共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
黎纯阳 《开封教育学院学报》2014,(5)
中外合作办学是我国教育发展的一种重要的实践形式、是我国教育对外开放和发展的重要交流平台,也是国外先进文化推进我国教育不断改革创新发展的重要方式。笔者分析了我国中外合作办学的发展态势和特征、中外合作办学中存在的市场和教学文化的冲突等,详细分析了中外合作办学冲突发生的内在原因,认为今后我国发展中外合作办学应积极考虑我国文化的安全性,从坚持树立市场意识、积极培育高校市场文化、遵循办学基本规律、实现教育可持续发展方面着手。 相似文献
2.
林金辉 《教学研究(河北)》2011,(5):1-2
截至2011年8月12日,经审批机关依法批准设立或举办的中外合作办学机构和项目达到1340个,其中,中外合作办学机构157个,中外合作办学项目1183个。实践证明,在经济全球化、教育国际化和跨国（境）教育发展的大背景下,中外合作办学迅速发展,已经成为我国教育国际交流与合作的重要形式;中外合作办学在创新教育模式、深化教育教学改革、促进学科建设、 相似文献
3.
21世纪前十年中外合作办学是我国高等教育国际化发展的重要特征之一．其中研究生教育中外合作办学发展受到的关注度最多．发展也最为迅速。因此。对研究生教育中外合作办学的最新进展进行分析．并以案例研究来呈现出研究生教育中外合作办学模式的探索过程．分析和总结出研究生教育中外合作办学取得的成就、存在的问题以及其发展特点和趋势．这样能够更好地把握研究生教育中外合作办学的整体脉络．为制定促进研究生教育中外合作办学发展的战略提供必要的依据。 相似文献
4.
贯彻《中外合作办学条例》创办中外合作办学精品 总被引：1，自引：0，他引：1
中外合作办学是我国教育事业的组成部分,是人才培养的重要渠道。《中外合作办学条例》是推动我国扩大教育对外开放,加快中外合作办学活动向多领域、高层次和新水平迈进的重要法规。创办中外合作办学的精品项目,需要有超前的观念,应当实施强强联合,必须有一流的管理机制,不能不具备市场意识。 相似文献
5.
夏宏伟 《湖北成人教育学院学报》2011,17(2):14-16
中外合作办学已经成为我国教育国际合作与交流的重要形式之一,在引进国外优质教育资源,推进我国教育国际化,满足人民日益提高的教育需求等方面作出了突出贡献.为达到这个目的,中外合作办学中的教学无疑也成为中外合作办学中不可回避的一个重要方面,也是中外合作办学机构师生面临的一个重要课题. 相似文献
6.
中外合作办学被誉为"不出国门的留学",是我国教育事业的重要组成部分。近年来,中外合作办学发展迅速,日趋成熟,已成为我国高等教育国际交流与合作的桥梁和纽带。新冠肺炎疫情暴发以来,中外合作办学愈加受到青睐。在疫情防控常态化形势下,中外合作办学如何直面挑战、抓住机遇、推进中外合作项目实现新发展,对于加快和扩大新时代教育对外开放具有重要现实意义。 相似文献
7.
罗栋 《当代教育理论与实践》2010,2(4):18-20
中外合作办学本身的特点与学生自身的群体特点,要求大力加强中外合作办学大学生心理健康教育。中外合作办学大学生的心理健康教育工作,主要存在思想认识不足、调查分析不足、正面引导不足的问题,应转变观念,加强领导,加强中外合作办学大学生适应性教育,加强中外合作办学心理健康课程体系改革,加强中外合作办学心理健康网络平台建设,促进中外合作办学事业和中外合作办学大学生的全面和谐发展。 相似文献
8.
高职教育中外合作办学研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
李艳辉 《晋城职业技术学院学报》2010,3(2):5-7
高职教育中外合作办学在我国已经走过了近十年的历程,学术界、理论界对高职教育中外合作办学也进行了多方面、多视角的研究文章抓住了其中研究较多的问题进行综述,具体包括：关于高职教育中外合作办学的宏观研究;高职教育中外合作办学的模式研究;高职教育中外合作办学的问题研究;高职教育中外合作办学的质量研究;高职教育中外合作办学双语教学研究. 相似文献
9.
中外合作办学30年
——基于11省市中外合作办学分析 总被引：7，自引：0，他引：7
中外合作办学被政府认为是教育事业的重要组成部分,中国开始成为世界教育出口的庞大市场。但中外合作办学也存在着办学价值取向错位以及办学管理不到位等诸多问题。教育主管部门需建立健全质量监管信息平台、办学质量评估机制、执法和处罚机制等一系列措施,保障中外合作办学的有序发展。 相似文献
10.
