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小学课堂教学效益不高的原因很多,但教师陈旧的教学观念、无效的重复练习、单一的教学方法和教学手段等,也是重要的原因。构建有效课堂教学,提高课堂教学的有效性,必须制定有效的教学目标,根据教学内容选用有效的教学方法,让小学数学课堂更精彩。一、制定有效的教学目标教师对教学目标把握得越好,数学课堂教学就会越有效。所以,制定准确的教学目标并加以实施是一节数学课 相似文献
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优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道。当然,要想实现优化课堂教学的目的,教师应该做到:优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合。1.优化教学目标的制定。目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,通过分层教学,因材施教,使目标教学落到实处。可以说,目标教学 相似文献
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王迎民 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):146-147
在英语教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。要优化课堂教学,教师必须做到优化教学目标的制定、课堂教学的设计、教学方法的组合以及作业的合理布置等,通过优化课堂教学模式,达到实施素质教育的目的。一、优化教学目标的制定目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须掌握教学内容,明确教学大纲,熟悉教学目标,通过分层教学, 因材施教,使目标教学落到实处。可以说,目标教学就是将 相似文献
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数学课堂教学目标是数学课堂教学的灵魂,是教学的出发点和归宿,是检验数学课堂教学质量的直接参考依据。在教学中,制定准确、规范、科学的教学目标,有助于课堂教学的成功和教学目标的达成。本文就如何设计和陈述数学课堂教学目标问题谈一管之见。 相似文献
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认真制定教学目标顺利完成教学任务○灵武市一小高秀梅课堂教学过程是否优化,是以教学效果与教学目标的符合程度来衡量的,因此教学目标的制定决定着课堂教学的成败。下面谈谈如何为确保教学任务顺利完成而认真制定教学目标这个问题。一、正确理解教学目标的含义,灵活展... 相似文献
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新课程背景下生物课堂教学目标的设计 总被引：5，自引：0，他引：5
刘孝华 《课程.教材.教法》2004,(10)
制定明确的教学目标,是课堂教学设计的首要任务。笔者分析了在教学目标的制定方面存在的问题,并详细阐明新课程背景下制定教学目标的依据、教学目标的分类体系、教学目标的表述方式及制定教学目标的注意事项等问题。 相似文献
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杨平 《学生之友(小学版)》2011,(18):49-49
制定数学课堂教学目标是数学教学中的一个重要环节,也是提高数学课堂教学效率的关键,它对实现课堂教学的优化。起到至关重要的作用。几年来的教学实践,我觉得教学目标的制定应注意以下几方面。 相似文献
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课堂教学目标是教学活动的出发点和归宿，是师生共同追求的目标。是数学课程目标在课堂教学中的体现，对教学具有导向、激励、调控和评价等功能。因此，课堂教学必须制定具体、明确的教学目标。如何把握课程标准，准确制定课堂教学目标呢？下面结合自己对《数学课程标准》的学习和看到的教师教学实践谈点体会。 相似文献
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教学目标是课堂教学必须考虑的首要问题,只有制定了准确、简明、科学、切实的教学目标,课堂教学才能做到有的放矢,收到良好效果。多数语文教师对于课程标准明确规定的总目标和各年段的目标非常熟悉,却疏于课时教学目标的科学制定,走入了粗犷式教学目标制定的误区,影响了语文课堂教学的效率。笔者结合几个案例谈谈目标制定过程中的一些误区及对策。 相似文献
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一、精心设计是优化课堂教学的前提课堂教学设计是英语课堂教学的前期准备工作,是顺利完成课堂教学目标和任务的前提和保证。在上课之前,教师要以素质教育为指导思想,依据教学大纲的要求、教材的内容及学生的认知水平制定相应的教学目标及具体实施办法。教学目标的制定... 相似文献
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教学目标是课堂教学的核心和灵魂,是整个制定课堂教学的根本出发点及归宿,它具有导向、调控、激励、评价等诸多功能,制约着课堂教学的运作.美术课堂制定有效的教学目标,才能使教学思路清晰,达到预期的教学效果. 相似文献
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数学课堂教学目标是数学课堂教学的灵魂，是教学的出发点和归宿．是检验数学课堂教学质量的直接参考依据。在教学中，制定准确、规范、科学的教学目标．有助于课堂教学的成功和教学目标的达成。本文就如何设计和陈述数学课堂教学目标问题谈一管之见。 相似文献
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课堂教学目标既是教学的出发点,也是教学的归宿,它应是教学的灵魂,规定了教学的方向。教师必须高度重视。教学目标的制定是繁杂的,是需要用心考虑的。笔者以为语文教学目标的制定要注意以下五个原则:一、序列定位原则序列定位是指从教学目标的层级出发,在课程标准、单元要求、教学建议等的指引下,科学地预设课堂教学目标。一般来说,教师接触的教学目标主 相似文献
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优化小学数学课堂教学,涉及到教学各个方面,在研究时注意以下几点。一、要注意制定明确、具体的教学目标教学目标,是整个教学活动的指南,是优化课堂教学的前提条件。制定教学目标,要明确、具体,不能含糊不清,模棱两可。如在教学“0”的认识时, 相似文献
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在英语素质教育教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。然而,要实现优化课堂教学,教师就要做到优化教学目标的制定,优化课堂教学设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。1.优化教学目标的制定 相似文献
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李阳 《读与写:教育教学刊》2015,(2):126
1优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。1.1优化教学目标的制定目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,要求所要达到的教学目 相似文献
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陈隆涛 《历史教学(高校版)》1988,(12)
我在《英国工业革命》一课教学中,进行了按照课堂教学评价体系备课和教学的尝试。评价体系应具嵛三个基本因素,即:一、明确教学目标;二、控制学习进程;三、鉴定学习结果。下面从这三方面谈谈这一课的教学过程。一、明确教学目标课堂教学评价方案与课堂教学计划(即教学设计)的制定,是同步进行的。在课堂教学评价体系中,首先就要制定教学目标。在制定教学目标时,要注意以下两点:首先要在钻研教材的同时,细致了解学生的思想 相似文献