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相似文献
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1.
李桐 《新体育》2013,(6):111-111
中考体育,体育尖子生可免试还记满分,可想其中的寻租空间何等惊人。结果,深圳今年一不小心就有3116名“体育尖子生”获免考及满分资格,而去年深圳免考体育尖子生的人数是1800人。  相似文献   

2.
采用文献资料研究与教学实践相结合的方法,就学校体育必须“面向全体学生;学校体育必须让“体育尖子生”发展得更好;学校体育必须让“体育素质薄弱生”得到转化;学校体育必须正确认识与处理“面向全体学生”与“体育尖子生”、“体育素质薄弱生”之间的关系进行探讨。目的是为了更好地促进学校体育的改革与发展提供参考依据。  相似文献   

3.
试论体育尖子生在高校体育及大运战略中的地位和作用沪州医学院周仲平,王晓红在激烈的竞争中常以一分两分之差淘汰成百上千的考生。而高考中体尖生可降20分送档录取,人们不无疑虑,有的学校甚至对体失生不予录取。究竟体尖生的情况为何?10年试行的经验应予回顾总结...  相似文献   

4.
我校是省田径传统项目学校之一,学校业余田径队学生分布在各个班级作为体育“尖子生”,我在体育教学中,重视发挥他们的骨干作用.提高体育课的教学效果。我的做法和体会有如下几方面。1.充分发挥体育骨干的长处  相似文献   

5.
高校体育尖子生训练意愿影响因素的调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用献资料法、问卷调查法和数理统计法,对浙江、湖北和云南省的部分高校体育尖子生进行调查,了解影响他们训练意愿的因素。分别是学校因子、个人因子、社会因子和家庭因子。其中学校是主要的影响因素。  相似文献   

6.
新的体育课程标准对学生体育课学习成绩评价做了重大改革 ,构建了多层次的目标体系。突破了偏重总结性评价而忽视过程性评价的倾向 ,体现了区别对待和纵向发展与鼓励的评价思想。教师应在教学过程中对体质较弱、胆子小的这一类特殊学生进行合理指导 ,注重鼓励 ,使其身心得到健康发展。中小学体育教学任务不是精英教育 ,目的不是从众多的学生中挑选体育尖子生 ,而是面向全体、面向每一种类型的学生。因此 ,体育教学不能忽视那些体育成绩较差的学生 ,应为他们营造轻松愉快、健康和谐的教学氛围。1 转变观念认真学习新的体育课程标准 ,转变观…  相似文献   

7.
学校体育是为终身体育服务的,对实施终身体育起着很重要的作用,终身体育是受终身教育思想的影响和随着体育活动的发展满足人的需要而提出来的,学校体育应奠定学生从事终身体育的基础,也就是打好身体基础,培养学生对体育的兴趣、爱好和养成体育锻炼的习惯,掌握体育基础知识、技术、技能,培养其体育能力,并将终身体育贯彻到体育教学的各个领域,使其终身受益。  相似文献   

8.
终身体育与高校体育改革   总被引:15,自引:2,他引:13  
联系高校体育的实际,剖析终身体育思想给高校体育改革带来的影响,提出要深化高校体育改革,必须贯彻终身体育思想,培养学生终身体育的意识和能力。  相似文献   

9.
本文主要就体育社会学在目前我国计划经济向社会主义市场经济过渡的历史时期,面临着改革的形势下如何建设,如何发展问题进行了论述。1.体育社会学理论指导体育社会改革实践的重要作用,认为中国体育社会改革成功,必须形成针对我国社会实际的体育社会学理论指导改革;2.近年来我国体育社去变迁和体育社会学研究中存在的问题,认为我国体育社会学研究还不能做到指导我国体育社会改革的超前理论研究,研究还不能适应我国体育社会发展的需要;3.借鉴国外经验,结合我国特点,建设中国特色的体育改革理论体系,文章认为中国体育改革需要有中国特色的体育改革理论,中国体育改革理论的建立,必须借鉴国外经验,结合我国社会实际。  相似文献   

10.
体育教育与终身体育   总被引:3,自引:1,他引:2  
在实施素质教育的今天,体育教育要实现两个转变,即:被动体育教学观向主动体育教学观的转变;生物体育教学观向生物、心理、社会体育教学观的转变,使高校体育教育形成围绕以“教师为主导,以学生为主体,课内课外相结合,生理心理相结合,观赏参与相结合的指导思想。充分利用学校为终身体育提供的良好实践环境,不失时机地加强对学生主体意识和终身体育思想的培养,掌握身体锻炼的方法,提高独立锻炼身体的能力,使之终身受益。1.改革教学模式体现终身体育效应。随着人们物质和文化水平的提高,体育已经深入社会和家庭。学校体育是连接社…  相似文献   

