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《母婴世界》2012,(8):134-135
在我看来应该尽量满足孩子抱抱的要求,多数时候孩子还是自己走的时候多。要妈妈抱抱是因为孩子内心缺乏安全感导致的,如果不抱。孩子内心的不安再加上妈妈的冷静态度会让宝宝的心里更加恐慌。在宝宝要求抱抱的时候应该是3个原因：宝宝害怕、宝宝累了、宝宝对陌生的环境不适应。宝宝不会无缘无故地要求抱抱,大部分孩子还是喜欢蹦蹦跳跳独立玩耍的。不要在人多的时候强调宝宝的缺点,比如你对旁人说“你看,出门就让我抱,会走了,自己一步都不走”之类的话,这样只能在宝宝心里更深地强调错误的事情并且让宝宝觉得是理所当然的。宝宝自己走路的时候。要及时地给予鼓励和表扬,可以和身旁的人说： 相似文献
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于淑萍 《启蒙(3-7岁)》2005,(1)
心理学家研究表明,孩子早期是否接受过充足的爬行训练,对其形成正常的前庭平衡能力和本体感至关重要。因此,家长不要忽视孩子在婴儿时期的爬行训练,让宝宝爬出健康,爬出聪明。爬行的关键期孩子7-9个月大时是其爬行的关键期,孩子爬行的发展规律要经过以下几个过程: 1.原地打转期(6～7个月):刚开始学爬的时候,由 相似文献
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体重、身高是婴儿健康生长发育的重要指标。足月新生儿体重大多在3千克左右,出生前半年增长最快,平均每月增长600～800克,后半年每月增长300～500克。满周岁时体重约是出生时的3倍。体重的变化离不开身长,一般高个子的体重要重些。一个足月新生儿平均身长50厘米左右,1岁时可年每月平均长25厘米,后半婴儿时期身高的增长受遗传影挥身高增长的潜力。父母应认的增长,做好记录,如发现体增长缓慢,应及时将宝宝送至导。婴儿睡得好才能睡眠期间会分泌一种生长长发育。在婴儿时期培养宝宝宝宝的生长。让宝宝要有个安宝用的被褥要轻软,不要盖得注意空… 相似文献
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认识自我是人格形成和发展的前提,对孩子的成长具有非常重要的意义,但这种能力并非与生俱来。儿童在出生时没有自我意识,不能把自己同外界环境区分开,所以会把自己的小手或小脚当成玩具。研究证实,婴儿自我认识能力的发展在很大程度上取决于外界的刺激。因此,要想让宝宝成长为一个对自身的变化敏感,有较强的自我调节能力的人,从孩子出生时开始,就可以循序渐进地帮助孩子认识自己了。 相似文献
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