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相似文献
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1.
团队凝聚力的分析与评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了团队凝聚力基本概念,结合锡新路项目团队的建设现状,分析了影响团队凝聚力的因素,构建了团队凝聚力评价体系,并运用AHP对项目团队凝聚力进行评价与分析,为建立一支高绩效的团队提供一定的指导思想和评价依据。  相似文献   

2.
丁凡 《科教文汇》2009,(1):283-283
体育团队凝聚力的高低将直接决定其比赛的结果。高凝聚力的体育团队在比赛和训练中一定能得到事半功倍的效果,不仅有利于进一步提高团队向心力,而且能增加团队成员之间的依赖和信任度,团队目标的实现反过来能进一步提高团队凝聚力,这样就形成一种良性循环,使团队不断成长和壮大。  相似文献   

3.
体育将"玩耍"融入到体育活动当中,有利于培养学生参与体育锻炼的热情,有助于循序渐进的提高学生的运动技能,有效的促进了学生体质与心智的全面成长。在小学体育教学过程中,教师要明确开展体育游戏的目的性,创设适宜的游戏项目,严密组织游戏过程,确保体育游戏的安全性。  相似文献   

4.
边海萍 《内江科技》2006,27(4):69-69
针对中专女生的心理、生理特点以及女生喜欢运动但动作强度不要太大的特点,结合中专教育标准,提出在体育教育中运用体育游戏的手段来促进学生的学习兴趣。本文主要对体育游戏的作用进行阐述,并提出体育游戏的特点及运用中的几个须注意的问题,以提高体育课的教学质量。  相似文献   

5.
基于团队凝聚力结构的科研团队管理   总被引:5,自引:0,他引:5  
团队凝聚力是科研团队得以形成的前提,是团队创新力和竞争力的基础,也是团队管理的关键。本文探讨了科研团队凝聚力的系统结构,并分析了基于团队凝聚力结构的科研团队管理方法。  相似文献   

6.
游戏教学是体育教学中学生喜闻乐见的一种教学方式,篮球教学中,游戏教学的运用既给学生带来了乐趣,又让他们在轻松愉快的氛围中掌握了篮球技术,并且篮球游戏对学生的身体协调能力、运动能力、身体对抗能力以及团队配合能力具有重要促进作用。体育教学中,篮球游戏组织得当,游戏设计合理,可以给篮球教学带来良好的效果。本文对篮球运动以及在中学生中如何开展篮球游戏进行简要分析。  相似文献   

7.
体育游戏内容丰富、形式灵活,具有一定的组织性、纪律性和集体性,是当前学生进行素质训练的一项有效手段,不仅受到学生们的广泛喜爱,还可以培养学生们团结友爱、勇敢机智、积极向上的精神。本文首先对体育游戏的作用及其重要性进行了简单介绍,其次分析了在教学过程中运用体育游戏应当注意的问题,再次对当前中职体育教学的现状进行了简单介绍,最后提出了体育游戏在中职体育教学中的有效运用方法,希望本文的论述能对中职体育教学提供一定的依据。  相似文献   

8.
《幼儿园教育指导纲要》健康领域中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”体育游戏兼具运动功能和游戏功能,是幼儿教育的一个重要方面。农村幼儿园有着得天独厚的自然环境和自然资源,通过合理的开发与运用,开展丰富多彩的适合幼儿的体育游戏,不仅有利于农村幼儿在身体素质方面的成长,也有利于幼儿活泼、开朗性格的形成,全面促进幼儿身心发展。  相似文献   

9.
体操运动是我国体育教育的组成部分,也是重点开展的运动项目。通过体操技术动作的练习,有利于促进学生记忆力、想象力的发展;通过教学比赛和各种体育游戏,可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。体操在中学生素质教育中的作用是不可忽视的。  相似文献   

10.
基于心理契约的知识团队凝聚力问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识团队是一个以心理契约为原则的集体,满意度是其心理契约内容的核心。在知识团队凝聚力形成过程中,满意度和组织承诺是不可逾越的心理过程。文章从心理契约的角度构建了知识团队凝聚力形成模型,分析了知识团队凝聚力形成的内在逻辑,有针对性地提出了提高知识团队凝聚力的策略。  相似文献   