11.
学校体育工作一直是体育教师的首要任务,如何做好学校体育工作,发挥学生积极主动性,是每个学校领导和体育工作者所面临的问题。高校成立大学生体育协会,充分调动了大学生积极主动性,发挥当代大学生组织管理能力,体现出大学生创新、发展的新思维;促进校园体育文化发展,使学校体育工作进入一个新局面。成立大学生体育协会是学校体育发展的需要,是学校体育推向社会的需要。  相似文献   

12.
众所周知,我国体育长期以来主要依靠政府资助。属于事业性质,随着市场经济的发展,体育正在逐步走产业化的道路。体育产业化,就是把市场价值规律和市场经济强调投入与产出的运作规则引入体育各个项目的竞赛、表演,以及与体育相关的各行业中,从原来的计划经济体制向市场经济体制转轨,具体而言,体育产业化可分为三个部分:一,体育用品产业,包括运动服装、运动器械、运动保健、运动营养等产业;二,体育服务产业,包括重大体育赛事组织、运动场馆的租用、体育中介经纪等;三,体育化产业,包括体育教育、电视转播、体育刊物出版等。下面,笔就体育产业化与体育电视的互动谈谈自己的看法。  相似文献   

13.
通过对体育和健康概念及辩证关系的分析,指出新体育教学大纲由体育变为体育与健康后对高校体育教学产生的影响,及如何正确理解体育与健康的关系及其对体育教学的影响和导向,以便提高高校体育教学的效果。  相似文献   

14.
学校体育与社区体育的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
分析社区体育与学校体育发展的现状,认为,学校体育是社区体育的基础,社区体育是学校体育的补充,学校体育能够有效地解决社区体育的一些困难,社区体育能够对学校体育进行影响和促进。但二者交互发展的现实也存在障碍,如:社区体育与学校体育的管理体制存在较大差异,存在功能障碍;城市管理体系对于学校体育与社区体育协调发展的阻碍;学校体育和社区体育还没有实现真正意义上的相互结合,互补发展。  相似文献   

15.
学校体育与终身体育接轨的研究   总被引:16,自引:1,他引:15  
学校体育是终身体育的基础,终身体育对体育改革有深刻的影响。但现实是学增体育与终身体育严重脱节。在全民健身计划出台的大好形势下,学校体育如何与终身体育接轨。本文认为,必须深化学校体育改革,以终身体育为主线开拓人们的体育思路。并在终身体育思想指导下对未来学校体育进行改革。  相似文献   

16.
分析了体育教材、体育素材的本质属性。体育教材内容的改革,应废除陈旧的、不合理的、有效性不高的内容,把竞技运动技术作为体育素材来代替体育教育活动中的体育教材的思想和作法应予纠正。应本着符合体育教材的基本条件与要求的原则,对体育素材进行认真、严格、细致的筛选与提炼,以丰富体育教材的内容,提高其质量。  相似文献   

17.
古代齐国体育的军事体育、民间体育与养生思想   总被引:2,自引:0,他引:2  
在古代齐国发展过程中,所展示的体育行为、体育思想和实践方法,是我国传统体育的重要组成部分,其鲜明的地域特征和化特色,在我国传统体育中独树一帜。体育的发展离不开社会政治、经济、化发展的一般规律,研究古代齐国的体育实践特征,分析齐化中体育产生与发展的时代背景,对于当今现代体育的发展和全民健身运动的普及,具有较强的借鉴意义。  相似文献   

18.
体育健身服务新理念--体育家政   总被引:1,自引:0,他引:1  
何强  夏思永 《湖北体育科技》2004,23(4):439-440,443
体育健身服务进入家政服务领域,是体育生活化的一个重要体现,也是体育生活方式形成的一个重要表现。体育家政服务满足了新时期大众对体育的不同需求,体现了新时期大众体育的发展趋势:在我国体育家政服务有着广阔的发展空间,它的发展必将带动我国社会体育的发展。  相似文献   

19.
通过对学校师生、和参于社区体育的指导者和锻炼者进行问卷调查,结合相关文献、并进行相关走访对学校体育和社区体育进行对比研究,结果发现社区体育缺乏科学的指导与管理、社区体育缺乏场地与器材。而学校体育资源丰富、但有效利用率低,学校体育师资力量雄厚、但参与社区体育工作的很少,因此,建议加强学校体育与社区体育一体化。将学校体育作为社会大系统中的一部分,实现其和社会体育在人力资源,物质资源,文化资源方面“三源共享”,发挥学校体育与社区体育各自的优势。  相似文献   

20.
中国现代体育与体育现代化   总被引:11,自引:0,他引:11  
李香华 《体育学刊》2002,9(5):20-22
中国传统体育与现代体育具有相容性。现代体育既是国际体育的发扬,又是对传统体育的发展。现代体育的发展方向便是体育现代化。它包含着体育走向产业化、社会化、国际化、信息化等。研究中国现代体育与体育现代化,对于发展体育事业具有重要意义。  相似文献   

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