21世纪世界正在经历着经济、贸易以及教育的全球化。中外合作办学已经成为当今高等教育的重要组成部分。随着中外合作办学的不断发展,若干影响中外合作办学可持续发展的问题逐渐显现出来。本文分析了我国中外合作办学现状,并提出构建中外合作办学可持续发展运行机制的相关建议。 相似文献
11.
中外合作办学作为一种新型的国际教育合作模式,在引入国际优质教育资源与教育理念、构建人才中外联合培养模式、推动中国高等教育改革等一系列进程中,表现出越来越强大的创新推动力。构建网络信息化的中外合作办学管理模式,并将其作为高校教育管理的重要平台,是提升中外合作办学质量的重要手段。网络信息化平台整合了中外教育资源,促进和深化了教育教学改革。在项目管理、教学安排、学生管理等方面实现中外合作办学管理全过程的信息化,可以极大地提升中外合作办学的办学水平,全面提高合作办学的人才培养质量。 相似文献
12.
谈高职院校中外合作办学模式 总被引：2，自引：0，他引：2
张永文 《重庆职业技术学院学报》2009,18(1):10-12
中外合作办学是我国教育事业的重要组成部分,对促进我国高等职业教育的发展具有重要意义。文章分析了中外合作办学的若干模式,并以徐州建筑职业技术学院为例,探讨了中外合作办学的一些经验和做法。 相似文献
13.
中外合作办学是我国教育国际化的重要形式之一。中外合作办学课程体系的建设是一个重要研究课题。本文针对我校中外合作办学的实际情况,结合计算机专业的特点,分析了中外合作办学课程体系构建的原则,并提出了课程体系的具体实施和构建方法。 相似文献
14.
提升中外合作办学高校学生思想政治教育效果具有重要的现实意义。当前，中外合作办学高校学生的思想政治教育存在教育内容脱节、教育形式单一和教育队伍不健全等问题。中外合作办学高校丰富教学内容、改进教育方法和加强队伍建设，才能够有效提高学生的思想政治教育效果。 相似文献
15.
高校是我国高素质人才培养机构的重要组成部分,而在全球经济一体化过程中,中外合作办学是提升高校教育质量的有效途径。转变高等教育办学理念、提升中外合作办学的教育质量、发展具有独立法人的合作办学机构等是突破当前高校中外合作办学困境的核心策略。 相似文献
16.
随着河南省专科层次中外合作办学规模的不断扩大,项目学生数量逐步增多,传统的思想政治教育模式表现出极大的局限性。因此,立足于中外合作办学的时代性、国际化特征,探索针对性强、实效性好、接受率高的专科层次中外合作办学思想政治教育新模式,对促进中外合作办学事业健康、有序、可持续发展具有重要意义。 相似文献
17.
尹萍 《苏州教育学院学报》2010,27(3):93-95
中外合作办学是我国教育事业的重要组成部分,对促进我国高等职业教育的发展具有重要意义。文章从高职中外合作办学中教师发展的现状入手,剖析其存在的原因,探讨了提高高职中外合作办学教师职业素养、专业技能等方面的有效方法和途径。 相似文献
18.
张子一 《宿州教育学院学报》2013,16(4):139-140
高职院校中外合作办学起步晚,但发展较快,不少国家示范性建设高职院校都已经开展了中外合作办学项目。本文针对高等职业教育中外合作办学项目教学质量内部监控存在的问题,结合中外合作办学的自身特点,研究其教学质量的监控以及运行机制,探索其教学质量内部监控体系,对提高高职领域的中外合作教育质量,提升国际化人才培养水准,打造具有高职院校办学特色的中外合作办学项目的质量品牌具有重要的意义。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2020,(3):259-260
为顺应我国高等教育国际化发展趋势,提升高校国际化办学水平,实现知识教育全球化共享,中外合作办学则成为适应我国高校发展的一种新兴办学模式。中外合作办学作为我国教育事业的重要组成部分,在社会主义发展新时期发挥着重要的育人职能,但就中外合作办学教育现状中仍存在诸多问题。本文针对所存在的一系列问题,构建了中外合作办学质量监控体系。在此体系下,希冀高等教育能够得以不断发展前进。 相似文献
20.
夏宏伟 《湖北成人教育学院学报》2012,18(5):21-22
作为为教育国际合作与交流的重要形式之一,中外合作办学在国内的中、高等教育中的重要性已经得到了广泛认可,并在一定程度上顺应了社会和学生的需求。如何有效地进行中外合作办学教育,如何通过有效地合作教学达到我们中外合作办学目的,一直是普遍关注的问题,在中外合作办学领域引起广泛地讨论。为了保证教学质量和促进中外合作办学更加健康的发展,有必要对中外合作办学教学目标有一个比较清醒的认识,就是要培养出什么样人才的问题。 相似文献