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全日制普通高级中学教科书(试验修订本 )《语文》是根据教育部2 0 0 0年颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》(试验修订版 )编写的。全套书共六册 ,这里介绍的是第五册。这套教科书的说明指出 :“阅读教材分为互相衔接的三个阶段。第一阶段 (高一 ) ,在初中的基础上 ,学习  相似文献   

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全日制普通高级中学教科书语文(试验本)第一册说明人民教育出版社中学语文室全日制普通高级中学教科书语文(试验本)(以下简称“新高中语文教材”)是根据国家教委1996年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》(试用)和《全日制普通高级中学语文教学大纲》(供试...  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书语文》(试验修订本)是根据教育部2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》(试验修订版)和《全日制普通高级中学语文教学大纲》(试验修订版)编写的。  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书(试验修订本)·语文(人教版)》是根据教育部2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》和《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》的规定,遵照1999年全国教育工作会议的精神,在两省一市试验的《全日制普通高级中学教科书(试验本)·语文》的基础上修订而成的。编写本书的指导思想是:致力于全面提高学生的  相似文献   

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新编《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)》语文课本第3册第12课《词  相似文献   

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全日制普通高级中学教科书·语文(试验本)是根据国家教委1996年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》(试用)和《全日制普通高级中学语文教学大纲》(供试验用)编写的。  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)语文》(以下简称《新编高中语文》)第一册《鸿门宴》这一课文中有“怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书(必修)·数学》第一册(上)第一章“集合与简易逻辑”是根据2002年5月教育部颁布的《全日制普通高级中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》),在《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)·数学》第一册(上)第一章“集合与简易逻辑”的基础上修订而成的。本章教学内容和教学目标严格按照《大纲》中的有关规定。《大纲》中关于“集合与简易逻辑”的表述是:  相似文献   

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人民教育出版社编著的全日制普通高级中学教科书《语文》(试验本)是依据教育部1996年颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》(供试验用)编写的。第一册和第二册分别于1997年秋季和1998年春季在天津市、江西省和山西省试用。第三、四册与前两册不同的是...  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 )·语文》是根据教育部 2 0 0 0年颁发的《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》和《全日制普通高级中学语文教学大纲 (试验修订版 )》的规定 ,遵照 1 999年全国教育工作会议的精神 ,在两省一市进行试验的《全日制普通高级中学教科书 (试验本 )·语文》的基础上修订而成的。这次修订的指导思想是 :全面提高学生的语文素质 ,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力 ,重视积累、感悟、熏陶和培养语感 ,使学生养成良好的学习语文的习惯。在教学过程中 ,培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族…  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 )·语文》是根据教育部 2 0 0 0年颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿 )》和《全日制普通高级中学语文教学大纲 (试验修订版 )》的规定 ,遵照 1999年全国教育工作会议的精神 ,在两省一市进行试验的《全日制普通高级中学教科书 (试验本 )·语文》的基础上修订而成的。这次修订的指导思想是 :全面提高学生的语文素质 ,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力 ,重视积累、感悟、熏陶和培养语感 ,使学生养成良好的学习语文的习惯。在教学过程中 ,培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族共…  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 )·语文》是根据教育部 2 0 0 0年颁布的《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》和《全日制普通高级中学语文教学大纲 (试验修订版 )》的规定 ,遵照 1999年全国教育工作会议的精神 ,在两省一市进行试验的《全日制普通高级中学教科书 (试验本 )·语文》的基础上修订而成的。这次修订的指导思想是 :全面提高学生的语文素质 ,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力 ,重视积累、感悟、熏陶和培养语感 ,使学生养成良好的学习语文的习惯。在教学过程中 ,培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族…  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 )·语文》是根据教育部 2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》和《全日制普通高级中学语文教学大纲 (试验修订版 )》的规定,遵照 1999年全国教育工作会议的精神,在两省一市进行试验的《全日制普通高级中学教科书 (试验本 )·语文》的基础上修订而成的。  这次修订的指导思想是:全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的学习语文的习惯。在教学过程中,培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族…  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 )·语文》是根据教育部 2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》和《全日制普通高级中学语文教学大纲 (试验修订版 )》的规定,在两省一市进行试验的《全日制普通高级中学教科书 (试验本 )·语文》的基础上修订而成的。其指导思想是:全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的学习语文的习惯。在教学过程中,培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族共同语的规范意识,提高道德修养、审美情趣、思维…  相似文献   

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陈根强 《阅读与鉴赏》2007,(5):69-71,74
《神奇的极光》《空间和时间的旅行》是收入《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)语文》第二册(人民教育出版社2000年11月第二版)第一单元的两篇自读课  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书(试验修订本)·数学》第二册(上)第七章是直线和圆的方程.教科书是根据《全日制普通高级中学数学教学大纲(试验修订版)》(以下简称《新大纲》)必修课的直线和圆的方程部分编写的.《新大纲》的直线和圆的方程的主要内容属于《全日制中学数学教学大纲》(修订本)(以  相似文献   

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2000版全日制普通高级中学教科书(试验修订本必修)语文第四册上的《祝福》彩色插图《她分明已经纯乎是一个乞丐了》(下称图1),在2003年改版时换成了另一幅由张嵩祖作的《祥林嫂》(见第二册,下  相似文献   

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全日制普通高级中学教科书︽语文︾(试验本)第二册说明人民教育出版社编辑出版的全日制普通高级中学教科书《语文》(试验本)第二册的编写原则、指导思想、选文标准、编写体例(包括单元前的训练重点提示和课后练习等的安排),以及课时安排等等,都与第一册相同。它是...  相似文献   

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《全日制普通高级中学教科书(必修)化学》第一册是在《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)化学》第一册的基础上修订而成的,较后者更科学,更完美,受到广大一线教师和教研人员的肯定和赞誉。然而,智者千虑,或许有失。通过对2003年6月第1版2004年5月第2次印刷本的学习使  相似文献   

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全日制普通高级中学教科书《语文》(试验本)是人民教育出版社中学语文室根据教育部1996年颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》(供试验用)编写的。全套书文科六册 ,理科、实科五册 ,这里介绍的是文科第五、六册(理科和实科第五册内容已经包含在文科五、六册之中 ,故在这里不作专门介绍)。这套教科书的阅读和写作内容安排 ,遵循由易到难、循序渐进的原则 ;高三的内容安排 ,带有综合、复习、提高的性质。就阅读来说 ,第三阶段对文化内涵丰富的文章进行研讨 ,是文学作品欣赏的高级阶段。由于已分别由第一阶段、第二阶段打基础 ,…  相似文献   

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