11.
秦爽  周丹丹  许明  张泓 《科教文汇》2020,(12):115-116
运动解剖学是运动康复专业非常重要的基础必修课,但由于目前教学人员多为医学院校背景,对教学重点的把握欠佳,采用传统教学方法的教学效果不佳。各院校普遍反映需根据运动康复专业的特点设计有针对性的教学目标、内容、方法以提高教学效果。现针对本校运动解剖教学团队对运动康复专业的运动解剖学教学设计研究进行阐述,以期对该课程的教学提供参考。  相似文献   

12.
朱文营 《科教文汇》2013,(3):114-116
新修订2011正式稿《义务教育体育与健康课程标准》的内容中,体育游戏是小学很好的教学素材。它是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种有组织的体育活动。本文从体育游戏的要素及功能和创编与运用游戏教学时应注意的事项进行论述,游戏要素中的方法与规则是可灵活改变的,并对教学中游戏选择上应适合小学生的年龄特征与运用时机;注意全面促进学生的身心与思维的发展;重视环节的安全性与过程的反馈及评价等进行探讨,做到有针对性地选择、创编与运用游戏教学,提高游戏教学的有效性。  相似文献   

13.
王晓雨  吴明深 《科教文汇》2012,(36):146-147
本文通过文献资料以及对比分析法对普通高中体育与健康课程和全日制普通高校公共体育选项课程进行比较分析研究,研究发现高中至大学体育教学是一个衔接和协调发展的过程,但现在并没有完全体现出,仍然是以重复教学为主.  相似文献   

14.
郑涛 《科教文汇》2011,(31):150-150,162
随着我国学校体育教学改革的深入开展,体育游戏因其自身具有的特点和优点而逐渐被引入到体育教学中来。本文对体育游戏的特点及其作用进行了阐述,提出了体育游戏在组织教学中的应用以及体育教师在运用体育游戏时应注意的问题,为广大体育教师在教学中运用体育游戏提供了借鉴与参考。  相似文献   

15.
马坤  王谦 《科教文汇》2012,(33):170-171
体育游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的有效手段,对小学生的成长有重要的作用.在游戏的选择和实施过程中需要遵循一定的原则,才能保证游戏教学能够顺利地进行,从而达到事半功倍的效果.  相似文献   

16.
王韵博 《现代情报》2011,31(11):160-162
随着体育院校运动训练水平的快速发展,对体育信息的掌握显得日益重要,现代信息技术已经开始向体育领域广泛渗透,并成为推动体育运动飞速发展的强大动力。随着体育院校对体育信息重视程度的逐年加大,体育信息工作已经在高校中发挥着越来越重要的作用。  相似文献   

17.
周红  张远平 《科教文汇》2012,(3):151-152
中等职业学校运动队的组织与管理是一项复杂而有意义的工作,它包括:组队,完善机构;对运动员的管理;对训练过程的管理,使运动队处于良性循环。因此,如何科学地组织与管理运动队具有重要意义。  相似文献   

18.
根据我国学校体育保险的现状和存在的问题,分析了后奥运时代加强学校体育保险制度建设的必要性,并提出了对发展我国学校体育保险的建议与对策,推动我国学校体育的健康发展。  相似文献   

19.
吴地固 《大众科技》2013,(1):78-79,104
文章根据体育游戏的特点,运用文献资料法、现场观察法,对体育游戏在中职学校体育教育领域里的作用进行研究,认为体育课上进行体育团队合作游戏对于男生的身体发展、心理发展、班级建设等起着重要的作用。  相似文献   

20.
胡凤兰 《科教文汇》2012,(1):157-159
人才的培养要适应时代和体育事业发展的需要,面对初露端倪的知识经济和快速发展的体育健康事业,体育院校必须高度重视提高体育教育专业学生的综合素质和职业技能,突出自身在培养人才方面的专业特色和优势。本文围绕高校体育教育专业体育游戏课程的教学目标,对该课程的设计思路、教学内容安排、教学方法与手段选择、学生教学能力考核的评价体系等方面进行分析,并提出相应建议。  相似文献   

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