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相似文献
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1.
台湾职业教育的成功经验及启示   总被引:9,自引:1,他引:9  
职业教育发展的规模和水平是科学技术和生产力发展水平的重要标志,也是现代教育体系中的重要组成部分。台湾的职业教育是台湾经济腾飞的一项秘密武器,其在教育体系、办学理念、教学质量等方面有许多成功的经验。最近,作者曾随深圳职业学院代表团赴台湾访问考察了一个月,  相似文献   

2.
台湾积极借鉴国际上先进的职业教育发展模式,不断改进职业教育制度以适应市场和经济变化的需求,职业教育迅速成为经济发展的强大推动力。现将本人赴台访问所了解到的情况介绍如下: 一、建立系统完善的职教体系 台湾教育体系框图如下:  相似文献   

3.
2006年3月19日至29日,笔者随江苏省教育研究院考察团赴宝岛台湾进行教育考察。本次考察的学校主要有三所:台北市立成渊高级中学。台中县大里高级中学,由集团经营、私人办学的康桥双语中小学。我们还访问了民间教科书出版社、图书馆和一些教育社区。  相似文献   

4.
《农业职业教育》2005,(6):41-43
2005年6月11日至25日,以江苏省农林厅科教处李胜强同志为团长的法德农业职业教育考察团一行6人,赴法国、德国对其农业职业教育现状进行了考察。考察团先后对法国勒芒市农业局、勒芒农业职业学院、德国萨尔州农业局、萨尔布吕肯农业职业技术学院等部门院校进行了访问、交流和研讨。通过考察,我们增强了对法、德两国职业教育的感性认识,对其农业职业教育的基本特点、基本制度和主要实施措施等有了深刻认识,拓宽了今后对农业职业教育的工作思路。  相似文献   

5.
台湾职业教育概况及其特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
台湾职业教育概况及其特点职业技术教育专家访问团应台湾广兴文教基金会董事K“于广亚先生邀请,以杨金土同志为首的职业技术教育专家访问团一行12人,于1995年12月13日至19日赴台湾考察访问。现就所了解的一些情况和感受报告如下。一、职业教育体系台湾的职...  相似文献   

6.
4月15日至17日,在甘肃省天水市教育局职业教育与成人教育科科长李庆军率领下,由天水市教育局及所属县(市、区)教育局分管局长、职业学校校长组成的中等职业教育合作办学考察团一行14人,赴威海进行考察并商讨合作办学意向。  相似文献   

7.
应台湾海棠文教交流基金会的邀请,山东省职业教育考察团一行于2002年6月17日至26日对台湾进行了访问考察,笔者以副团长的身份随团进行了访问。我们先后访问考察了台湾师范大学、南洋教育补习一条街、私立静宜大学、稻江科技暨管理学院、正修技术学院、佛教圣地———佛光山,以及台北敦化国民小学、台中市正兴国民小学等。经过近10天的参观、交流、考察等活动,我对台湾的教育有了一些的初步的感性认识,现整理出来,与大家共同分享。小学教育见闻小学教师的感悟。台湾的小学也像我们大陆的一些小学一样,大都办有自己的报纸,…  相似文献   

8.
为学习和借鉴澳大利亚在职业教育方面的成功经验,提高我国行业在职业教育和培训改革中的引领作用,积极推动我国职业教育和培训的改革与发展,根据“中国一澳大利亚(重庆)教育和培训项目计划的安排,笔者参加了由教育部职业与成人教育司、卫生部科技教育司、交通部科技教育司、建设部人事教育司、信息产业部人事司、国家旅游总局人事劳动司、农业部农民科技教育培训中心和重庆市相关部门的25名同志组成的“中国行业引领职教赴澳考察团”,于2006年5月下旬到6月上旬赴澳大利亚专门就该国职业教育和培训情况进行了考察和学习。  相似文献   

9.
2011年4月21日~23日,以刘复光副校长为团长的台湾中华潜水学校考察团一行三人到广州潜水学校进行考察访问。广州潜水学校的上级主管领导——广州打捞局刘胜根总工程师会见了台湾来宾。考察团  相似文献   

10.
台湾职业教育的特点及其给我们的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
朱熙然 《职教论坛》2001,(12):64-64,63
2000年6月中旬,作者随江苏省职业代表团赴台湾访问考察了一周。从台北到台中、到台南,一路访问考察了许多院校和职业教育机构,两岸专家学者并多次进行了座谈和研讨,彼此得益匪浅。两岸教育界以后相互要多来往,进一步加强交流与合作,这是两岸教育界共同的呼声。一、台湾职业教育的特点1、构建教育立交桥体系。台湾目前教育体系比较完善。受过9年义务教育的学生,可以进入三类学校学习。一类为普通高中,一类为同级职业学校,还有一类为五年制本科。学生普通高中毕业后,可以进入普通高等学校就读,也可以进入二年制专科学校就读…  相似文献   

