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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
学生的职业关键能力与素质是决定其发展的关键因素,因此培养高职学生职业关键能力与素质成为了高职院校研究的主要课题。结合高职物流管理专业学生的实际情况阐述了通过开展校园活动提高学生职业关键能力与素质的途径和方法,并在开展校园活动的同时结合了物流管理专业的专业特点及专业知识,使学生不但在专业能力上有提高,在专业素质方面也有发展。  相似文献   

2.
随着全面质量管理的深化发展和人们质量意识的提升,社会对高校人才的质量管理水平和综合能力提出了更多的要求。以往那种只掌握质量管理理论知识,而无实际操作技能的"人才"已无法完全满足社会的需求。"质量控制与Minitab实现"实验教学能使学生掌握Minitab软件的基本操作和运用Minitab软件进行质量控制的基本方法,把学到的质量管理理论知识和实际问题结合起来,提升学生计算机操作能力和质量控制的实战能力。  相似文献   

3.
韩春萌  彭小庐 《知识窗》2011,(3X):24-26
汉语言文学专业的实训教学,是提高本专业学生实践能力和综合素质的重要一环。本文运用"行动研究"的方法,结合本专业的特点与实际情况,就文学社活动的开展对提高学生写作能力、阅读能力以及技能竞赛对师范生综合素质的提升等问题,对汉语言文学专业的实训教学进行探讨,有助于提高汉语言文学专业实训教学的成效。  相似文献   

4.
王成 《科教文汇》2011,(27):136-137
本文介绍中学化学教学试验中实验教学的重要作用。实验教学是化学教学的重要组成部分和手段.化学教学中.化学老师应结合教育教学实际充分挖掘化学实验教学的教育教学功能.通过化学实验培养学生的浓厚的科学兴趣.实事求是的科学态度,求知的科学方法,促进学生综合能力的形成、发展和固化.全面综合提高学生素质。  相似文献   

5.
行动导向教学法作为一种先进的教育教学方法,被广泛应用在高校各个专业教育工作中。"行动导向教学法"应用旨在培养学生良好的实践操作能力和创新能力,实现学生学习的全面发展。高校在有机化学实验改革教学中,要结合学生实际学习需求特点和课程性质,有针对性地引进利用行动导向教学法,合理设计实验项目内容,强化锻炼学生的实践操作能力,优化改善有机化学实验教学考核评价体系,促进学生专业能力和综合素质的全面提升。本文将进一步对行动导向教学法在高校有机化学实验中的应用展开分析与探讨。  相似文献   

6.
随着国家对培养高素质技能型人才的重视,对高职学生综合素质培养的重视更为全面。为适应社会需求,对高职学生英语口语能力的培养也涌现出了各种不同的方法,本文对常见口语能力培养方法进行研究,并根据语言习得相关理论,结合高职高专学生英语能力的实际情况对这些培养方法进行了探索。  相似文献   

7.
刘霞 《大众科技》2010,(12):127-128
为提高电气自动化专业学生的综合素质、增强学生的工程应用能力,根据地方院校特点,对实践性较强的《电机与拖动基础》实验课程进行改革。通过对学生在《电机与拖动基础》实验课所出现的问题,建立了"多层式"实验教学模式,改进了实验教学内容和方法,实施了电机实验内容与工程实际结合在一起的知识应用能力培养,使学生对工程实际的认知得到增强,工程应用能力得到了提高。  相似文献   

8.
将三维仿真技术引入物流实验教学,让学生在模拟的情境下探究和学习,发挥学生的主管能动性,寓教于乐。通过人机互动,能更快掌握专业技能,又能提升学生实践能力、独立思考能力、创新思维能力、团结协作能力和综合素质。  相似文献   

9.
物流管理实验教学改革是高校物流专业强化实践教学、实现持续发展的应然诉求。重建实验教学的体系有多种方法,其中,虚拟仿真技术在近年来的教学和科研方法中得到越来越广泛的应用。作者通过文献研究、实地调研等方法,一方面对高校物流实验实践教育改革进行理论研究,另一方面对各个高校的物流仿真软件进行实证研究和典型分析;把理论研究与实证研究结合,总结和分析物流仿真软件的应用现状,为建设满足专业特色需求的大宗商品物流仿真实验室打下坚实的基础。  相似文献   

10.
《科技风》2020,(15)
《物流基础》是高职高专物流管理专业的核心课程,同时也是管理类专业的技能课程。随着现代物流业的持续快速发展,"一带一路"源于国际地缘政治和区域经贸合作理念战略的实施,物流成为一种不可忽视的生产力,各类工商企业的经营日益需要物流作为支撑。高职高专院校《物流基础》的课程标准是以市场和企业需求、物流管理工作过程为导向,根据高职高专院校人才培养方案制定,通过对物流岗位需求分析将教学内容进行模块化设计,不同的模块将满足不同的能力需求,将使不同模块分别满足综合能力的不同需求,重视学生的素质、技能与综合能力的培养。  相似文献   

