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1.
杜少跃 《小学生之友(智力探索版)》2013,(11):20-21
八戒和沙僧来花果山找孙悟空。孙悟空正在操场上教十来个小猴子练猴拳呢。八戒说：“猴哥,玉帝在天上办画展呢,咱兄弟几个也去看看吧。” 相似文献
2.
一天，猪八戒听说二郎神开了一家“野喙餐馆”。猪八戒就到花果山去找大师兄孙悟空：“猴哥，猴哥，今天我请你吃饭!”孙悟空觉得猪八戒一向吝啬，今天怎么肯请客呢?我倒要看看他请我吃什么，于是答应了，就问：“好吧，到哪儿去吃?”猪八戒说：“听说二郎神开了一家餐馆，我们去看看吧!” 相似文献
3.
丁学明 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
八戒种大白菜有了一定的规模，自己一个人忙不过来。于是打了一个招聘启事，急需帮工一名，工钱面议。猴哥得知此事，想到八戒种菜发了一点小财，想宰他一下，便去应聘。猴哥来到八戒家说：“猪老弟，我来做个帮工，如何？”八戒说道：“猴哥，你就别戏弄我了，我请得起你吗？你是干这活儿的人吗？”猴哥认真地说道：“猪老弟，我是认真的！”“好吧，猴哥，那就委屈你20天了。你开个价吧。”八戒直言道。猴哥想了一想，说：“想到你老弟挣钱也不容易，这样吧，第一天你给我2分钱的工资，第二天你给我4分钱的工资，第三天你给我8分钱的工资… 相似文献
5.
厚康 《语文世界(高中版)》2004,(5):32-32
【观察哨所】“六一”节快到了,怎么过一个真正的儿童节呢?不久前,欢欢和乐乐在学校门口相遇,谈起“六一”节怎么过时,欢欢苦笑一下,说:“肯定要搞个大活动,请领导讲话,表彰先进呗!”乐乐说:“这样过儿童节,你喜欢吗?”欢欢无奈地说:“年年如此,形成惯例了,有什么意思呀?还不如不过呢!”“六一”是我们自己的节日,怎样过得更愉快、更有意义呢?让我们就这个问题随欢欢、乐乐一同去他们的学校,听听同学们有什么好的建议吧!【七嘴八舌】欢欢和乐乐来到了班里,他们把自己的想法说给了全班同学听,大家都很感兴趣,中队长魏钰成决定召开一个“临时… 相似文献
6.
王可心 《希望月报(上半月)》2006,(8)
当唐僧取经回来,孙悟空为了救花果山上在闹大瘟疫的猴子猴孙们,偷了如来佛送给唐僧的一颗能治百病的药丸,结果被唐僧发现。唐僧问明了情况说:“你虽然用药丸去做善事,但是不能私自做主,我要惩罚你一下。”唐僧要求孙悟空不使用法力将药丸放进如来佛送给唐僧的“千年圣水瓶”中。孙悟空把药丸放到瓶口处,那药丸眼瞅着只差一点点就能进去了,这可把孙悟空急得团团转,八戒见了笑着说:“猴哥,猴哥,你平时只练功不学文化,这下难住你了吧?”孙悟空想来想去灵机一动,让沙僧去孔雀精的“冰月池”里取来了冰水,又让八戒去火焰山后的“火泉”里舀来冒着白烟的热水,然后把瓶子放到热水中,让瓶子膨胀起来,接着取出瓶子放到冰水中,这时只见药丸奇迹般地自己掉进了瓶中。做完这些 相似文献
7.
丁学明 《小学生之友(智力探索版)》2002,(12)
这天，八戒家里的大米吃完了，八戒便到狐狸开的米行买米。“狐狸精，买米。”八戒喊道。“八戒师傅，买多少大米呀？”“１０千克。”狐狸用方便袋装了大米，往秤上一放，“八戒，你看，秤杆翘得高高的。１０千克大米，有多无少。”八戒一看，也是这样，付了钱，提着米回家了。在路上，八戒碰到了猴哥。猴哥问：“八戒老弟，你称的多少大米呀？”八戒说：“１０千克。”“我看你这儿没有１０千克。”“不会吧，我看她称得足足的，秤杆还往上翘呢！”“不信，你回家称称便知。”回到家，八戒把米往自己的秤上一称，果然没有１０千克，只有８… 相似文献
8.
