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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等”。教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的。而小学语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文。  相似文献   

2.
有一天,一个男孩问迪士尼的创办人华特:“你画米老鼠吗?”“不,我不画.”华特说.“那么你负责构想所有的笑话和点子吗?”“也不.我不做这些.”男孩很困惑,接着追问:“那么,迪士尼先生,你到底都做些什么事啊?”华特笑了笑:“有时我把自己当作一只小蜜蜂,从片厂一角飞到另一角,搜集花粉,给每个人打打气,我猜,这就是我的工作.”华特风趣地回答,道出了一个充满智慧的管理者的真谛.从这个故事引发开去,我又联想到《韩非子·八经》中“下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智”的话语,班主任在班级管理中未必要事事躬亲,但一定要尽心做好“上君”,把自己的智慧与学生的能干糅合,放手让学生在主动参与班级管理的过程中提高素质,而班主任自己,可以像华特说的蜜蜂那样,享受“没事”式的飞来飞去的乐趣.  相似文献   

3.
《语文课程标准》指出:“教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文课与社会生活的联系。”美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等。”《学会生存》一书中指出:“小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,  相似文献   

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华特901燃煤促燃剂的节能效果浅析王言江华特901燃煤促燃剂是由临沂师专科技实验厂生产的节能产品,曾在临沂市化工一轻系统推广使用,取得了较好的效果。郯城化肥厂通过实践,用可靠的数据证明了它的节能效果,全年可新增100多万元的经济效益。该产品系粉红色固...  相似文献   

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<正>伊斯特伍德越到晚年,风格越是沉郁、透彻,灰白、平缓。这是部伟大的电影,取材于1928年的"怀恩·威尔虐杀儿童案"。许多议题在我心中拥挤,一篇短文中,拥着我的压抑与思考。1920年的洛杉矶,单亲妈妈克瑞斯·汀娜7岁的儿子华特走失了。几个月后,警察送回一个声称自己是华特的孩子。但孩子的身高、牙医记录、对老师同学的记忆,甚至被割掉的包皮,都显示他是别人家的孩子。几个回合后,警方为了掩饰错误,将克瑞斯·汀娜扔进了精神病院。那里还有许多被警方扔进来的人。公共权力  相似文献   

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2003年6月28日,山东省企业经理人才评价推荐中心和山东山大华特科技股份有限公司"合作经营'亿通泽慧企业经理人才测评网络集成系统'软件合同"签字仪式在山东山大华特科技股份有限公司四楼会议厅举行。 山东省企业经理人才评价推荐中心,是山东省经贸委建立的专业人才评价机构,其开发的企业经理人才测评软件具有国内领先水平并拥有自主知识产权。山  相似文献   

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美国教育家华特有一句非常经典的概括:“语文的外延与生活的外延相等。”但我们往往忽视了这一经典的概括,一是就语文学语文,没有拓展我们语文学习的时空,没有意识到语文与生活之间的关系,片面强调语文教材的选编,投注大量的人力物力和财力,结果还是不能事如人愿。二是把语文与生活两者简单地划等号,认为只要有生活就是学语文,只要有活动、有实践,就是学语文,错解了华特的表达,丢掉了“外延”二字,外延相等,不一定内涵也相等。语文就是语文,绝不能把两者完全等同起来。当然,这些错误从某种意义上来说也是在所难免的,因为,我们的语文到底是什…  相似文献   

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《在细雨中呼喊》是当代著名作家余华的代表作之一,小说以余华特有的风格,以第一人称的叙述视点讲述一个少年的心理自转,小说始终给人以沉重、压抑之感,贯穿着凝重的生命意象。作者通过非视觉上的“呼喊”,使内心的感受为读者所把握。  相似文献   

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罗伟 《高中生》2013,(16):58
她是马冬晗。网上,流传着她申请清华特等奖学金时的答辩视频。视频展示了马冬晗的大学事迹和成绩。从学习到活动,从活动到社会实践等各方面,她都异常出色。其中,有两个画面尤其引人注目。一个是马冬晗大学四年的学习计划表。在一张  相似文献   

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美国教育家华特指出:"语文的外延与生活的外延相等".离开生活的教学活动是不存在的,生活中无时无处不存在语文.  相似文献   

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我国伟大的教育家陶行知先生早就提出生活即教育的思想。美国教育家华特也曾指出:语文的外延与生活的外延相等。教学活动是人类生活中的一部分,脱离生活的教学活动是不存  相似文献   

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《华章》2007,(9)
美国教育家华特说过:"教育的外延与生活的外延是一致的。"作为人文性最强的语文教学,就应该以课堂为起点来实施生活化的教学。生活是多姿多  相似文献   

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美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等。”此话不无道理。教学的活动是人类生活中的一部分,离开生活的活动是不存在的,而语文的教学更离不开生活。  相似文献   

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语文教学.读为根本。读写一体,读是基础。写足提高与生发。写作水平能在短时间内取得显著提高。与大量阅读息息相关。俗话说得好“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”;美国教育家华特说过:“语文教学的外延与生活的外延相等”。因此,提高作文水平的第一步就是要广开渠道,多元阅读。  相似文献   

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郑朝家 《广西教育》2005,(1A):55-55
语文与生活同在。美国教育家华特指出:“语文学习的外延与生活的外延相等。”说明语文教学离不开生活,生活中无处不存在着语文。在教学时,教师应尽可能将语文学习与生活沟通,激发学生学习语文的热情,并在生活实践中获得语文知识,提升语文素养。  相似文献   

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卢峰  罗曙光 《学苑教育》2012,(18):32-33
美国教育家华特说:语文的外延与生活的外延相等。生活有多广阔,语文就有多广阔。信息技术与语文综合性学习整合是一条学习语文的捷径。它能让学生在纷繁复杂的现实世界中,自由地遨游语文世界,把握语文的精髓。  相似文献   

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如今,许多城市都在为越来越多的垃圾“头疼”,科学家们也在为如何科学处理垃圾“绞尽脑汁”。也许你还不知道,有一种收集系统能做到:垃圾袋一旦丢进投放口,就再也不需要任何人去触碰。你看不到它、闻不到它的气味,它一直在封闭状态下最终到达填埋场。这就是恩华特(EN—VAC)封闭式垃圾自动收集系统。  相似文献   

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美国教育家华特指出:语文的外延与生活的外延相等。此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处  相似文献   

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我国教师地位低,工资少,是社会上特别是教育系统经常议论的话题,国家也已着手解决此问题。看了下面刊登的美国东北教育大学教授梅尔文·霍华特为中国读者写的《美国教师的社会地位》一文,我们就会了解到教师的地位问题不仅中国有,其它国家也有。产生的原因也很复杂。这对我们正确对待和解决这一问题是有益处的。  相似文献   

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美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等”。此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。  相似文献   

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