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一直以来,初中地理课程为教育事业的发展做出了极大的贡献。课堂教学是教学工作的重点核心。初中地理课程构建高效的课堂教学是提升初中地理课程教学质量的一个关键环节。那么,如何构建高效的课堂教学呢?下面我们就来谈一谈初中地理课程构建高效课堂都采用哪些教学策略。仅供参考。 相似文献
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构建高效愉悦课堂是在新课程背景下,积极推行课堂教学改革的需要,也是学生对课堂教学的期望。构建高效愉悦课堂,还数学教学的魅力,要正确把握"高效"和"愉悦"之关系,营造师生间良好的情感氛围;促进课堂教学的师生互动 相似文献
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随着社会对人才需求的提高,人们越来越重视对孩子的品德教育。良好的品德教育要从小学抓起,课堂作为品德与社会这门课程的主要教学阵地,其构建高效的课堂教学模式极为重要。应试教育下,教师采用教学模式让小学生感到枯燥、乏味,影响了学生对这门课程的学习,新课程的提出,要求每位教师要转变教学理念,采用创新的教学方式给学生构建一个高效课堂学习环境空间。那么,小学品德与社会课堂教学中,高效的课堂教学模式应该怎样构建呢?对此,文章小对学品德与社会课高效课堂的构建做了以下分析论述。仅供参考。 相似文献
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借助"雨课堂"智慧教学工具,构建适合本校专科助产专业《助产学》课程的翻转课堂教学模式。该模式的构建旨在推进教学改革,提高和增强课堂教学效率,深入培养学生的自学能力。本文研究分析了"雨课堂"支撑下的翻转课堂教学模式构建环节,并对"雨课堂"支撑下的翻转课堂教学过程进行设计,提出了在应用发展过程中需要解决的问题,以不断强化和提高"雨课堂"支撑下的翻转课堂教学效果。 相似文献
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随着课程改革的不断推进,思想政治课堂教学面临者许多现实课题和更高的要求,构建平等、民主、互动、合作的和谐课堂,就是题中应有之意.笔者认为学生知识的掌握,能力的提高,情感态度价值观的生成,需要"活"."求活"始终是新课改下课堂教学的灵魂,也是构建和谐课堂的灵魂.凡是课堂教学中突出一个"活"字的,课堂就会生机勃勃,教学效果也比较明显.那么,怎么样才能使思想政治课堂教学"活"起来呢? 相似文献
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通过机械工程测试技术课程来构建协同育人课堂,设计课程思政映射与融入点,将社会主义核心价值观的培育和塑造以"基因式"融入课程,使机械工程测试技术的课堂教学成为知识传授、能力培养与价值引领的综合课堂。 相似文献
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在我们初中历史课堂的教学实践中,“低效”是课堂教学中经常出现的一大难题。课堂的低效导致学生厌学、教师也厌教,教师教得很苦,学生学得很累,使得原本生动有趣的历史课堂变得毫无乐趣和生气,学生没有得到应有的发展。因此,探索、构建高效课堂是提升我们初中历史课堂教学水平的必由之路。那么,如何构建历史学科的高效课堂？ 相似文献
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<正>构建和谐、高效的课堂是一次深刻的教学改革,也是一次真正意义上的学习革命,它的最终目标是提高课堂教学实效,提升教学品质。因此,构建和谐、高效的课堂是每位教师的职责和追求。结合多年的教学实践,本文笔者对如何构建和谐、高效的课堂,谈了几点认识。一、把微笑和鼓励带进课堂,建立融洽的师生关系要达到"亲其师,信其道"的效果,教师首先要尊重和信任每一位学生,不放弃任何一个学生,尤 相似文献
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构建高效课堂,提高课堂教学的有效性不仅是深化学校课程改革的基本任务,更是教师追求的永恒主题。小学英语教学的最主要目的之一就是培养学生学习英语的兴趣,这也是小学英语高效课堂研究的中心内容。我认为判断英语课堂是否高效,对知识的掌握并不是唯一的标准,更重要的是看学生是否感受到学习英语的乐趣,学生是否充当了主导者。学生有了兴趣才能真正成为课堂的主人,只有学生主动参与,才能使课堂活起来,才能真正实现高效课堂。 相似文献
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职高化学中课程资源是课程目标达成的重要因素,课程资源的整合是丰富课堂教学内涵、实现高效课堂的关键,教学中形成的资源是高效课堂的灵性所在,教师能及时捕捉、利用生成资源,才能彰显教师的教学智慧与教学机智,才能使课堂变得高效精彩。 相似文献
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构建高效课堂需要弄清楚影响高效课堂教学的因素和高效课堂应具备的特征,构建高效课堂不仅仅是为了创建一种模式,更是为了改进和提高教师工作,改善教师生活状态,提高教学、教师的专业地位,减轻学生不合理的学习负担。 相似文献
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