂也作过推介）。此举进一步扩大了我院学报在全国的影响力。 相似文献
15.
李凡生 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(3)
在阐述地方高校学报办刊面临的囧境的基础上,以《广西民族师范学院学报》“南方民族研究”栏目为例,论述了特色栏目运作方法。办好特色栏目可以从结合地域特色,找准定位、充分论证,确定栏目宗旨和导向、邀请名家主持,整合与优化学术资源和编辑资源、打造核心作者群、提高编校质量等几方面着手。 相似文献
16.
2003年以来,教育部先后启动的“名刊工程”、“名栏建设”,打破了学术壁垒,提升了期刊质量,在期刊界特别是在“第三世界学报”中持续升温。“第三世界学报”联系实际,开设了不少特色栏目,其效果日益彰显,业绩不俗。以“第三世界学报”为考察对象,以既有的研究成果为基础,从“第三世界学报”特色栏目的建设路径、特色栏目建设中存在的问题及成因等方面梳理,揭橥“第三世界学报”品牌化建设的规律,以期推动特色栏目理论探索的深入和办刊实践的稳步发展。 相似文献
17.
穆静 《宁波职业技术学院学报》2014,(3):74-76
高校学报栏目是学校办刊宗旨、学科专业特色、学术水平的具体体现。针对目前高校学报栏目设置高度趋同化,缺乏灵活性、创新性等问题提出应从栏目设置上进行深入思考,紧跟形势发展,突出高校学科特色,以此提高学报的办刊水平。 相似文献
18.
《岳阳职业技术学院学报》2012,(1):125
质量是刊物的生命,也是走向社会市场的关键。合理设置栏目,讲究栏目的内在联系,并保持其连续性、延伸性,体现其自身特色,是屹立于学报之林的重要保证。《岳阳职业技术学院学报》坚持 相似文献
19.
鲁茗 《辽宁教育行政学院学报》1999,(6)
栏目是支撑期刊的骨架,高校学报作为学校期刊,其栏目设置应体现办刊宗旨、学术价值取向,以科研强项和地方文化特色设立栏目,发挥各高校的学科优势,使学报办出特色,提高办刊质量 相似文献
20.
《广东广播电视大学学报》2012,21(5):113-F0003
在2012年度全国高职成高学报研究会第五届会员代表大会举办的评优活动中,我校学报“南粤视点”栏目荣获“特色栏目”奖,这是继2010年我校学报获评全国高职成高院校“十佳学报”、“远程开放教育”栏目获“特色栏目”奖后获得的又一殊荣。 相似文献