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相似文献
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1.
一、判断物体磁性的方法要点(1)将物体用细线悬挂在空中,若物体静止后将指向南北,则该物体有磁性;若物体不会指向南北,则该物体没有磁性.(2)用该物体的一端分别去靠近另外一个磁体的中部,若发现吸引,则该物体具有磁性;若不能吸引,则该物体没有磁性.例1有两根外形完全相同的钢棒a和b,按图1甲放置,手拿住a时,b不会掉下来,如按图1乙放置,手拿住b时,a会掉下来,这说明:()A.a是磁铁B.b是磁铁C.a,b都是磁铁D.a,b都不是磁铁析解:因为磁体具有吸铁性,而且条形磁体两端磁性最强,中部几乎没有磁性.所以图1甲只能说明a有磁性,图1乙说明b没有磁性,本题…  相似文献   

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一、磁现象 1.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极(磁体磁性两端最强中间最弱).水平面自由转动的磁体,静止后指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 例(2015·杭州)甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒(). A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥 解析:用甲去靠近小磁针,甲能吸引小磁针,说明甲可能没有磁性,也可能具有和小磁针靠近那一端的磁性是相反的;乙能排斥小磁针,说明乙一定有磁性,且和靠近那一端的磁性是相同的.由于小磁针有两个不同的磁极,所以甲、乙铁棒相互靠近,可能相互吸引,也可能相互排斥.  相似文献   

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备忘清单 1.磁体及磁极间的相互作用规律 (1)磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质.(2)磁体上磁性最强的部分叫做磁极.条形磁体的磁极在磁体两端,中间几乎没有磁性.每个磁体都有两个磁极,即南极和北极.  相似文献   

4.
学生:老师,学习《电和磁》(一)这章,我们首先应该掌握哪些基础知识呢?老师:首先应掌握简单的磁现象,知道磁性、磁体、磁极及磁极的相互作用、磁化等知识.学生:磁性就是磁铁吸引铁的性质,磁体就是磁铁对吗?老师:应该说.磁铁吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做磁性.像磁铁这样具有磁性的物质叫做磁体.学生;那么,磁极又是什么呢?老师:磁体上磁性最强的部分叫做磁极,条形磁铁的两端磁性最强,故条形磁铁有两个磁极.学生;条形磁铁的两个磁极有什么不同吗?老师;不同,这两个磁极一个叫做南极(S极),另一个叫做北极(N极…  相似文献   

5.
例题有两报外形完全相同的条形钢律,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,如何鉴别出有磁性的一根呢?分析我们知道磁体具有以下基本性质:磁体的吸铁性,即具有吸引铁类物质的性质;磁体的指向性,即将磁体支起来或是挂起来,让其自由转动,则磁体静止时总是一极指北、一极指南;每块磁体都存在两个磁极(N极和S极)且磁极磁最强;磁体间会发生相互作用,即同名磁极互相排斥,异名磁极相互吸引.我们利用以上磁体的性质,就可以鉴别磁体是否具有磁性,下面给出四种方法:方法一:根据磁体的指向性来判断.分别将钢棒用细线吊起来离远些…  相似文献   

6.
问题:两根外形完全相同的钢棒,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性.怎样判断哪一根有磁性?解析:此题考查了磁极的概念和磁极间相互作用的规律,考查了同学们对磁极问题的理解程度.一般条形磁铁的磁极在棒的两端,棒中间的磁性很弱.可以利用磁极的性质和特点来判断.方法1根据磁体的指向性来判断.分别用细线将两根钢棒挂起来,使它们能在水平面内转动,静止时总是指向南北方向的一根有磁性.方法2根据磁体的吸铁性来判断.取一些磁性物质,如铁屑、大头针、小铁钉等,分别将钢棒靠近它们,能吸引的一根就有磁性.方法3根据磁极间…  相似文献   

