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1.
玩法: 一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿做小猪站圈内。①～②小节:在圆圈上的幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈肘,两手按在耳朵上作大耳朵状,一拍走一步。 相似文献
2.
游戏说明: 小朋友都坐在小椅子上成双排。①～②小节:两腿并立,两手伸出中指和食指放在头的两侧做耳朵,头向左右各歪一次。③～④小节:两脚原地跳四次,头向前点四次。⑤～⑧小节:两臂自然下垂紧贴身旁,五指并拢,手心向下,做鸭翅膀,左右自然摆动。⑨～⑩小节:两排的幼儿一手叉腰一手互相指对方。(11)～(12) 相似文献
3.
准备: 母鸡头饰一只,小鸡头饰十只。全体幼儿站成半圈,一个幼儿扮演母鸡(?),其余扮演小鸡(?),各带上头饰。动作: 第一小节“母鸡”两臂屈肘在体侧,两手在体侧斜前方伸出作翅膀,耸肩三次,“小鸡”原地拍手三次。第二小节“小鸡”两手食指放嘴前作鸡嘴状, 相似文献
4.
动作说明:(全班幼儿坐在椅子上) 第一遍音乐:备线 1～4小节:两臂屈肘,双手在胸前重叠,向外旋转(绕线团),每拍转一周。 5～8小节:左手在胸前半握拳作线团,右手拇指和食指相捏(作拉线状),向右上方拉起,每小节共四次。 相似文献
5.
基本动作: 鸭头状——右臂胸前平屈,掌心向下,五指并拢。左臂向前屈肘90°,五指向前并拢,手背突起成鸭头状。见图: 第二节:伸展运动 (小鸭伸脖) 预备:立正姿势。 (1)两臂侧平举, 相似文献
6.
预备姿势:身体自然站立,双臂屈肘于两耳边,五指分开,手心向外(图1)。 准备活动:(1—2)身体向左、右各摇摆一下(图2、3)。(3)双手从胸前推出,两臂伸直,同时腰向前弯(图4)。(4)收回两臂,同预备。 第一节:小青蛙,真神气,绿衣绿裤白肚皮(上肢腹背运动)。 相似文献
7.
玩法:一名幼儿做小姐姐,两名幼儿扮小花猫,其余幼儿扮小老鼠,均围坐在椅子上。曲(一)起,小姐姐蹦蹦跳跳到中间。曲(二):小姐姐与小花猫对唱并按歌词做动作。小花猫吃饱后,蹲在场中心作睡觉状,小姐姐回座位曲(三)前奏起,小老鼠出来围在小花猫的周围,半蹲着自由行走做偷油吃的动作。曲(三)一停,小花 相似文献
8.
玩法:幼儿坐在椅子上围成圆圈、请几名幼儿站到圈中扮小老鼠。1.第一遍音乐:前奏部分,圈上的幼儿两手叉腰,随着音乐点头(一拍一次)。唱第一段歌词时,圈内的老鼠做如下动作①～②小节:两只手腕弯曲,掌心向下,五指并拢捏紧置于下巴处,屈膝猫腰,同时随音乐左右点头各一下后碎步向前。 相似文献
9.
动作说明: 全体幼儿围成一个大圆圈,面向圆心站好。前奏:跳里圈的幼儿双手叉腰,用交替步先左后右、一小节一次进到里圈;外圈幼儿动作同里圈,原地做。①——④里圈幼儿面向逆时针方向,用交替步一小节一次先左后右行进越过外圈两人;双手掌心向下,两臂随之左右摆动四次。外圈幼儿面向圆心,两脚并立,一小节一次原地蹲起,双手随之先左后右摆动四次。 相似文献
10.
目的:训练幼儿灵敏性。准备:选四名幼儿扮蝌蚪,其余幼儿扮青蛙妈妈,背对背坐成内外两圈(内外圈间隔稍大点,以能使一名幼儿顺利穿过为宜)。玩法:全体幼儿边拍手拍唱歌,扮小蝌蚪的幼儿两手向身后伸直,上身稍向前倾,双脚做交替步,在双层圈之间行进。当唱到[15]～[16]小节时,四 相似文献
11.
队形、动作说明一、奏乐曲①——④小节幕启。演员在两侧幕侯场。①——④小节踢踏步出场(第一拍右、左脚各重踏一步,第二拍右脚跟伸向右前方点地,同时两手从胸前向两侧提起成顺风旗,右手托掌,左手侧平举)。 相似文献
12.