教学过程:一、比较12和14的大小1.制造认知冲突,引发比较活动。师:老师这儿有一个孙悟空和猪八戒的故事,大家想听吗?生:(齐)想!师:有一天,孙悟空和猪八戒各自出去找吃的。等孙悟空找到吃的东西回来,发现猪八戒正打瞌睡呢,就想逗他玩玩:“八戒,快看!”(屏幕上飞出一只只大西瓜,一堆4个,另一堆2个)八戒睁[一看:“呀,西瓜!”悟空说:“挑吧,你想要哪堆呀?”八戒高兴极了:“猴哥,我要4个那堆吧!我胖,吃得多!”“行!”悟空说完,吹一口气,刚才那些西瓜只剩下一个了。“不好意思,刚才是逗你玩呢。其实我只找了这么一个,你是想要它的12呢,还是14?”“… 相似文献
9.
梁力佩 《课堂内外(小学版)》2006,(2):44-44
唐僧师徒4人西天取经走得很累,唐僧让大家原地休息。八戒小声对悟空说“:猴哥,咱俩玩点什么,好吗?”悟空找来好多小石子,从1个一堆、2个一堆……一直到9个一堆,一共摆了9堆。悟空说“:咱俩抢15吧,很简单。咱俩一先一后地取石子,每次只能取一堆,谁先取到15个小石子就算谁赢。输了要被弹一下脑门儿。”“好吧,我先拿。”八戒心想,这还不容易,9加6就是15。八戒伸手就抓走9个的那一堆。悟空赶紧拿走6个的一堆。八戒心中暗骂,这个猴头真坏,破坏了我的计谋!八戒只好又拿了5个的一堆,悟空伸手拿走只有1个的那一堆。八戒一想:坏了,我手中已有14个石… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2004,(10)
云南的李秋韵同学来信说,自己有很长的日子曾经在投稿和失望中度过,后来因为灰心而停止了投稿。现在,由于“呱呱鸟语林”的吸引,她又重新开始投稿了。这封来信让呱呱鸟好兴奋。我们的林子欢迎每一只热爱呱呱的鸟儿。小鸟生来就要歌唱,不是吗?好了,马上开始我们的“小话西游”之“八戒篇”,快请分享猪悟能这位超级可爱宝贝带给我们的快乐吧!呱呱鸟取经回来的八戒应邀参加高老庄建庄500周年庆典。庄长致开幕词:“在改革开放奔小康的道路上,我们庄取得了骄人成果!”顿时,场下掌声雷鸣。可八戒却纳闷了: 连我都早就不吃糠了,他们怎么还奔小糠呢? 江苏兴化市板桥初中一(7)班胡中星八戒:好不容易当上学生,刚坐在教室里,老师就对我的同桌说:“以后不准带宠物家畜来上课!”唉,命苦哇! 河南省第二实验中学初二(2)班屈珦取经归来,唐僧自以为是,办起了辅导班。众人碍于面子,勉强报名,凑齐了20人,八戒被选为班长。一次,唐僧又照本宣科,八戒昏昏欲睡,睡前叮嘱猴哥:“下课叫我。”孙悟空想逗逗这呆子,便耳语道:“下课了。”八戒慌忙起身喊道:“起立!”只见两排睡眼蒙眬的学员慌忙喊:“师父再见!” 相似文献
14.
