共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本刊讯2011年,本刊在人大《复印报刊资料》全文转载量排名中喜获佳绩。人大《复印报刊资料》全文转载本刊文章26篇。其中,《复印报刊资料.中学化学教与学》全文转载15篇,全国排名 相似文献
2.
3.
《鞍山师范学院学报》2013,(6):F0003-F0003
《鞍山师范学院学报》（Journal of Anshan Normal University）是鞍山师范学院主办的反映自然科学和社会科学研究成果的综合性学术期刊,双月刊,创刊于1999年,国内外公开发行。本刊已被《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》及“万方数据一数字化期刊群”全文收录。2013年伊始,本刊继续面向全国本科以上高校和省级以上研究机构征稿,本刊优先发表国家级基金项目的研究成果。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
《宁波广播电视大学学报》2011,9(3):128-128
本刊2010年第3期所刊登的蒋光祥/王凯兵作者的《解读成人远程教育之困》一文,被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《成人教育学刊》2011年第3期全文转载。根据本刊编辑部有关文件,除在本刊上予以公布外, 相似文献
9.
10.
本期(2003年第5期)是《教育科学研究》的第100期。《教育科学研究》前身是北京市教科所主办的内部刊物《教育研究资料》,1990年更名为《教育科学研究》,2000年10月获新闻出版署批准向国内外公开发行,刊物开本、装帧、风格和内容都有很大改观,发行量稳步上升,2002年本刊文章转载量明显提高,并进一步得到教育同行和读者认可。《教育科学研究》倾注了全体编辑的心血,体现了广大读者和作者的支持与厚爱。值本刊百期之际,《教育科学研究》编辑部向所有支持过本刊的社会各届人士表示衷心的感谢! 相似文献
11.
《鞍山师范学院学报》2013,(3):109-F0003
《鞍山师范学院学报》（Journal of Anshan Normal University）是鞍山师范学院主办的反映自然科学和社会科学研究成果的综合性学术期刊,双月刊,创刊于1999年,国内外公开发行。本刊已被《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》及“万方数据一数字化期刊群”全文收录。2013年伊始,本刊继续面向全国本科以上高校和省级以上研究机构征稿,本刊优先发表国家级基金项目的研究成果。来稿要求及相关注意事项如下： 相似文献
12.
13.
劳动部修订《国家重点技工学校标准》●本刊记者碧佳本刊讯：本刊记者近日从劳动部获悉，为了更好地贯彻落实《教育法》和《职业教育法》的有关规定，使技工学校工作与经济发展、劳动就业紧密结合，劳动部对１９９２年印发的《国家重点技工学校标准》进行了修订。重新修订... 相似文献
14.
15.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2008,(2)
2007年8月,本刊与《北京大学学报》、《清华大学学报》、《复旦学报》等多家高校文科学报,在北京召开了“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”,并共同签署了《关于修改编排规范的联合启事》。经认真讨论,本刊决定从2008年第一期起在编排时试行新的规范文本《综合性期刊文献引证技术规范》。 相似文献
16.
17.
18.
《鞍山师范学院学报》2014,(5):F0003-F0003
正《鞍山师范学院学报》(Journal of Anshan Normal University)是鞍山师范学院主办的反映自然科学和社会科学研究成果的综合性学术期刊,双月刊,创刊于1999年,国内外公开发行。本刊已被《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》及"万方数据-数字化期刊群"全文收录。本刊常年面向全国本科以上高校和省级以上研究机构征稿,本刊优先发表 相似文献
19.
《鞍山师范学院学报》2014,(2)
正《鞍山师范学院学报》(Journal of Anshan Normal University)是鞍山师范学院主办的反映自然科学和社会科学研究成果的综合性学术期刊,双月刊,创刊于1999年,国内外公开发行。本刊已被《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》及"万方数据-数字化期刊群"全文收录。本刊常期面向全国本科以上高校和省级以上研究机构征稿,本刊优先发表 相似文献
20.
《课程.教材.教法》2007,(8)
《新华文摘》再次转载本刊文章今年上半年,本刊已有多篇文章被权威的《新华文摘》以不同形式转载。其中,最有代表性的是《新华文摘》2007年第12期所转载的文章。这次所转载的文章题目是《论课程论学科建设的规律性》,原刊载本刊2007年第3期,作者是廖哲勋(华中师范大学教育学院教授)。全文分三部分:(一)课程论学科必有一个子学科群。 相似文献