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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
足球回来了     
马晓  吕露 《新体育》2012,(11):92-95
中国足球可以没有武汉队,但是武汉不能没有足球。从宣告退赛到重返中超,汉军的回归之路走了1465天。在江城的街头巷尾,生活着很多与武汉足球兴衰成败息息相关的小人物,再没有比他们更值得陈述的故事了。  相似文献   

2.
足球消费作为足球运动的一部分,已逐渐进入大学生球迷的生活,形成了具有自己特色的球迷文化。本文采用文献资料法、问卷调查法,运用相关数理统计对武汉高校大学生足球球迷消费的现状进行调查分析,寻找出高校大学生球迷的消费特点及其规律,并分析这种消费现象中的积极因素,进而引导大学生健康的足球消费。  相似文献   

3.
试图通过对2005年中国足球超级联赛武汉队全年比赛数据的统计分析,结合运动员的个人特点以及武汉队本身的技战术传统,根据2005年我国足球超级联赛的具体情况,对武汉队在本年度所表现出来的攻防特点进行分析研究.望能为武汉职业足球的发展提供借鉴.  相似文献   

4.
运用文献资料法等,对西班牙足球发展历程进行回顾与梳理,认为西班牙足球经历了历史发展的4个重要时期,即二战前的发轫时期(1945年前)、佛朗哥政治足球时期(1946年至1975年)、民主化时代的变革(1976年至2000年)、新千年后的崛起(2001年至今)。并且认为促成西班牙足球走向崛起的成功因素包括:文化层面,民族文化的独特性、多元性与碰撞性是西班牙走向“艺术足球”顶峰的内部核心动力;管理层面,民主化背景下足球管理体制、足球法制、利益分配机制的改革促使西班牙足球走向制度治理;人才层面,西班牙大众足球基础的夯实以及青少年足球训练体系的改革与科学化构建是西班牙足球走向崛起的人才保障。  相似文献   

5.
关于我国足球经纪人产生及发展对策的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文采用文献调查、专家访谈等方法对足球经纪人的概念及足球经纪人应具备的素质进行了论述,对国际体育经纪人的发展状况进行简单的回顾,就足球经纪人在我国足球发展过程中产生的必然性及发展现状,以及如何对足球经纪人进行规范化管理展开探讨,论证了足球经纪人是我国足球走向产业化过程的必然产物。  相似文献   

6.
足球意识在比赛中的重要性已毋庸置疑,对足球意识的研究也日益引起人们的普遍关注,本文通过查阅1992年-2004年发表于《中国学术期刊》的关于足球意识研究的文章,以文献资料为主要研究手段,通过对当前关于足球意识理论研究的分析与探讨,揭示了当前研究中存在的主要问题,目的在为今后的理论研究和足球训练中提供一定有益的参考。  相似文献   

7.
校园足球在我国中小学推行多年,为我国的足球实力基础打下根基。足球风气在校园盛行,丰富了学生的课余活动,提高了学生的基础体质。但是,我国的校园足球在开展过程中也存在不少弊端,这些负面影响学生对足球的概念产生歪曲,还导致校园足球的根本理念被淡化,对此本文要论述这些不足,向广大群众传播正确的足球概念。  相似文献   

8.
刘江宏  王晓芳 《体育科技》2022,(3):77-80+83
球迷协会参与足球治理是中国足球现代化治理的重要体现。1986年以来,我国球迷协会经历了形成阶段、市场化阶段和俱乐部归属三个阶段。在建设过程中球迷协会长期处于被动局面、服务定位过于狭隘、缺乏必要的发声平台。球迷协会无足轻重的地位与中国足球事业低迷有着必然的关联。职业足球与校园足球有机融合是中国足球改革发展的路径。在中国足球现代化治理过程中,球迷协会应当代表职业足球俱乐部的“消费球迷”以及校园足球“家庭球迷”的根本利益与诉求,介入到职业足球和校园足球治理体系中。球迷协会应从宏观、中观和微观三个层次参与到职业足球治理中,可借鉴英国球迷参与足球治理的方式,建立球迷基金会、社会企业参与到校园足球治理体系中。  相似文献   

9.
现代足球运动诞生一百多年来,在世界各地诞生了一代又一代的优秀足球运动员,这些优秀的足球运动员均是从青少年时代起步,一步步成长为万人瞩目的巨星.因此,世界各国都非常注重青少年足球运动员的培养.中国足球经过几十年的发展,也培养出了许多优秀的足球运动员,在培养方式上,让一些有潜力的青少年足球运动员留洋是一种重要的培养方式.这些青少年足球运动员经过国外先进足球文化的熏陶,回国后能够更好地提升中国足球的水平。  相似文献   