盛莉萍 《小溪流(作文画刊)》2003,(5)
猫看见母鸡每天下一个蛋,非常羡慕,于是便对母鸡说:“请你教我下蛋吧。”母鸡说:“你是猫,怎么要学下蛋呢?还是去捉老鼠吧!”猫听了,很不高兴,以为母鸡是个小气鬼,不肯教别人下蛋的本领。 相似文献
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徐娅婕 《中学语文园地(初中版)》2004,(17)
一日,已修成正果的孙悟空闲着没事,给身在人间并已成为“人类环保公司”总裁的猪八戒通了电话:“喂,老猪吗芽我是猴哥啊,在干什么呢芽”“哦,是猴哥啊,我正在准备召开一个关于加强环保意识的会议。”老猪回答。“行啊,呆子,混得不错啊。今日俺老孙闲得无事,想到人间溜达溜达,怎么样芽带老孙参观参观?”“行啊,在我公司门口见。”八戒爽快地答道。眨眼间悟空就来到了八戒公司门口。“啊,猴哥,你来了选”八戒笑眯眯地迎了上去:“走,我带你参观参观选”“好选”“咦,这儿怎么这么臭哇芽”路过一个居民区时孙悟空捂着鼻子作痛苦状。八戒听了,摇… 相似文献
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早上起来照镜子喊:“猪啊!”见到蟑螂或碗里的苍蝇要大喊:“小强!”听见别人对你说话要说:“收到!”当同寝室的人看上一个女孩时说:“帮主,品位太差了吧?”有人威胁你时说:“饶命啊英雄!”当别人管你借东西时说:“你想要啊?你要是想要的话你就说话嘛,你不说我怎么知道你想要呢,虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?……”天热睡不着觉时说:“长夜漫漫,无心睡眠。”在路上听见有人打招呼时说:“跟我说话吗?不是跟我说的吧?认错人啦!”当考试不如别人时说:“论… 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2005,(9)
小朋友,你们知道“借光”是什么意思吗?你一定会说:“噢,这是客套话,常用于向别人询问或请别人给予方便。”既然如此,为什么要去“借光”,而不是借别的什么东西呢?如果你想知道答案的话,就请你带着这个问题,读读《借光》这个故事吧! 相似文献
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梁红莲 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
孙悟空、猪八戒、沙僧和唐三藏取经归来,决定分道扬镳,闯荡江湖。沙僧为了保护师父,就跟着师父一起往前走。猪八戒来到山下,刚想躺下睡一觉,前面就来了一伙人。那个手持大刀的“头儿”见了八戒,惊喜地说:“不是说山上的动物都被吃光了吗?瞧,这家伙真肥,煮熟了味道一定很鲜美。”说着,吩咐手下人用绳子把八戒绑了。由于绳子太紧,八戒怎么也挣脱不了,就哭爹喊娘地求饶。谁知,那人不吃这一套,八戒气愤极了,只得对着天喊:“猴哥,快来救我呀!猴哥……”这边,孙悟空回到了盼望已久的花果山。“咳咳咳,好难闻!”孙悟空手搭凉棚,定睛一看,以前那清澈… 相似文献
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北风怒吼,大雪纷飞,焦裕禄去看望一双无依无靠的老贫农。老大爷有病躺在床上,老大娘是个瞎子。老大爷问他是谁?他说:“我是你的儿子”。老人问他雪天来干啥?他说:“毛主席叫我来看望您老人家。”焦裕禄是患有严重肝病的人,在大雪天还去看望两位无儿无女的老贫农,说是他们的儿子。这种热情关怀贫下中农的精神,怎不令人感动呢? 我是一个教师,心中应该有学生,特别是有贫下中农家庭出身的学生,不仅要帮助他们能够进得来,而且要千方百计地帮助他们读得 相似文献
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一天,幼儿园中班正在区域活动,一幼儿跑来对他们年轻的老师说:“老师, 我想画画。”老师说:“画去吧。”“画什么呢?”幼儿自言自语又好象是在问老师。老师说:“想画什么就画什么。”这话正好让园长听见了,园长狠狠地批评了这位老师:“你怎么能这么不负责任呢?”年轻老师感到很茫然,“我怎么不负责任?”一上午,这位年轻教师都因此而闷闷不乐。一会儿,那位幼儿拿着自己的画欣喜地跑到老师跟前说:“老师,你看我画的好吗?”老师看后故意问幼儿说:“小猪钓鱼? 故事里明明是小猫钓鱼你怎么画的是小猪 相似文献