11.
结合我国物流行业的发展实际和人才的需求现状,高等职业学校在教学中既要注重专业知识的学习,又要重视学生能力和素质的提高,培养符合社会需要的管理型、专业型、技能型的现代物流专业人才。通过对高职生开展不同的素质教育活动和第二课堂活动,来培养学生的思想政治素质,提高学生文化素质和学生身心素质健康发展。  相似文献   

12.
实训基地建设是高职院校提升学生综合职业素质、培养学生实践能力、提升人才培养质量的重要环节,也是实现高职院校人才培养目标和职业教育与社会需求紧密对接的主要环节。本文以湖南现代物流职业技术学院物流工程技术专业为例,围绕运行机制、实训教学体系、师资培养、硬件建设等方面对实训基地建设进行了分析研究与实践。  相似文献   

13.
培养高职学生的专业能力和综合素质,一直是高职教育教学孜孜追求的目标,同时也是一个"烫手的山芋".试着从现代物流管理专业教学中,指导学生进行"撰写作业计划训练"的目的、作用、方法等方面做了一些探讨.为如何培养高职学生的专业能力、综合素质抛出一块"粗砖".以请教于各位老师.  相似文献   

14.
论述了河南科技大学创业教育实验教学中心开展创业教育实验教学改革的思路和实践。该中心在明确教学理念的基础上,提出了"把握一条主线、强化两个提高、坚持两个结合、完善三层架构"的实验教学改革发展思路。为了推进创业教育实验教学,促进大学生创业理念、创业知识与创业实践的有机结合,中心搭建了创业教育实验教学平台。该平台由创业模拟软件、创业实验项目、创业教育实验教学管理系统三个部分构成。创业教育实验教学在提升学生的综合素质和创业就业能力等方面起到了良好的促进作用。  相似文献   

15.
实验教学是交通运输专业培养学生实践和创新能力的重要环节,同时也是专业教学中的薄弱环节。为了适应社会对应用技术型人才的迫切需求,需要对专业实验教学体系进行改革。本文结合我校交通运输专业的实际,提出了该课程教学具体的改革措施,即要着重培养和提高学生的动手能力和对所学专业课程知识的综合运用能力,充分激发学生敢于实践、勇于创新的积极性和主动性。  相似文献   

16.
实验教学是交通运输专业培养学生实践和创新能力的重要环节,同时也是专业教学中的薄弱环节。为了适应社会对应用技术型人才的迫切需求,需要对专业实验教学体系进行改革。本文结合我校交通运输专业的实际,提出了该课程教学具体的改革措施,即要着重培养和提高学生的动手能力和对所学专业课程知识的综合运用能力,充分激发学生敢于实践、勇于创新的积极性和主动性。  相似文献   

17.
为适应新时代教育发展要求,提高大学生创新能力和综合素质,广东药科大学食品学院以食品加工中心为试点,引入了开放互动式虚实结合的实验教学模式。文章以中心实际情况为基础,引进虚拟信息技术,优化整合实验教学资源,开放教学思想,构建开放互动平台及实验评价体系,保障新教学模式的有效开展,以加强对学生创新创业能力培养,满足社会人才多层次多元化的需求。  相似文献   

18.
通过对高职院校实训现状的调研,与我院的护理实训教学实际结合,充分考虑了学生的思维方式以及认知规律,对于目前护理实训课程在教学方法的选择、教学内容的优化以及考核等方面进行了全面的改革。结论表明,围绕对学生进行实践技能提升以及综合素质的培养目标进行的实训教学改革对于促进技能型人才培养,提升教学能力以及学生的综合职业能力具有重要的意义。  相似文献   

19.
沙丽 《科教文汇》2014,(33):137-138
通过对高职院校实训现状的调研,与我院的护理实训教学实际结合,充分考虑了学生的思维方式以及认知规律.对于目前护理实训课程在教学方法的选择、教学内容的优化以及考核等方面进行了全面的改革。结论表明,围绕对学生进行实践技能提升以及综合素质的培养目标进行的实训教学改革对于促进技能型人才培养,提升教学能力以及学生的综合职业能力具有重要的意义。  相似文献   

20.
信息技术作为一门提高学生综合素质和提升学生信息能力以及创新素质的重要课程,在初中阶段越发显得十分重要了。针对初中学生的学习特点和实际情况,如何构建高效的信息技术课堂是初中信息技术教师必须要认真进行思考的。  相似文献   

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