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随着经济的发展,财务软件在我国不断推广,会计电算化专业逐渐成为各高校的热门专业,会计电算化课程被设置为会计专业核心课。尽管这门课程受到如此的重视,但在高职院校的会计电算化课程教学中还存在着诸多问题。本文对会计电算化教学中存在的问题进行了分析,并尝试探索一些解决对策。 相似文献
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随着高职院校对学生职业能力培养的日益重视,以及实践教学的力度加大,高职会计电算化的理论和实践教学就成了会计教师非常关注的一个问题。文章针对目前高职会计电算化教学现状,提出在基于工作过程的理念下,如何达到学生学习与工作的零距离。 相似文献
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中等职业学校会计电算化教学的最终目的是培养应用型的会计实务人员,其强调教学的真实性和实用性。文章阐述了会计电算化教学的重要意义,分析了中职会计电算化教学存在的问题,探讨了完善中职会计电算化实践教学的方法。 相似文献
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改进高职会计电算化校内实践性教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应社会发展对会计电算化人才的要求,高等职业技术院校需进一步重视实践性教学环节。在校外实习效果难以保障时,应通过加大实验教学建设、改革教学内容和手段、以及培养师资队伍建设等方面的努力,以提高校内实践教学的效果,培养出合格的会计电算化技术人才。 相似文献
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随着企事业单位会计电算化的推广和普及,在各中职学校纷纷开设会计电算化课程。本文从实践操作的重要性、感性导入教学、基于工作过程的T3会计软件的运用、现代化教学技术的充分利用、让教学贴近生活等几个方面谈谈如何提高会计电算化课堂教学的有效性,以适应社会发展对会计电算化人才的需要。 相似文献
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会计电算化是一门应用性极强的管理学科,在会计体系中处于最高层次。因此会计模拟实验在财会技术教育中具有非常重要的作用,随着会计实验室现代化水平的提高,会计模拟实验从手工模拟阶段发展到了计算机模拟阶段。如何开展模拟实验教学已成为高校会计电算化教学的难题。 相似文献
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雷鸣敬 《科技成果管理与研究》2009,(10):96-98
建立完善的内部控制方法和制度是高校会计电算化信息系统内部控制目标得以实现的必要保证。目前我国高校还未形成一个有机统一的会计电算化内部控制体系,根据高校会计电算化信息系统实现目标和遵守的原则,结合高校会计电算化信息系统框架内20容,高校的会计电算化系统内部控制制度主要从一般控制、应用控制和内部审计控制三方面进行设计。 相似文献
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关于加强会计电算化人才培养的几点建议 总被引：5，自引：0，他引：5
我国会计电算化发展到今天已有二十六年的历史,经过二十六年的实践、探索,我国会计电算化事业取得了很大的发展。面对新世纪信息技术的浪潮,综合国内外会计电算化事业的发展形式,可以看出我国会计电算化将面临巨大的变革和广阔的发展前景。随着我国会计电算化事业的发展,对于会计电算化人才的需求也越来越广泛,对会计电算化人才的需求层次也越来越高。可当前我国的会计电算化人才相当缺乏,笔者通过几年对会计电算化的教学及实践经验对加强我国会计电算化的人才培养提出几点建议。会计电算化人才培养的现状一、通过财政部及其下属的各个财政… 相似文献
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浅谈加强高校会计档案管理 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育事业的发展,科技的进步,会计电算化的普及给高校的会计档案管理带来了挑战。针对高校会计档案管理存在的问题,只有加强重视、健全制度、加强管理,对会计档案进行标准化、科学化、现代化的管理,更好地为高校教育和经济建设服务。 相似文献
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会计电算化环境下高校内部审计工作的开展 总被引：1，自引：0，他引：1
刘红梅 《内蒙古科技与经济》2008,(3):22-23
文章通过对会计电算化环境下高校内部审计工作现状的了解,分析了会计电算化环境对高校内部审计工作的影响,并结合高校实际提出了会 计电算化环境下高校内部审计工作的对策. 相似文献
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会计电算化课程是中等职业学校会计专业的一门专业实践性课程,其目标是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能。笔者在教学中尝试运用项目教学法完成这门课程的教学,激发了学生的学习兴趣,更好地提高了教学效果,提升了学生操作的技能,保证教学目标更好地达成。本文对运用项目教学法提高会计电算化课程的教学效果做几点论述。 相似文献
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针对中等专业学校会计电算化课程,为了全面提高学生的实践操作技能,本文从教学过程及方法的改革、考核方式的改革、评价标准的制定等环节进行了探讨,为解决中等专业学校会计电算化教学中的问题提供了一些思路。 相似文献
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会计是一门应用性很强的学科,这就要求我们在实践中要加强实践性教学环节。针对当前会计教学中存在的诸多实际问题,本文论述了加强实践教学的一系列具体措施：改进会计实践教学模式,加强会计实践教学;广泛应用案例教学,改进会计课教学方式;积极创造条件运用会计电算化模拟教学;培养“实践型”师资教学队伍等。 相似文献
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随着会计电算化的提出和应用的深入发展,会计电算化日益受到各类企业的重视。本文对会计电算化与会计职能的关系作了较详细的阐述,并将会计电算化对会计人员的素质要求进行了较深入的分析。 相似文献
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中职学校会计电算化实践性教学探析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着信息技术的发展,掌握会计电算化的技能已成为中职学校会计专业学生必备条件之一。但在教学过程中不少学校往往是在开设传统的会计专业课程的基础上增设一两门课程,如计算机基础、会计电算化,并美其名曰:会计电算化专业。到头来,学生根本掌握不了会计电算化专业应要求掌握的技能,不能使用会计电算化软件来进行记账、算账、报账,最多也只能用计算机打打字,知道会计电算化的一些相关名词。因而加强会计电算化实践性教学,更新教学内容,创新教学方法显得尤为重要。一、会计电算化教学理论与实际的差距既懂会计学又懂电子计算机技术的复合型会… 相似文献