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初中数学游戏教学对初中生来说非常重要,它能够培养学生的逻辑思维能力、探究能力和语言表达能力。随着课程改革的不断深入和发展,初中数学教学方法也在发生变化,有效利用数学游戏能够提升学生学习数学的积极性和参与性,在初中数学教学中,数学教师在课堂教学中有效运用数学游戏能很好的提高课堂教学的质量和效率。本文主要讨论初中数学游戏的作用以及应用思路,从而实现初中数学教学目标,提高课堂教学的效率。 相似文献
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初中美术教学能够提高学生的整体素质,帮助学生扩大自己的知识面,提升自己的审美能力,让学生在学习的过程中知道团结互助的重要性,从而养成合作学习、自主探索的良好学习习惯。而美术教学中的鉴赏教学能够更好地体现美术教学的优势,是提高学生的鉴赏能力、综合素质能力的重要教学途径和必要手段。 相似文献
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《科学大众》2017,(8)
随着社会经济的不断发展,以及社会变革的加剧,使得传统的教学模式以及教学方法已经无法满足现阶段教学以及思想教育的需求,而新课程改革能在一定程度上应对社会经济以及文化思想的急速发展。但是在新课程改革深入的过程当中,初中教学面临着一系列的挑战。尤其是在政治教学过程当中,原有的教学方式已经无法满足现阶段政治教育的需求,这就对现阶段的政治教学提出了新的挑战。而初中阶段的政治教育对于青少年阶段的思想品质的引导以及建设起着重要的作用。在新课改形势下,我国初中的政治教学模式也在逐渐发生改变,案例教学法作为一种有效的启发学生学习的兴趣,提高学生参与程度的教学方法,今年来在初中政治课堂中被广泛的应用。因而本文将从现阶段我国初中政治课堂教学的现状出发,分析案例教学法在我国初中政治教学中的可应用性以及其应用特点,分析其在初中政治课程中的具体应用,以期能够加深初中政治教育的相关人员对于案例教学法的认识,并在此基础上提高案例教学法在政治课堂中的应用水平,进而提高初中阶段思想教育水平,提高中学生的身心健康水平,促进政治素养的提升。 相似文献
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数学课程是初中教育的必修课,能够提升学生的逻辑思维,加强学生解决问题的能力。在教学过程中,学生会出现大量的问题,对部分学生来说数学是一门具有挑战性的学科。本文介绍了一种新的数学教学模式---诊断式,详细阐述了初中数学诊断教学模式方法、措施以及产生的效果等。 相似文献
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中职学校思想政治教学的过程中产生了诸多问题,由于中职学生的学业成绩不良进而影响了学生的态度、学习兴趣,导致学生学习积极性不高,自主学习能力差,同时思想政治课程的内容较为空洞脱离了学生的生活实际,以及课程评价方式的单一忽视了学生的个体差异性,都影响了课堂教学效果。教师要采取多样的教学模式激发学生的学习兴趣,在讲授理论知识的过程中注意结合学生实际生活,促进学生实际应用能力的提升和综合素质的提高。 相似文献
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随着知识经济的到来,社会对于学生综合素质的要求越来越高,这就需要相关学校进行教育质量改革,以促进学生综合素质、综合能力的提升,在此环节中,我们对初中班主任的德育教学工作,提出了几点见解,希望能够促进初中德育教学质量的提升。 相似文献
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