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张爱玲 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(4):17-18
<正>时间好比一把锋利的小刀,使用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉;但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛丽亚女校虽然已有五十年历史,仍是一块只会稍加雕琢的普通白石。随着时光的流逝,它也许会被尘埃染污,受风雨侵蚀, 相似文献
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时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉;但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛利亚女校虽然已有50年历史,仍是一块只被雕琢的普通白石。随着时光的流逝,它也许会被尘埃染污,受风雨侵蚀,或破裂成片片碎石。另一方面,它也可以被时间的小刀仔细地、缓慢地、一寸一寸地刻成一个奇妙的雕像,置于米开朗琪罗的那些辉煌的作品中亦无愧色。这把小刀不仅为校长、教师和明日的学生所持有,我们全体同学都有权利操纵它。如果我能活到白发苍苍的老年,… 相似文献
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在一次培训会上,教育专家给我们讲了这样一个故事:在一所普通的学校,校长别出心裁地让全校40多位教师从一堆木料中找出一块有用的木头,老师们反复挑选,结果只有5人找到了有用的木头,其余皆空手而归。说是"一堆废木,没有一块有用的木头。"校长当即请来了木匠,让木匠进行挑选。木匠说:"这用得着挑吗?在我的眼里每一块木头都是有用的,平整的木头可以做椅面,较长的木头可以做椅腿,短木可以做横档,连一块小木头,还可以做加固的木楔。一句话,只要你用得恰当,所有的木头都是有用的。" 相似文献
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在一次教师培训会上,教育专家给我们讲了一个故事：在一所普通的学校,校长别出心裁地让全校教师从一堆木料中找出一块有用的木头。老师们反复挑选,结果只有5人找到了有用的木头,其余皆空手而归。校长当即请来木匠挑选,木匠说：“这用得着挑吗？每一块木头都是有用的,平整的可以做椅面,较长的可以做椅腿,短的可以做横档,连小木块也可以做加固的木楔。一句话,只要你用得恰当,所有的木头都是有用的。” 相似文献
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在一次教师培训会上,教育专家给我们讲了一个故事:在一所普通的学校,校长别出心裁地让全校教师从一堆木料中找出一块有用的木头.老师们反复挑选,结果只有5人找到了有用的木头,其余皆空手而归.校长当即请来木匠挑选,木匠说:"这用得着挑吗?每一块木头都是有用的,平整的可以做椅面,较长的可以做椅腿,短的可以做横档,连小木块也可以做加固的木楔.一句话,只要你用得恰当,所有的木头都是有用的." …… 相似文献
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春秋时候,有个叫卞和的楚国人得到了一块璞玉,他将它献给了楚厉王。命加工玉石的匠人鉴别一下!是!大王,这只是一块普通的石头而已。厉王死后,武王继位,卞和又献璞玉。这家伙犯了欺君之罪,砍去他的左脚!大王,经鉴别,这仍然只是一块普通的石头而已。砍去他的右脚!这明明是块宝玉, 相似文献
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宝奇 《课堂内外(小学版)》2002,(3)
普通开关必须用手按。有一种新型的开关,只需一块永久小磁铁就不用手按。如果你不相信,可自己动手做做。一、制作材料小直流电动机一个,小永久磁铁一块,1.5V干电池一节, 相似文献
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现代教育多媒体的发展,改变了传统教学一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板的单调状态．恰当、合理地运用多媒休,能优化课堂教学,提高教学的质量． 相似文献