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一、填空题1.地球是个巨大的磁体,这个磁体的北极在地理位置的____附近.2.一个条形磁铁的旁边放了一个小磁针,小磁针静止时的情况如图1所示,则条形磁铁的左端是_____极.3.在一条直导线的旁边放置一个小磁针,若小磁针突然发生了偏转,说明此时导线中有_____,导线周围产生了________.4直流电动机是利用_____的原理制成的,并且利用______使线圈一转到平衡位置就自动改变线圈中的电流方向,使其能连续地转动.5.如图2所示:A为螺线管,B为悬挂在弹簧种下的条形磁铁,当滑动变阻器上的滑片向右滑动时,弹簧秤的示数将、,电流表的示…  相似文献   

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电磁现象     
n峹椀绾痛?(一 )·考点复习·一、简单的磁现象1 物体具有的吸引、、等物质的叫做磁性 .2 具有的物质叫做磁体 .磁体和磁体都能够长期保持 ,通称.3 磁体上磁性的部分叫做磁极 .每个磁体都有且只有个磁极 .一个磁体分割成两个 ,各是一个独立的磁体 ,各有且只有个磁极 .分别叫极与极 .4 可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针 ,静止后总是一个磁极指 ,另一个指 .指的磁极叫南极 (S极 ) ,指的磁极叫北极 (N极 ) .同名磁极,异名磁极 .5 使原来没有磁性的物体的过程叫做磁化 .铁、钴、镍被磁化后 ,撤除外磁场 ,磁性 ,称为软磁体 ;钢棒被…  相似文献   

9.
《物理教学探讨》2009,(7):141-150,160
1.磁体及磁极间的相互作用规律 (1)磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 (2)磁体上磁性最强的部分叫做磁极。条形磁体的磁极在磁体两端,中间几乎没有磁性。每个磁体都有两个磁极,即南极和北极。  相似文献   

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1 人类最先认识的磁体是天然的 ,叫做天然磁体 .磁体间的相互作用是通过发生的 . (1 997年广西壮族自治区中考题)图 12 电动机是利用线圈在磁场中要受到力的作用这种现象制成的 .在电流一定时 ,外形相同的螺线管 ,线圈的匝数越多 ,它的磁性越 .(1 999年广西壮族自治区中考题 )3 如图 1所示为奥斯特实验示意图 .比较甲与乙可得出的结论是                  ,比较甲与丙可得出的结论是             .(2 0 0 1年山西省中考题 )图 2图 3   4 张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形 ,做了一个电磁铁 ,如图 …  相似文献   

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一、磁体磁极间的相互作用规律要点点拨:(1)磁体两端磁性最强(磁极).(2)磁极间相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(3)判断物体有无磁性的方法:①根据磁体的性质判断.即看物体能否吸引铁、钴、镍等铁磁性物质,若能吸引则它具有磁性.②根据指南北的性质判断.将条形物体悬挂在水平面内使其自由转动,若拨动后静止时总指向南北,则可判断它有磁性;且指南的一端为S极,指北的为N极.③根据磁极间相互作用规律判断.把被测物体悬挂起来,然后拿一根条形磁体靠近被测物体的某一端,若相互排斥,则被测物体有磁性;若相互吸引,则被测物体可能有磁性,也可能没有磁性(此时被测物体为铁磁性物质).  相似文献   

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解读磁场     
一、重点讲解1.磁体物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性.具有磁性的物体叫做磁体,磁体上磁性最强的部分叫做磁极.任何一个磁体,无论其形状、大小如何,在它的两端都存在一对不可分割的磁极,分别称为北(N)极和南(S)极.自然界中不存在只有单个磁极或多于两个磁极的磁体,磁体上的磁极总是成对出现的.如果将一磁体一分为二,则分开后的每个磁体将仍有两个磁极;如将两个磁体相互吸引,合二为一,整体仍为两个磁极,而不是四个磁极.  相似文献   