11.
为增进祖国大陆与宝岛台湾胞波情谊,互通海峡两岸教育理念与方法,促进高等教育学术交流,受台湾两岸教育交流中心邀请,由我任团长,陕西省高等教育学会理事、西安电子科技大学副校长李汝峰教授任副团长,西安科技大学、西藏民族学院、西北政法学院、西京学院、西安文理学院、西安工业学院、陕西教育学院、宝鸡文理学院校领导参加的陕西省高等教育学会赴台学习考察团一行10人,于2005年7月3日至13日对台湾有关高校和教育研究机构进行了访问考察。在双方的密切配合和共同努力下,我们这次学习考察活动顺利圆满而卓有成效。  相似文献   

12.
新西兰思路   总被引:2,自引:0,他引:2  
为执行世界银行贷款“职教二项目”职业教育管理考察任务,以教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山为团长的职业教育管理考察团一行7人,于2002年9月17日至29日对新西兰职业教育管理模式进行了为期两周的考察。期间先后考察访问了2所大学、4所技术学院、新西兰职业技术学院协会、新西兰教育部、劳动部、新西兰技术局等教育机构和行政管理部门,以及相关的组织机构。  相似文献   

13.
为学习和借鉴澳大利亚在职业教育方面的成功经验,提高我国行业在职业教育和培训改革中的能力,积极推动我国职业教育和培训的改革与发展,根据“中国一澳大利亚(重庆)教育和培训项目计划”的安排,笔参加了由教育部职业与成人教育司等七部门和重庆市相关部门的25名同志组成的“中国行业引领职教赴澳考察团”,于2006年5月下旬赴澳大利亚专门就该国职业教育和培训情况进行了考察和学习。考察团从不同角度了解了澳大利亚开展职业教育和培训的历史和现状,还重点学习和了解了澳大利亚职业教育培训包开发的方法。  相似文献   

14.
面向二十一世纪的日本教育──日本教育考察记实梧州市教育学院院长吴钊雄为了较好地了解日本教育的现状,尤其是当前中小学的教育管理、教师进修和教学改革的情况,我们广西赴日教育考察团一行八人,自今年1月2日至16日,到日本进行学习和考察活动。在日本考察访问中...  相似文献   

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绿色的千湖之国中国林业职业教育考察团赴芬兰考察随笔亢平信中国林业职业教育考察团一行7人,在林业部教育司黄小文团长的率领下,于1996年8月5日~19日,在芬兰进行了为期14天的考察活动,对闻名遐迩的北欧国家的职业技术教育留下了十分美好的记忆。当我们乘...  相似文献   

16.
1986年9月18日至10月1日,我随国家教委组织的成人教育考察团,赴联邦德国进行了访问与考察,在此期间我们走访了哈根函授大学,并参观了一个函授站。通过对哈根函授大学的较全面的了解,使我们大致领略了联邦德国成人教育的发展情况。  相似文献   

17.
按中韩两国政府签定的互派教育行政官员考察团进行互访活动的协议,“中国教育行政官员考察团”一行6人于1998年6月21日至27日赴韩国进行教育考察。代表团先后访问了韩国教育部、大邱市教育厅、教育评价院、延世大学、庆北国立大学、永进专门大学、浦项工业大学、汉城科技高中、大邱市黄金小学等。在访期间,代表团受到韩国  相似文献   

18.
2005年1月7日至16日,笔者参加了北京赴台湾心理健康教育考察团,在台湾进行了教育交流和考察.考察团参观了高雄市民权小学、台中女子中学、新竹忠信高级工商职业学校、台北成功高中等学校,与高雄社教学会、台湾创价学会、高雄义工组织进行了座谈.  相似文献   

19.
《中国教工》2011,(1):32-32
2010年12月4日至10日,应台湾中华两岸劳工关系发展协会邀请,以中国教科文卫体工会主席王晓龙为团长、副主席何力克为副团长的大陆教育职工交流团一行37人,赴台交流考察。这是中国教科文卫体工会首次组团访问台湾。  相似文献   

20.
6月13日至19日,为学习欧洲职业教育发展经验,在徐济超副省长的带领下,省政府组织职业教育考察团,赴瑞士、德国进行为期7天的职业教育考察与交流,对这两个国家的职业教育办学经验进行了梳理、总结,形成此考察报告。  相似文献   

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