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广播电视播音主持肩负着传播先进文化、传递时代之音、弘扬民族精神的职责,广播电视播音主持要规范用语,同时在媒介融合下创新语言。本文主要通过分析广播电视播音主持语言表达规范的体现,论述了播音主持的自我规范要求,提出了广播电视播音主持语言的规范和创新路径。 相似文献
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播音主持的本质是说话,在广播电视传播过程中的语言有其独特的魅力。播音主持语言传播具有自己的特点和独特的语言样态,因而产生了"正宗"播音腔。由于节目的播出风格和传播特点,并且播音主持的本质是说话,因此在广播电视创作中要正视播音腔回归生活的观点。播音腔具有双层定义,播音腔与广播电视语言具有相辅相成的关系。播音是一门研究有声语言学科,必然要有自己的语言特征,播音主持工作是一项说给人听的工作,其本质就是说话,并且要在前辈总结的经验中正视传统,发展创新,在广播电视播音创作时要追求播音语言的实质,既反对泛自然化的简单自然的生活语言再现,又反对失去生活语言基础的固定强调,回归说话的本质是播音主持创作发展的正确道路。 相似文献
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播音主持的本质是说话,在广播电视传播过程中的语言有其独特的魅力。播音主持语言传播具有自己的特点和独特的语言样态,因而产生了＂正宗＂播音腔。由于节目的播出风格和传播特点,并且播音主持的本质是说话,因此在广播电视创作中要正视播音腔回归生活的观点。播音腔具有双层定义,播音腔与广播电视语言具有相辅相成的关系。播音是一门研究有声语言学科,必然要有自己的语言特征,播音主持工作是一项说给人听的工作,其本质就是说话,并且要在前辈总结的经验中正视传统,发展创新,在广播电视播音创作时要追求播音语言的实质,既反对泛自然化的简单自然的生活语言再现,又反对失去生活语言基础的固定强调,回归说话的本质是播音主持创作发展的正确道路。 相似文献
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在媒介融合的大环境下，广播电视播音主持语言产生了明显的变化，语言词汇越来越时尚，播音语言的个性化特征更加明显，大众化倾向越来越突出，语言审美失范、语言使用失范以及语言伦理失范频频出现，社会各界越来越关注广播电视播音主持语言规范，学者也进行了反复探讨及分析。本文则着眼于媒介融合环境下广播电视播音主持语言的具体变化，深入浅出地阐述语言失范的现实情况并提出相应的规范路径和对策，以期为广播电视的稳步建设及发展提供相应的参考，确保播音员主持人能够规范自身的语言，主动承担社会责任以及历史使命，更好地在各自的工作岗位中有所建树。 相似文献
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文章基于融媒体时代背景下广播电视播音主持工作的开拓与创新展开分析,阐述了融媒体时代对广播电视播音主持工作造成的影响、广播电视播音主持工作开拓创新的必要性和原则,提出了广播电视播音主持工作开拓创新的途径。 相似文献
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试论播音主持的艺术性和专业化 总被引：1，自引：0，他引：1
播音主持策略分析,对广播电视节目品牌的塑造,具有重要的意义。笔者从提高广播电视播音主持的感染力、展现播音主持的艺术性,以及追求播音主持的专业化等方面,探讨了播音主持策略。 相似文献
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播音与主持的界定及其评优 总被引：1，自引：0，他引：1
张君昌 《中国广播电视学刊》2001,(2):46-47
播音与主持工作是广播电视行业特有的职业。二者涉及的都是关于语言运用的艺术，但因发声技巧的不同，产生了广播电视节目中播音作品与主持作品两大类别。 相似文献
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付程 《中国广播电视学刊》2001,(3):45-47
广播电视节目质量是同从业者的素质成正比的，高素质的人才是制作高质量节目的基本条件。有一流的人才，才能有一流的节目。中国广播电视要在世界竞争中取胜，就要特别注意广播电视优秀人才的选拔和培养。人才．一般是指德才兼备而又具有某种特长的人。广播电视语言传播人才，是指具有广播电视新闻工作者的素质而又有语言功力的人。确切地说，是在广播电视各类节目中以有声语言为主要工作手段进行节目传播的播音员和节目主持人，即播音人才，播音主持人才。广播电视语言传播专业教育，即广播电视播音与主持艺术专业教育。 相似文献
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广播电视媒体作为我国的主流媒体之一，具有较大的社会影响力，需要严格把控节目质量，保障传播内容的积极性。在进行广播电视节目录制与传播的过程中，电视播音主持人需要对自身的语言表述进行反复审核，将编辑语言与电视播音主持艺术创作进行融合，在录制电视节目的过程中，就需要考虑到后期的编辑环节，用良好的专业素养进行电视节目全过程的艺术创作，为节目的编辑提供良好的素材。本文讲解了电视播音主持的现状，并对编辑语言与电视播音主持艺术创作的融合路径进行了分析，期望能够给予主持人一定的参考意义。 相似文献
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播音主持有着可以被人掌握的内在规律,来源于播音主持艺术实践的总结。同时,新闻、传播、语言、表演等姊妹专业＂他山之石＂可＂攻＂播音主持＂之玉＂,国外和境外的优秀广播电视节目中优秀主播和主持人的杰出表现,也提供了可供人民广播电视播音员主持人学习借鉴的广阔来源。但是,播音员主持人的成长和培养必须符合和尊重艺术规律,而通过系统学习是掌握播音主持艺术专业规律的捷径。 相似文献