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在传统媒介时代,播音主持艺术的发展以及相关人才的培养带动了整个行业的进步,也为观众带来视觉和听觉享受,实现了信息传播的高质量呈现.移动互联网飞速发展,新的媒介形式产生,传统播音主持领域受到严重冲击.如何适应媒介传播方式的变化,探索播音主持领域的未来发展方向,成为亟待解决的问题.林小榆所著的《融媒时代的播音主持艺术研究:现状与趋势》一书,立足融媒体时代,探寻播音主持领域的变化与问题,剖析行业发展桎梏,探寻行业发展方向,着眼于播音主持人才的培养,以期推进播音主持艺术在融媒体时代的健康发展. 相似文献
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<正>随着信息传播手段和传播方式的多样化,新媒体不断涌现,传统媒体的影响力不断萎缩。这个新媒体迅速崛起的时代,对于播音主持人来说,既是挑战也是机会。为了适应新媒体的传播方式及媒体受众的特点,播音主持的语言、语调、声音、形态都要进行灵活改变,通过不断地尝试和完善来锻造和适应新媒体时代的播音主持工作需要。 相似文献
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吕清 《记者观察(上半月)》2020,(1):60-60
在互联网飞速发展的时代,融媒体的发展给当前播音主持工作带来了一定的挑战与机遇。那么在此背景下,便需要播音主持人员不断探索适合自身的发展之路,能够适应融媒体时代的发展要求。基于此,本文主要从当前播音主持工作所面临的变化入手,并就融媒体视域下播音主持工作的创新发展策略进行了探究,以期为相关工作人员提供参考。 相似文献
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随着时代变迁,融媒体在传播方面已经逐步变换了方式,播音主持人面对这样的变化,不仅要逐步提升自身的能力和水平,还应向着更高水准以及更精准的方向发展,从而适应融媒体时代的发展要求。不断创新的播音主持正是孕育于信息化时代的背景,在播音主持艺术空间中注入创新思维正是如今播音主持艺术发展的一大挑战。本文对创新的播音主持艺术空间的拓展思路构建进行分析,文章首先分析了播音主持艺术空间的发展现状,提出播音主持艺术空间发展存在的问题,接着具体探究了创新在播音主持艺术空间的拓展思路,提出相应的措施,以期通过系列策略分析为播音主持艺术空间的拓展提供有价值的参考。 相似文献
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融媒体时代的到来,既改变了新闻媒体发展环境,促使新闻媒体在新闻生产与传播方式等方面做出变革,也要求包括新闻播音主持在内的新闻工作者强化创新意识与转型意识,适应信息传播环境以及自身岗位要求产生的变化。本文认为,在融媒体时代下,播音主持工作呈现出了一些新的特征,同时也面临着一些新的挑战,例如,受众多元化的个性需求难以得到满足、无专业播音主持的节目形态挤压播音主持职业生存空间、受众参与度提升弱化播音主持作用等。在此背景下,新闻媒体、播音主持工作者需要以问题为导向,探索播音主持转型路径,通过提升用户意识与服务意识、提高播音主持工作人员专业素养等策略,有效提升播音主持在融媒体时代下的岗位胜任能力。 相似文献
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随着社会经济和科技水平的不断发展,当前一些高校的播音主持专业教学和人才培养模式已经无法适应社会的发展。因此,相关的教育和教学工作者要结合时代的步伐,对自身的人才培养模式进行改进,从而为经济和社会发展提供合格的播音和主持人才,满足新传媒时代对播音主持人才的需求。本文主要研究新传媒时代下播音主持专业人才的发展要求,结合当前播音主持专业人才培养不足,提出促进新传媒时代播音主持专业人才培养的具体策略。 相似文献
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新闻主持人的语言节奏变化及语感的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当今社会飞速发展,人们的生活节奏在加快,受众对新闻信息的关注程度在提升,人们了解新闻信息的领域在扩展,内容在不断丰富,获取新闻信息的渠道在增加。种种因素的影响和要求,作为媒体新闻采写要适应这一新的形势,更要求新闻播音员在播音上有突破,贴近时代,适应变化,形成具有强烈时代特征的新闻播音风格。 相似文献
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融媒体时代，互联网的迅速发展与传播环境的相继变化在一定程度上改变了播音创作的传统空间，但随之兴起的耳朵经济，也为播音创作开拓了多元发展的新领域。无论外在条件如何演变，播音创作本身是“口耳之学”，有声语言始终是其内核。因此，探讨融媒体时代有稿播音创作的语感应用对当下主流媒体与自媒体平台上的播音创作具有一定的参考意义。 相似文献
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伴随着第四次工业革命引领的智能化时代的到来,智能媒体应用中的虚拟播音主持技术迅速发展,AI主播即人工智能虚拟主播逐渐成为广播电视和网络视听领域广受关注的技术应用趋势.播音员主持人作为拉斯韦尔"5W"传播模式中的传播者,广大受众是否会接受并适应其依托于智媒实现的虚拟播音主持模式,在虚拟播音主持的应用趋势下传统的播音主持如何创新发展等问题,还需学界业界共同探索实践. 相似文献
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在新媒体时代,新闻传播学作为热门专业受到了大众青睐.网络平台的日益发达,使播音主持工作者的从业空间大大扩展,但同时也为其带来了新的挑战.如何重构新媒体时代的播音主持理论,培养新时代的播音主持从业者,以适应时代发展的要求,值得进一步探索. 相似文献
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播音与主持既是信息的传播者也是信息的整合者,在媒体与受众之间起到关键性的纽带作用.如何培养出适应时代发展需求的高素质人才是播音与主持艺术专业教学工作中的重点.本文结合新媒体时代的特征,分析了当前播音与主持艺术专业教育所存在的问题,在新的教学理念指导下对新媒体时代播音与主持艺术专业实践性教学途径进行了探索,以期推动播音与主持艺术专业在新媒体时代的发展与创新. 相似文献