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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
提升企业情报竞争力的对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
雷莹 《现代情报》2011,31(4):152-154,158
阐述了竞争情报和情报竞争力的定义、特征和作用,分析了企业开展竞争情报工作的重要性,对企业如何提升情报竞争力提出了几点看法,最后得出全员参与竞争情报工作的企业文化是提升企业情报价值和核心竞争力的有力武器这一结论。  相似文献   

2.
竞争情报在我国企业管理中的运用研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
华瑶  王莉  蔡瑞雷 《情报科学》2004,22(9):1037-1041,1053
当今社会,情报已被国际公认是继资金、技术、人才之后企业的第四大生产要素,情报竞争也日趋白热化。竞争情报已经引起了全世界的关注,这种关注更主要体现在企业界对竞争情报的高度重视。而随着计算机技术、网络技术、数据库技术等相关技术的不断发展和进步,如何在这种背景下开展竞争情报工作,对于企业的生存和发展来说至关重要。本文对竞争情报的基本理论进行简要描述,阐述了竞争情报在企业管理中实施标杆管理,并对竞争情报如何为企业制定经营战略服务进行了详细的分析,对企业在网络环境下建设竞争情报系统和开展竞争情报工作具有一定的参考价值和指导意义。  相似文献   

3.
网络环境下企业竞争情报的收集与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了网络环境下企业竞争情报的新特点,论述了企业竞争情报收集与分析工作的准备、收集技术和分析原则,试图对网络环境下的企业竞争情报工作的开展提出新的见解。  相似文献   

4.
本文在文献[1]探讨竞争情报"收集方式"与企业绩效关系的基础上,进一步探讨了竞争情报工作过程中情报规划、情报加工、情报传播、情报应用等4个环节与企业绩效的关系,为企业竞争情报工作的有效开展提供理论上的支持。  相似文献   

5.
构建知识共享型战略联盟已经成为目前我国大型设计咨询企业实现其“走出去”战略的重要途径,而竞争情报在联盟的发展和稳定中扮演着重要的角色。本文通过界定知识共享型战略联盟的内涵和特征,并以A设计院为例,分析实际的知识共享型战略联盟竞争情报工作的现状和问题,分析知识共享型战略联盟竞争情报与传统竞争情报工作的区别,构建基于知识共享型战略联盟的“分散-集中式”的竞争情报工作模式,该模式既能满足联盟知识共享和情报协作的需要,也可以降低联盟情报工作的风险性,有效服务于联盟的战略目标和具体的情报需求。构建的竞争情报工作模式既可以为知识共享型战略联盟的情报工作实际开展提供参考,并在一定程度上弥补了这方面研究的不足。最后还提出了知识共享型战略联盟竞争情报工作有效开展的建议和对策。  相似文献   

6.
运用竞争情报提升我国物流企业竞争力的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
竞争情报与物流企业之间有着紧密内在的联系。文章介绍了物流、竞争情报的含义和特征,对我国物流企业开展竞争情报工作的战略环境进行分析,提出以运用竞争情报提升我国物流企业竞争力的对策。  相似文献   

7.
通过文献研究方法概括了大数据和Web2.0环境下企业竞争情报面临的机遇和挑战,分析了全员参与企业竞争情报工作的优势。针对企业竞争情报工作中存在的问题,构建了全员参与企业竞争情报工作分层模型,将企业竞争情报工作划分成感知层、传输层、分析层和服务层,合理划分每层的工作任务,分析了每层的运作机理,并介绍了相关的技术方法。该模型将为企业全员参与竞争情报模式提供新的管理运行机制,并给出了获取竞争情报的相关建议和方法。  相似文献   

8.
王娟娟  陈峰 《情报杂志》2012,31(8):57-61,73
通过问卷调查方法对我国风电产业的竞争情报工作开展情况、需求、收集渠道、开展过程中的障碍性因素等进行了调查,目的是了解我国风电产业竞争情报工作的现状、竞争情报需求情况和竞争情报工作中可能存在的问题.在问卷数据统计和总结分析我国风电产业在竞争情报工作中存在的主要问题的基础上,从增强企业和产业竞争情报工作能力、提升企业和产业竞争力的角度,提出了针对我国风电产业现状开展竞争情报工作的若干相关建议.  相似文献   