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实验室常用的永磁体(如条形磁铁、蹄形磁铁、磁针等),由于使用或保管不当,以及使用年代较久,它的磁性会逐渐减弱甚至消失,严重影响教学实验效果.为此,须用充磁器对磁体进行充磁,加强或恢复它的磁性.以前我们按照有关材料制作的充磁器电路如图1所示.  相似文献   

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问题条形磁铁周围的磁感线分布如图1所示,在磁场中有两个小圆面S1和S2,小圆面垂直磁体的轴线,中心位于轴线上,则通过两个小圆面的磁通量,那个大?  相似文献   

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1 去磁教材介绍去磁方法时,所配插图中要求将磁化后的钢丝平放在蜡烛火焰上加热,实际去磁效果并不理想。主要原因是钢针受热面积小,受热温度低的缘故。改进方法是:a.使用酒精灯,最好用酒精喷灯。b.将磁化钢针沿着火焰竖起加热。2 磁极间相互作用教材中的插图要求用条形磁体一端分别靠近小磁针的两极。弊端在于:小磁针容易失去磁性或磁性较弱,从而容易造成两次都相吸现象。改进方法是:a.从扬声器上取两只相同的圆环形磁体,然后小心地套在一只试管上,此时会出现相吸或相斥现象。特别发生相斥时,上面的磁体悬浮于空中,好像它们之间存在…  相似文献   

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1.判断磁体的极性 例1 请在图1中标出条形磁体的两极. (02年广西) 分析 由"在磁体外部,磁感线从磁体的北极(N极)出来,回到磁体的南极(S极)"可知,图1中条形磁体的左端是N极,右端是S极,图略. 说明 磁感线是闭合曲线,在磁体外部,  相似文献   

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一、磁场1.磁场的存在在磁体周围的空间存在着磁场.磁场是看不见、摸不着的,但人们却可以根据它所表现出来的性质来认识它,研究它.如用条形磁体靠近原来静止的小磁针(不与小磁针接触),看到小磁针受力而发生转动,静止后不再指南北.可见,在磁体的周围空间存在着一种能传递磁极间相互作用的物质,这种看不见、摸不着的特殊物质就是磁场. 2.磁场的基本性质磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用.如小磁针放在条形磁体周围的磁场中时,有了固定的新指向,这正是磁场的基本性质的表现,  相似文献   

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1 例题选析例 1 有两个完全相同的磁铁 ,在不同的磁极上吸引着两只铁钉 ,如图 1所示。如果将两磁铁靠近 ,直至两个磁极相接触 ,会有什么现象发生 ?设法做这个实验 ,再分析产生这一现象的原因。解析 当两磁极相接触时 ,将发生原来吸引着的铁钉将会掉下来的现象。因为两磁极是  相似文献   

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一根没有标明磁极的条形磁铁不小心跌成两段后 ,欲把它恢复原状 ,可是断口处却产生了推斥力 ,使它们难以相互靠近 ,产生这种现象的原因是什么呢 ?下面我们从条形磁铁的构造来分析 .条形磁铁的构造一般分为图 1和图 2所示的两种 .图 1        图 2图 3  图 1所示的条形磁铁在实验室中比较常见 ,它在跌断时 ,形成两块新磁铁排列如图 3所示 ,断口处不会产生推斥力而是相互吸引 ,因为其断口处为异名磁极 ,因此很容易恢复原状 .图 2这种条形磁铁跌断后 ,也形成两块新的磁铁 ,但其排列情况如图 4所示 ,由于同名磁极互相排斥 ,所以在断口…  相似文献   

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物理课上,老师说:"一个比拇指还小的石块,从4楼落下时只会伤到行人的头皮,但如果从25楼落下,就会让行人当场送命;而一根小得不起眼的铁钉从18楼落下,则能深深插入行人的脑袋。"有个学生质疑:"小石块与小铁钉实在微不足道,为什么会具有这么大的威力?"  相似文献   

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