10.
采用文献资料调研、录像分析法、数理统计法对2010年男子足球世界杯赛109个运动战进球和2011年女子足球世界杯赛65个运动战进球特征进行分析,对比男子足球和女子足球运动战进球各项指标,探索男子足球和女子足球在比赛异同,为女子足球"男子化"的训练和打法提供建议。主要分析指标包括:进球耗时、有效传球次数、最后一传方式、射门区域、射门技术手段。研究结果表明:1)2010年男子足球世界杯赛场均进球数少于2011年女子足球世界杯赛场均进球数,主要原因有三:男子足球世界杯赛的中各队打法较为功利、非洲队伍表现不佳以及各队对南非环境的不适应。2)女子足球比赛攻守双方进入状态较快,打法更具激情,男子足球比赛则在比赛开始阶段相对较为保守;无论男子足球还是女子足球比赛,运动战都是得分的主要手段。3)女子足球运动员在比赛中较男子足球运动员更多地采用简洁快速的配合来获得得分机会。4)女子足球比赛在最后一传方式上较男子足球更加倾向于一脚传球;女子足球比赛中对于个人能力的依赖程度还是要高于男子足球比赛;女子足球运动员的传接球、控球技术不够娴熟,较易出现失误。5)现代足球比赛"一脚球"成为了得分的主要手段,男子足球和女子足球比赛均体现出了此特点;女子足球运动员在比赛中获得射门机会时相对于男子足球有更多的选择余地;女子足球运动员远射和小角度射门得分的数量要少于男子足球。  相似文献   

11.
如果说2002年韩日世界杯德国足球还被怀疑是昙花一现,那么2006年和2010年世界杯的精彩让人们不得不惊叹强大的德国足球又回来了。健康的德国足球,有一群热情忠实的球迷始终拥趸自己热爱的足球,保持了极高的比赛上座率;有一套足够健全的政策制度支持并能够坚定执行的环境,提供了良好的发展空间;有一个连贯有序的后备人才培养计划,坚实的梯队建设和广泛布局的培训学校成就了德国足球的勃勃生机,总被认为与"激情"无关的德国足球有了华丽的蜕变。  相似文献   

12.
李文汉 《精武》2013,(19):78-78,80
在足球教学中运用足球游戏,可很好的调动学生的学习主动性与积极性,本文首先论述了足球游戏在足球教学中的作用;其次,概述了如何有效的利用足球游戏进行足球教学;最后提出了在足球教学中运用足球游戏需要注意的一些问题。  相似文献   

13.
从1990年步入专业球队,到成为国家队主教练,三十多年绿茵赛场的拼搏,李霄鹏经历了非凡的足球人生。当球员,他从一名稚气未脱的足球少年,成长为中场大将。退役后,他在山东鲁能和武汉卓尔担任主教练,做过俱乐部高管,如今成为第一位先后执教中国女足和男足的主教练。  相似文献   

14.
9月10-30日,女子足球世界杯将在上海、天津、武汉、成都和杭州比赛,共有五大洲16支劲旅的32场角逐,这是今年中国承办的最大体育赛事之一。  相似文献   

15.
《少年体育训练》2014,(9):136-138
2014年9月11日,2014室内五人制足球“中国足球协会杯”决赛在宁夏石嘴山体育馆激烈进行.经过90分钟的激战,三峡大学武汉地龙足球队以4:2战胜老牌劲旅-上海徐房足球队,以六战全胜的成绩登上了全国冠军的领奖台.三峡大学武汉地龙足球队组建于2013年9月,由三峡大学的在校生和湖北武汉地龙足球队的队员合并组建而成.三峡大学曾经是中国大学生足球联赛的“三连冠”得主。  相似文献   

16.
足球改革推行“双轨制”   总被引:1,自引:0,他引:1  
俗话说“冬天来了,春天还会远吗?”这句话也许并不适用于中国足球。中国足球不知在严冬里滞留了多少岁月,明媚的春天总是姗姗来迟……2008年全国足球代表大会即将召开,我们又仿佛听到了足球改革的春天的脚步声。  相似文献   

17.
采用文献资料法、逻辑分析法讨论职业足球、社会足球和校园足球的关系。认为:校园足球不仅可以为职业足球培养后备人才,还能丰富社会足球的人员组成结构;职业足球可以为社会足球和校园足球提供相应的指导;社会足球可以营造"足球热"气氛,使更多的人参与进来,扩大足球人口;促进足球产业发展,繁荣足球市场,为职业足球更好的发展提供了基础,并扩展校园足球的发展空间。  相似文献   

18.
足球意识能够帮助运动员在足球比赛过程中熟练应用足球战术,做出准确的判断。足球意识的培养,能够帮助运动员更好地理解足球战术,也能够进一步加强球队运动员之间的配合度。本文分析校园足球教学中足球意识的重要性,介绍当前校园足球意识培养存在的不足,并基于此提出针对校园足球的足球意识培养策略,进一步培养运动员的足球意识。  相似文献   

19.
随着广州恒大队在2013年亚冠赛夺冠,世界各地开始关注这支新晋崛起的中超豪门。“恒大现象”的出现是巨资注入足坛的结果,通过分析中国足球发展现状及恒大的足球营销策略,提出了中国足球未来发展的方向。  相似文献   

20.
书室     
《新体育》2012,(10):22-22
推荐日本足球和中国足球的职业化几乎同时起步,但20年之后,日本足球已经步入世界二流足球强国的行列,而中国足球却已经滑落到亚洲二流。我们要向日本足球学习什么?本书从日本足球运动的发端讲起,将日本校园足球、社会足球、职业足球的发展轨迹梳理出来,讲述了足球运动如何在日本社会扎根,并最终结出J联赛这—硕果。  相似文献   

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