9.
企业反竞争情报的控制分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从反竞争情报的概念出发,简要介绍了合作竞争环境下反竞争情报的特点以及企业开展反竞争情报的必要性,并从控制论的角度对企业反竞争情报进行了简要的分析,希望对企业的反竞争情报工作有所借鉴。  相似文献   

10.
企业竞争情报收集方式与企业绩效的相关分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对学界只有定性讨论、没有定量分析和实证研究的现状,利用典型相关分析理论,通过实地调研,对企业竞争情报收集方式与企业绩效之间的相关关系进行分析,定量揭示了二者之间的内在联系,为企业竞争情报工作的有效开展提供了理论上的支持.  相似文献   

11.
基于土拱效应的筒仓土压力研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋波  应宏伟  谢康和 《科技通报》2005,21(5):624-627,632
对筒仓小主应力拱形状进行了理论分析,发现墙土摩擦角部分发挥时的小主应力拱形状较充分发挥时平缓。根据土拱形状的理论分析计算平均竖向应力,由此得到了对应不同内摩擦角和墙土摩擦角的侧土压力系数,以及筒仓侧土压力的理论公式。  相似文献   

12.
尹春华  周西平 《情报科学》2005,23(4):568-572
复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征:开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。  相似文献   

13.
本文利用网民和网站作为互联网发展的衡量指标,通过面板数据分析了影响互联网发展的因素,认为居民文化程度、电脑拥有量、信息化水平是影响互联网发展的主要因素。经济发展水平、居民收入对互联网没有影响,我国互联网正处于高速成长期。  相似文献   

14.
薛捷 《科学学研究》2016,(7):1111-1120
设计作为技术和市场之外的第三种创新驱动力已开始得到越来越多的研究重视,但从顾客感知的视角来探讨产品设计如何对渐进性创新和根本性创新产生影响的经验研究尚不多见。基于"产品设计→顾客感知质量→顾客购买意愿和口碑传播"的理论模型,通过针对渐进性创新和根本性创新分别展开调查研究,实证分析结果显示设计驱动力的美学维度和功能维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响并不一致,对渐进性创新来说,设计的美学维度和功能维度除了对于顾客购买意愿和口碑传播具有直接的正向影响,还通过顾客感知质量对其产生间接作用;对于根本性创新来说,设计的美学维度和功能维度均要完全通过顾客感知质量来间接作用于顾客购买意愿和口碑传播。此外,设计驱动力的象征意义维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响具有一致性,即设计的象征意义维度对于两种创新类型的顾客购买意愿和口碑传播均有着直接的正向影响,但对于顾客感知质量的影响都不显著。  相似文献   

15.
要培养面向未来,能参与竞争的各级各类人才,学校工作要体现以人为本的教育理念。注重教师的主体地位,充分发挥全体教师主人翁的作用,在学校创建有序而又自由、紧张而又宽松的工作氛围。践行以人为本的教育理念,这是教育现代化的必然方向。  相似文献   

16.
基于XML的数据交换探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为数据表示和交换的工业标准,XML的应用日益广泛。本文论述了XML及XML的相关标准,对基于XML的数据交换实现原理进行了重点分析,并采用Java编程技术提供了简单的实例加以说明。  相似文献   

17.
基于领域工程的人力资源管理系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前企业人力资源管理系统可重构性差、与企业资源计划软件集成的灵活性差等不足,在领域工程理论指导下,通过分析人力资源管理系统开发过程,建立了基于领域工程的开发模式。结合统一建模语言与领域构件的优点,提出了基于统一建模语言的领域构件的建模方法。  相似文献   

18.
基于证据理论的信息服务成熟度评价模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在借鉴CMMI技术上,构建了信息服务成熟度模型。通过引入证据理论方法评价信息服务提供商的成熟度,其目的在于解决现有评价方法存在的判断矩阵一致性难以满足、以及专家对指标属性值和隶属度值难以确定等问题。经算例研究结果证明:本文提出的评价模型能够准确可靠的评价信息服务成熟度,亦可作为用户评价或选择信息服务提供商的重要工具。  相似文献   

19.
教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。  相似文献   

20.
评析历年来创新联盟记分牌(IUS)及其指标体系的演化,对IUS2015中欧盟与全球主要竞争对手的创新绩效及其差距进行研究,发现我国公共部门的研发投入亟须加强,而专利创造和运用、创新合作及劳动者受教育程度虽然严重薄弱,但其增长潜力很大。最后,探索IUS对"新常态"下我国创新能力指标体系的构建及创新型国家建设方向的启示。  相似文献   

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