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马瑞庆 《中国教育技术装备》2009,(30):102-104
导出双口网络串联、并联、级联的参数与两串联、并联、级联的双口网络的参数之间的交换关系,并讨论双口网络串联、并联、级联的性质。若两双口网络是互易的,则不论二者以何种方式联接,其等效双口网络总是互易的;若两双口网络都是非互易的,则不论二者以何种方式联接,等效双口网络总是非互易的。 相似文献
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胡炳明 《初中生世界(初三物理版)》2006,(10)
对于初中生来说,电路连接的最终结果只能是电路两种基本连接方式——串联或并联.我们可以用如下几种方法来识别电路的串、并联.方法1直观判断①若某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点,则这两个用电器一定是串联;若某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点,则这两个用电器一定并联.②若电路中只有一个回路,则电路中只有干路一条,所有用电器都是串联的;若电路中有两个回路,则电路中有两条支路,用电器是并联的;若电路中有三个回路,则电路中有三条支路,用电器是并联的.③电路中不含电压表和电流表,若在电路中能找出有三根线头接在一点… 相似文献
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沈晨 《中学物理教学参考》2006,35(1):47-54
计算一个电路的电阻，通常从电路的欧姆定律出发，对电阻串联构成的电路，电流为I，则IR=IR1＋IR2＋…；对电阻并联构成的电路，两端电压为U，则U/R=U/R1＋U/R2＋…，于是得到串联电路的等效电阻为各个串联电阻之和，并联电路的等效电阻为各个并联电阻的调和平均．实际电路中，电阻的连接是千变万化的，这需要我们运用各种技法， 相似文献
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正1.如何辨别串联和并联电路(1)"电流路径法"。①从电源的"+"极开始,弄清电流的路径;②若电流的路径自始至终只有一条,则该电路是串联电路;③若电流从电源流出后,分成几条支路,后又汇合流回电源"-"极("总-分-总"),则该电路是并联电路。(2)看电路中用电器"能否独立工作"作出判断。 相似文献
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杨怀学 《数理化学习(初中版)》2002,(10)
1.第一种依据:串联——电流表、并联——电压表由电流表、电压表的使用规则可知,电流表串联接入电路,电压表并联接入电路.反之,判断电路中的未知电表是电压表,还是电流表时,就要看该电表和用电器(或电源)的连接情况,若串联则是电流表,若并联则是电压表.这是电 相似文献
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蒋纬 《中学生数理化(高中版)》2020,(1):33-35
考向一:直流电路的等效方法等效处理是进行电路分析与计算的一种常用的思维方法,在遇到结构较为复杂的电路问题时,若导体间的串联、并联关系不很明显,则需将电路等效变换成较为规则的电路,以便弄清其结构关系。 相似文献
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利用短接、断开两种方法将电阻T形网络与π形网络变换成串联或并联组成的简单电路。在简单电路情况下，根据等效变换的条件完成电阻T形网络与π形网络的等效变换关系的推导。 相似文献
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在解答初中电学习题中，常见到一类电路不确定、有变化的题目，我们称之为电学动态电路题．对这类题目，尽管千变万化，但很有规律可循．其中之一就是“一、二、一”规律．所谓“一、二、一”，即一个不变，两个关键，一个整体．一个不变：牢记电路中总电压不变；两个关键：一是越串联，总电阻越大；越并联，总电阻越小；二是原为并联电路，若其中一个为可变电阻，则总电阻大小变化与可变电阻大小变化一致；一个整体：分析电路时必须首先考虑整个电路中各量变化情况，然后由整体到部分，由定值到变值．例1（’96宁夏中考）一只“220V40W”… 相似文献
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编者：串、并联电路是最基本的两种电路连接方式．识别串、并联电路是解答电学问题的基础，如何识别一个电路是串联的，还是并联的呢？王心教师根据审、并联电比特点可归纳以下几法．一、电流路径法，又叫直接观察法各用电器按顺序连接在同一电路里叫串联电路．各用电器并歹则在电路两点间的电路叫并联电路．我们可以通过数电流路径的方法来识别电路：R有一条电流路径的电路是串联的（如图1、图2所示）；有两条或两条以上电流路径的电路是并联的（如图3、图4所示）．二、断路观条法在多个用电器组成的电路中，把其中一个用电器断路（如去掉… 相似文献
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对有限多个电阻的混联电路 ,可运用电阻的串、并联关系 ,按一定的顺序依次逐步化简求得等效阻值 ,这是我们所熟悉的 .但是 ,对无限多个电阻按一定方式联接起来的等效电阻的计算却是个很棘手的问题 .1 利用对称性特点求解有些无限网络是由无限个相同的单元组成 ,去掉或增加一个网络单元不影响网络等效电阻 .例 1 如下图所示为一线型无限电阻网络 ,每个电阻的阻值均为R .试求A、B间的等效电阻RAB.解 假想去掉左端一个组合 ,则剩下的仍是无限网络 ,不影响网络的电阻 ,即从C、D两点向右看的等效电阻等于RAB.因此RAB=2R R×RCDR RC… 相似文献
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由发光二极管、石英钟等低成本材料设计、制作的示教板，可演示电容器的充放电现象；比较电容器接成串联和并联后其等效电容量的变化。 相似文献
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1.等效电阻 例1 图1的电路由8个不同的电阻组成,已知R,一12gl,其余电阻阻值未知,测得A、B间的总阻值为4Q.今将尺。换成6Q的电阻,则A、B间的总阻值为 Q. · 分析 7个未知电阻在先后两个网络中没有变化,可用电阻R替代,因R与R。一12n的并联值是4Q,则R为6Q,故当R’-一6Q时,A、B问的阻值为3f2. 2.等效长度图1 如图2,当导线沿图甲方式运动时,切割磁感线的长度为L;当按图乙方式运动时,切割磁感线的等效长度则为kosO;当按图丙、丁的方式运动时,不管导体是半圆、折线还是任意的曲线,其切割磁感线的等效长度均为L.甲 乙 丙 图2 以上是物理量… 相似文献
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王小勇 《初中生世界(初三物理版)》2013,(Z3):68-73
1.串联电路和并联电路的比较图甲是安装在木板正面的两个相同的小灯泡L1、L2.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式 相似文献
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在研究R1、R2两电阻串联的总电阻(等效电阻)R与R1、R2关系时,课本中的实验方法是:如图所示用伏安法测两只阻值已知的电阻R1、R2串联后的电流和总电压,用公式R=U/I求出R的值,然后看R1+R2是否等于R,若R=R1+R2,则说明:R是R1和R2的总电阻(等效电阻),从而得出结论:串联电路总电阻等于各串联电阻之和,即R=R1+R2. 相似文献
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基于Richards变换与Kuroda规则的射频滤波器设计 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了一种将集总参数转换为分布参数的Richards变换，利用双口网络演变而来的单位元件矩阵，论述了传输线结构之间的相互变换规则，即Kuroda规则。以这两种理论为基础设计出一种实用射频带通滤波器。 相似文献