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徐斌 《中学生数理化(高中版)》2007,(11):61-63
碱金属特别是钠及其化合物的性质是元素化合物复习中的重要内容,也是高考试题中出现频率较高的知识点之一.同学们在复习时易出现很多盲点,现总结如下: 相似文献
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准确熟练掌握历史基础知识点是高考取胜的关键因素之一。但是对于一些基础知识点,许多同学由于粗心大意、理解偏差等原因在平时的学习、考试中频繁出错失误,变成了易错知识点。易错知识点在高考中经常以选择题的形式出现,易错知识点是许多同学在高考复习中的“软胁”,成了同学们提高高考成绩的拦路虎。现将《中国古代史》中出错频率较高的知识点选取30余例,加以辨别分析,以期对同学们的高考复习有所启发和帮助。 相似文献
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刘宝团 《中学政史地(高一)》2006,(3)
关于文综政治学科的高考复习和备考,笔者结合自己的教学实践,主要谈以下几点认识,希望能给同学们一些帮助。一、复习中要立足学科基础,将社会热点和学科知识紧密结合,强调以热点带知识点。高考文综试题强调以现实问题立意,从社会生活中的热点问题切入,尤其是政治科的高考,必定会迎着社会热点问题上。这里的关键问题是通过哪种方式来使社会热点与教材知识有机结合,通过哪种复习方法来明析热点、掌握知识、提高能力。过去那种纯知识的复习方式(复习知识点就是知识点,复习热点就是热点)造成知识点与热点脱节、热点与知识点两张皮,是与高考的命… 相似文献
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冯春蕾 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
光现象这部分知识点是中考物理试卷中出现频率较高的知识点,考题难度整体不大,但同学们在复习时如果不注意,会导致不必要的失分.下面我们一起来看看本部分知识容易错的一些地方. 相似文献
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常景贤 《中学生数理化(高中版)》2008,(7):177-178
原核生物与真核生物的有关知识属高中生物教材中的基本知识点,相关考题也属常见题型,但由于本部分知识较零碎,且容易混淆而成为同学们复习时的一个难点．本文就原核细胞与真核细胞、原核生物与真核生物及相关易混淆知识作归纳总结,供同学们复习参考． 相似文献
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氧化还原反应是中学化学的重点和难点，同时也是高考命题的热点。由于氧化还原反应的知识点很分散，同学们在复习时常常感到缺少系统性，解题往往觉得困难。本文结合高考试题或复习题中的一些典型题例，对高考复习中所涉及的有关氧化还原问题进行归纳，并解析。高考复习中涉及到的氧化还原问题主要有以下五类。 相似文献
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高考物理中光学部分的知识点略有缩减,但能力要求在提高。“学以致用,活化能力”的思想在高考中的表现日臻成熟、理性。本文就几何光学中的一些实际问题撷取若干典例加以简析,供同学们复习参考。 相似文献
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初三的学生经过了三年的拼搏就要参加中考,进而迈入高中的大门,然而高中数学的知识点相较初中数学而言更加复杂,为了能让同学们在高中阶段的学习能够轻松一些,初中数学老师在进行授课和复习的时候就可以掺杂一些高中数学简单的能够为同学们所接受的知识点,做好初高中数学的衔接. 相似文献
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苏晓珊 《语数外学习(初中版)》2011,(3):44-46
情景对话题是各地中考常考的题型。它所考查的内容是日常交际用语,这是同学们需要掌握的重要知识点之一。本文谈一谈情景对话题中的一些考查热点,供同学们复习时参考。 相似文献
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期中考试已悄然临近，能否有效地进行期中复习是决定能否取得良好成绩的关键所在。具体的知识点和语言点老师会反复强调，同学们一定要：老老实实听讲、认认真真作业、扎扎实实复习。下面就和同学们谈谈期中复习过程中的方法和应当注意的问题。 相似文献
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向量以其既能体现“形”的直观位置特征,又具有“数”的良好运算性质,为广大师生所喜爱．向量已经作为一种工具渗透到平面几何、立体几何、解析几何、三角、数列等知识点中．下面例举同学们在应用中存在的一些误区,以期对大家的复习有所帮助． 相似文献
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尹冲 《现代中学生(初中版)》2023,(14):37-38
<正>初中数学几何最值问题是初中数学中的一个重要知识点,也是同学们比较难掌握的部分．本文围绕例题,为同学们提出一些学习策略,帮助同学们更好地解答最值问题．一、几何最值问题例题分析例1如图1,在平面直角坐标系中, 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(10)
<正>经过第一轮章节复习之后,初三化学教学进入综合性的专题复习阶段.在以往的复习过程中存在一些教师简单罗列知识点,用习题练习代替知识点等教学方式,学生机械记忆知识点,不能运用知识解决实际问题.这样的课堂教学方式效率低,学生解决问题能力得不到锻炼,更谈不上提升科学素养.教师在进行专题复习时,要与新授课一样有明确的教学设计,确保复习课效率.下面笔者以在培训中开设的观摩课"我们周 相似文献
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王钦 《现代中学生(初中版)》2023,(18):27-28
<正>中考试卷中对于切线相关知识点的考查主要有切线的判定与性质、与切线有关的计算、与切线有关的最值问题等,同学们在解答此类问题时,要注意相关数学思想的运用与辅助线的添加．下面通过对几道例题的分析,为同学们介绍在数学复习中解答与切线有关问题的方法． 相似文献
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何立文 《数理化学习(高中版)》2002,(20)
机械波的内容多,而且知识点杂.为了帮助同学们提高复习质量和效率,下面,我结合例题,来分析大家在复习中会感到困难和迷惑的一些知识点.并请记住:打通“关节”,方可乘风破浪.一、已知波的传播方向,要判断质点的振动方向——用“微小平移”法 相似文献
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徐冉 《现代中学生(初中版)》2023,(2):23-24
<正>“圆”为初中阶段数学教学中的重要内容,其中蕴含的知识点相对较多,需要同学们在学习时注重内容积累,通过专题复习,逐渐从低阶思维过渡到高阶思维,参加课堂学习讨论,不断提高综合能力,掌握“圆”相关知识,提高学习效率．一、自主提问法,激活深度思维问题是专题复习阶段不可缺少的要素,同学们思维的发展和课堂提问内容和方式息息相关．在“圆”专题复习阶段,问题求解本质就是问题更新过程．在最初复习时,同学们可自我提问,选择简单的问题,梳理已知条件和所求内容之间的关系,辅助自身水平从低到高逐渐过渡． 相似文献