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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
在石油技校钻井专业野外实习过程中,如何加强学生敬业精神的培养,是钻井实习教育的一个重要课题。努力培养学生的职业兴趣、职业感情,增强事业心、责任心,同时培养互相合作的精神,谦虚好学的态度,任劳任犯的美德以及勤俭朴素的作风,是造就德、智、体全面发展的石油事业接班人的重要一环。下面就我校钻井专业野外实习中对学生进行敬业精神培养的实践,谈一些自己的看法。  相似文献   

2.
专业实习是指在学校的组织和指导下,根据专业定向,在旅游企业从事实际工作以获得有关的实践知识和技能,形成独立工作能力和良好职业道德的实践性教学过程。在专业实习中要帮助学生明确实习目的,树立实习信心,培养学生吃苦耐劳精神。还要培养学生的敬业精神和协作能力,进一步提高综合素质。  相似文献   

3.
野外地质实践教学是石油高校提高地学专业教学效果和保证地学人才培养质量的关键环节。系统调研发现野外地质实习中缺乏石油地质教学内容、以教师为主导的实习教学方式、实习指导教师的野外实践教学能力亟需提高、学生野外地质实习积极性不高和野外地质实践教学考核欠科学等问题严重影响了野外地质实践教学的质量,研究对于有关职能部门提高野外地质实践教学质量具有一定指导意义。  相似文献   

4.
孟宪富 《中国科教创新导刊》2011,(21):183+185-183,185
秦皇岛野外地质教学实习是地质类专业学生步入地质殿堂的一个重要环节。野外教学过程中学生创新能力的培养一直是实践教学的重点和难点。本文根据数十年来野外地质教学实习的实际体会,分析了我校及其它在秦皇岛开展地质实习高校的实习过程,总结了目前实习中存在的普遍问题,探讨了如何加强地质实习中学生创新能力的培养措施。  相似文献   

5.
构建高年级地质类专业野外实践教学体系的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对我校地质类专业野外实践教学现状的分析,针对我校人才培养的需要,提出将培养方案中生产实习改为专业实习,充分利用各种资源,构建高年级地质类专业野外实践教学体系,从而更好地实现我校“特色加精品“的办学理念.  相似文献   

6.
学生顶岗实习的实践与思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
汤忠华 《职教论坛》2002,(24):55-55
学生进行生产实习是教学工作中的一个重要环节,它是对学生所学专业理论和技能的检验和综合运用。面对激烈竞争的人才市场和职业岗位群的需求,我校采取了让学生进行半年顶岗实习的做法,学生的能力在顶岗实习过程中得到了充分的锻炼和发挥。一、顶岗实习,有利于适应社会和企业的需求两年前,我校与深圳航空有限责任公司市场营销中心合作,对民航运输管理专业的高职学生安排了半年的顶岗实习(企业要求岗位不断线)。过去学生的实习安排一般是在学生毕业前的一个学期内进行。学生的实习是无偿的,学校还要给实习单位一定的实习管理费用。现…  相似文献   

7.
由于独特的地理位置和漫长的地质演化历史,中国地质大学周口店教学实习区拥有丰富且典型的地质学教学资源。周口店地质学基础野外教学实习是我校地质工程专业(工程地质方向)本科培养过程中重要的一个环节,考虑到专业性质和培养方案设置,在教学经验总结的基础上,提出了周口店野外教学内容中需要注意和加强的地方,并探讨了野外教学方法以助提高教学效果和质量。  相似文献   

8.
地质认识实习是我校资源勘察工程、勘察技术与工程、道路与桥梁工程、岩土与城市地下工程、采矿工程、安全工程等专业在大学阶段的第一次野外实习,实习效果对后续专业课程学习及培养专业兴趣都具有重要意义。在实习过程中,我们发现由于实习对象专业背景不一样,使得实习内容、效果和学生兴趣等多方面均存在一定问题。所以,根据多年的实习经验,我们对此次实践教学进行了如下改革和探索:针对不同专业,改革实习内容;让学生积极参与实习全过程,学以致用,提高学习学生兴趣;实习过程全程监控,提高实习效果。通过上述改革和探索,大大提高了实习效果,出色地完成了实习任务。  相似文献   

9.
提高职高学生的职业素质,必须重视和发挥实践教学特别是校外实习教学的作用。通过校外实习,学生不仅锻炼提高了自身的操作技能,更重要的是在实训实习过程中,学生不仅锻炼提高了自身的操作技能,更重要的是在实习中培养了学生的责任心、敬业精神、合作能力、交流沟通能力、分析解决问题能力以及创新意识和创新能力。校外实习是职业高中人才培养目标的重要途径。  相似文献   

10.
野外实习是地质专业的灵魂,实践教学亦显得尤为重要。为了有效提高野外地质实习教学的效果。必须充分重视在实习过程中教学目标确定、教学路线选择和教学方法使用,同时注重学生的地质野外实习综合能力的培养。  相似文献   