游戏方法: 在场地上划一个圆圈,教师扮树干站在圆中心,幼儿戴树叶头饰扮树叶站在圆圈内,紧贴树干。①-④幼儿两臂屈肘,双手按胸前,头自然晃动。⑤-⑧边唱边自转圈离开树干,四散转出圈外。 相似文献
13.
“大公鸡,喔喔叫”两手虎口张开,手心相对,放在嘴前,身体向左、右自然摆动各两次。“小朋友们起得早”两臂上举(手心相对),然后放下,重复做两次。“排好队来做早操”两臂前平举(手心相对),放下,重复做两次。“伸伸臂,伸伸臂”左脚向左侧出一步,上体向左转体九十度,两臂后振扩胸一次后还原;右侧动 相似文献
14.
跳法说明: 全班幼儿站成一个圆圈,面向圆心,1—6报数。基本舞步:跑跳步。全体幼儿边歌边舞: ①—②小节:双脚并拢,原地起踵,一拍点一下;右手伸出食指作指雪花的动作,左右摆动两下,左手插腰。③—④小节:原地跑跳步,左脚起跳;双手由左上力向右上方来回摆动两下,作“雪花漫天飘”的动作。⑤—⑥小节:同①—⑦小节。⑦—⑧小节:双手屈肘于胸前,两手腕靠拢,手掌分 相似文献
15.
人数:八名男孩,八名女孩。表示男孩,表示女孩。动作说明:基本手位:一位:两臂前伸,平行于胯前,手心向里。二位:两臂于体侧斜下前方,手心向里。三位:两臂侧平举,手心向下。四位:两臂斜上举,手心向上。五位:两手于左(右)胯旁。六位:两手搭在肩上,两肘架起。七位:两手叉腰。八位:两臂于体后按掌。基本脚位:铃铛马步:(准备)两腿大八字步半蹲,上身前倾,双手作勒马状。第一拍:前半拍左脚向右横跨一 相似文献
16.
一、把课堂教学作为责任教育的主渠道1.在音乐课里,运用榜样示范法进行责任教育。我在教幼儿歌曲《小乌鸦爱妈妈》时,先将歌词编成一个小故事:有一只小乌鸦的妈妈年龄大了,不能动了,小乌鸦去捕食,找到好吃的食物急忙带回家送给妈妈吃,它多么孝敬妈妈啊!讲完故事后,我设计提问:如果你的妈妈生病了,你该怎么做呢(幼儿换位思考)?然后请幼儿来玩角色游戏,一名幼儿扮妈妈,一名幼儿扮孩子,"妈妈"这时表演生病了,扮"孩子"的幼儿 相似文献
17.
目的:培养幼儿听音乐变换动作的能力。玩法:前奏起,一部分幼儿扮小松鼠,另一部分幼儿每两人一组面刘面站立,手拉手扮树洞。松鼠数要多于“树洞”。第一段音乐,小松鼠边唱边小跑步自由自在地在“树洞”中钻来钻去捉迷藏,到最后两小节时,小松鼠要迅速找到一个“树洞”蹲下;找不到“树洞”的松鼠算输。交换角色后游戏继续进行。 相似文献
18.
根据幼儿心理、生理的特点和发展动作,锻炼身体的要求,编了这一套猴拳操,并在我园中、大班进行过操练,幼儿兴趣浓,接受快。在排练时,注意教幼儿眼、嘴适当配合,如挤挤眼,拱拱嘴。有条件的还可戴个面具。预备姿势(各节同):两脚并拢,两臂屈肘子胸前,两手五指合拢,自然下垂。各节均为四八呼。 相似文献
19.
母鸡和小鸡词／寒枫曲／嘉评游戏创编／美安游戏目的培养幼儿团结友爱的友好感情。游戏准备１０名幼儿戴上小鸡头饰,扮演小鸡。老师戴母鸡头饰,扮演母鸡,带领小鸡们听音乐做动作。游戏过程１小节～２小节：母鸡拍翅小跑,两臂侧后举,上下微动。３小节～４小节：小鸡拍... 相似文献
20.
第一节:伸展运动预备姿势:两手各套一个大嘴青蛙于体侧,成立正姿势(见图一)。①拍,两臂侧平举,击响盖一次,同时左脚侧出一步(见图二)。②拍,两臂侧上举,挺胸、稍抬头,击响盖两次(见图三)。③拍同①拍。④拍,还原成预备姿势。⑤—⑧拍动作同①—④拍,方向相反。 相似文献
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