共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
教师角色之转变——谈和谐师生关系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
师生关系是教育过程中影响学生发展的重要因素,师生关系由于受多种因素的影响会表现出诸多不和谐的现象,只有认真分析师生关系中的不和谐现象,转变教师角色,才能更好地构建和谐的师生关系,以此来促进教师教育工作的开展和学生健康快乐地成长。 相似文献
2.
师生关系是教育过程中影响学生发展的重要因素,师生关系由于受多种因素的影响会表现出诸多不和谐的现象,只有认真分析师生关系中的不和谐现象,转变教师角色,才能更好地构建和谐的师生关系,以此来促进教师教育工作的开展和学生健康快乐地成长。 相似文献
3.
良好的师生关系的创建对于课堂教学来说,是至关重要的。师生关系的融洽,才能让学生自然地接受教师,接受教师是接受教师所传授知识与能力的第一步。 相似文献
4.
师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系,师生关系的好坏直接影响着最终的教育成效。从生命教育视阈看体育教学中的师生关系不仅是教师的知识与技能的传授和学生的知识与技能的学习关系,更是教师和学生生命共同提升的过程。其师生关系就是生命对生命的关系。生命对生命的关系即强调师生关系不是传统的主客体之间的关系,而是教师主体与学生主体间的共享与共进的关系。 相似文献
5.
当代良好健康的师生关系应该是平等和谐的师生关系。平等和谐的师生关系是指在教育教学活动中,教师与学生之间形成的以平等为准则的和谐人际关系。从教师角度来说,建构平等和谐的师生关系,应采取的有效途径包括：转变教育观念,变＂师本位＂为＂生本位＂;尊重学生人格,倡导民主方式;优化课堂教学,提倡多种教学方法;完善自身,塑造教师高尚形象。 相似文献
6.
良好的师生关系是提高教学质量的重要因素。特别在中职学校,更应该建立良好的师生关系,这个道理是由中职教育特点决定的,也是中职教师有效进行教学活动的无形资产。建立良好的师生关系,教师是导向者、维系者、保护者。 相似文献
7.
新一轮课程改革的推进,促使师生关系也正在发生着深刻的变革。本文将先简单介绍中国古往今来的教师角色的变化,尤其是新课改后的教师角色界定,再阐述新课改下师生关系的新特点．最后从中得以启发论述如何建立适应当今时代的新型的师生关系。 相似文献
8.
新一轮课程改革的推进,促使师生关系也正在发生着深刻的变革。本文将先简单介绍中国古往今来的教师角色的变化,尤其是新课改后的教师角色界定,再阐述新课改下师生关系的新特点,最后从中得以官发论述如何建立适应当今时代的新型的师生关系。 相似文献
9.
10.
师生关系是大学校园内最基本最核心的关系,全面的认识师生关系需要从整体的角度考察影响师生关系的因素.本文从生态主义整体论的角度出发,分析高校师生关系的生态环境中影响师生关系的因素,并探索每种因素对师生关系的影响作用.良好的师生关系的建立需要社会、学校、教师和学生的共同努力. 相似文献
11.
教师的良好教学效能感影响到教学全过程,它直接影响了教师对课堂的期待、教学行为及教学反思评价等教学环节。良好的教学效能感如何形成以及形成过程中受哪些具体因素影响成为该文研究的对象。该研究首先从前人研究成果出发,分析归纳、探索总结了影响高职教师教学效能感的因素及其之间的关系,为后续编制问卷调查高职教师教学效能感现状以及有针对性地帮助提高高职教师尤其是青年高职教师教学效能感提供了参考。 相似文献
12.
社会、家长、学生等对教师的要求不断提高,教师加强自身学习才能适应新形式下的高要求。教师之间听课和专家引领培训提升教师专业素养;养成阅读习惯、使用网络资源,谦虚认真,学会感恩,提升教师的人文素养;造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。 相似文献
13.
近年来,青年教师越来越多地成为各学校的中坚力量,文章针对我国师范生的现状和青年教师专业不强的情况,提出了青年教师成长的三个途径,以便提高青年教师的专业素质,从而促进我国教育事业的发展。 相似文献
14.
随着教育信息化的持续推进．教师信息素养逐渐受到社会各界的关注。目前教师信息素养培养片面关注信息技术及操作能力的提升,导致教师信息技术与课程整合能力的缺失,造成实际教学中教师对信息化教育理解的偏差。探讨教师信息技术与课程整合能力的培养对提升教师信息素养、推动教育信息化进程具有重要的意义。 相似文献
15.
本文收集了山西省某高校156名教师的健康资料,从生理和心理两个方面对教师亚健康现状和影响因素进行了分析。研究结果发现,心理亚健康较为明显,原因也最为复杂,其中女性教师要比男性：教师更容易失眠,中年教师辛目对于其他年龄段教师更容易心理疲惫,已婚教师比未婚教师也更容易疲惫,已婚教师要比未婚教师身体症状多,文化程度越高越容易出现健康状况;职称评定对教师亚健康影响显著。针对研究结论,本文提出了改善高校教师亚健康状况的对策建议。 相似文献
16.
如何搞好学校教师的职业道德建设,是目前需要认真思考和不断探索的一个重要课题,培养符合教师职业的道德,关系着教育的成败及国家的未来。争创和谐向上的人文环境,尊师重道,是师德建设必不可少的前提条件;培养良好的师生情感是建立良好师德的基础;教师对从教事业的追求,是促进师德建设的动力;如何协助教师树立正确的人生价值观,是确保师德建设的重要内容,而深沉真切的师德很难从书本和别人的言语中得来,最佳的办法是激发教师爱的本能,然后,在此基础上升华为神圣的师德。 相似文献
17.
高等职业院校侧重职业性,在教育教学模式上,更加注重技能型人才培养,这对专业教师的知识水平和综合素质提出了更高的要求,教师应具有“双师”素质。下企业锻炼是培养双师素质的最有效途径。本文就教师下企业锻炼的见解予以综述,为教师下企业锻炼学习提供参考。 相似文献
18.
高职院校建立青年教师导师制是培养青年教师专业化发展的重要途径之一;从青年教师作为“弱势群体”的特点出发,分析建立青年教师导师制的必要性;阐述青年教师导师制的内容和实施途径。 相似文献
19.
教师素质的高低决定着教育事业的成败,提高高校教师素质,需要提高教师的地位和待遇。完善入职、培训等制度,加强自律,提高教师职业道德水平,提高教师文化知识,不断进行教学改革,处理好多重角色,建立和谐师生关系,提高教师身心素质几方面着手进行。 相似文献
20.
高职教育对我国经济社会的成功转型意义十分重大。高素质的高职教师队伍是提高高职教育质量的关键。加强高职院校教师队伍建设,可以从做好新教师的选聘工作、构建合理的培训学习体系、以科研促进教学以及制定完善的考核评估体系这几方面入手,吸引高素质人才,充分调动教师的工作积极性,最终促进教师的专业发展。 相似文献