11.
随着国家对职业教育的重视和普及,我省职业技术教育发展迅速。我校的职业教育定位及专业特点,是以地方经济发展对人才的需求为背景,突出职业性和技术性,以基本能力训练为基础,综合素质培养为核心,创新教育为主线,加强对学生实际操作能力的培养,使接受过职业教育的学生能够熟练掌握生产基本技能。因此,如何利用学校现有的设备,培养学生实际动手能力,提高实习教学质量,是专业实习指导教师所必须研究和探讨的问题。  相似文献   

12.
一所职业技术学校如果没有相应的教学生产实习基地,就无法实现培养学生动手能力这一目标,就无从体现它鲜明的职业技术教育性质和特色。基于这种认识,几年来,我校从五个方面入手建设实习基地: 一是按照专业对口与教学紧密结合的原则,建立校内教学实习基地。我校的长线专业是农学、林果和畜牧兽医。为满足这些专业的教学实习,学校改造了830亩近海滩涂作实习  相似文献   

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教育质量是学校的生命,而实践性教学质量则是检验职业学校教育质量的重要依据,也是用人单位向职业学校提出的人才质量要求的重要方面。我校十分重视学生专业技能的培养,始终把加强专业建设、强化实习管理、提高实习质量、增强办学信誉作为教学工作的头等大事,坚持以江苏联合职业技术学院数控技术专业人才培养指导方案为基础,经过多年的实践教学,我校在不断总结、完善和提高的基础上逐步摸索出一套既符合职  相似文献   

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一、地质野外实习的意义和实习区选择的原则 1.地质野外实习的意义 地质学是一门实践性很强的科学。国家教委二年制师范专科地理专业教学大纲(89年)中,对地质学基础课程的野外实习作了明确规定,“进行野外实习是完成本课程全部教学过程的重要环节”。地质野外实习是深化地质课堂教学的过程。它可使学生在野外地质体中找到地质概念的原型,从而加深对地质概念和地质作用的理解,使抽象的地质理论更加具体化、形象化。地质野外实习又是系统训练学生野外地质调查方法,培养学生野外独  相似文献   

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自然地理野外实习教学改革的思考   总被引:12,自引:0,他引:12  
自然地理野外实习教学是高师地理科学专业教学中重要组成部分,是一个独立的教学过程。本从自然地理学学科发展的角度,结合素质教育的要求,对自然地理野外实习教学模式、教学内容改革和措施进行了阐述,目的是通过自然地理野外实习教学改革,提高对学生进行地理专业素质培养的水平。  相似文献   

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培养敬业精神 提高学生素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
敬业精神就是从业者明确自己的职责并恪尽职守、履行自己义务的精神品质。敬业精神在职业道德中居核心地位。学校把学生敬业精神培养分成三个方面来抓,即职业感知、品质培养和实践磨炼。 一、职业感知 敬业精神必须建立在从业者对所从事职业的社会意义的深刻认识和全面理解上,这是由人的价值观决定的。人只会对自己认为有价值的事物具有积极态度。因此,学校要认真抓好学生的专业思想教育,使学生认识到,职业是社会分工的不同,任何职业都是社会分工中不可或缺的组成部分,没有高低贵贱之分,并使学生对自己将来所从事的职业的社会意义有…  相似文献   

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几年来,广州服装职业高级中学在办学过程中,在场地和设备仍困难的情况下,不断探索专业实习的途径,使教学质量不断提高。本文谈谈我校的一些做法。 一、提高对专业实习的认识 职业中学有其定向的培养目标,要求学生掌握一定的职业知识和职业技能。专业实习不仅使学生在就业前能得到职业技  相似文献   

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正音乐教育实习不仅具备其他学科应有的素质,还有其自身的特殊性,它的实习内容广泛,能够使师范类音乐学专业学生在参与实习的过程中,准确体现实习生的音乐基础知识及其专业素质和技能,同时还可以体现实习生课堂教学能力和音乐课外活动组织能力等综合能力,及时体现实习生的职业敬业精神、思想品质及与他人合作能力等,充分检验所学知识技能的灵活运用。教育实习对音乐学专业学生走向工作岗位具有导向作用,因此,必须做好职业定  相似文献   

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通过对我校体育专业学生实习中存在问题的分析,指出了今后我们在学校培养过程中应注意的一些问题,旨在为今后体育专业实习的成功提供参考。  相似文献   

20.
在技工学校里建设实习基地是教学目的得以实现的正确途径。自1985年以来,我校采取了一系列措施,加强了实习教学基地建设,从而使实习教学日趋正规化,效果显著。一、在改革中发展生产实习教学基地职业教育的重要目的之一,就是传授现代生产的基本规律、基本原理、基础知识和生产技能与技巧、提高学生的能力。我校的勘探、钻井、开发等专业大都属野外作业,综合技能培训很难在校内的黑板上全部完成,而把学生送到生产单位实习、又达不到实习目的、也不好管理。针对这种情况,1985年,在管理局领导的支持下,我校组建了技校第一支实习钻井  相似文献   

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