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1.
丁秀琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):197-199
随着高校计算机课程的普及,学生的计算机技术得到了一定程度上的提高,但是针对那些非计算机专业的学生的教育来说却存在着许多问题,本文通过对非计算机专业计算机课程教学课程中存在的问题的分析,提出对非计算机专业学生的教育方式要进行改革,切实提高非计算机专业学生计算机课程的学习深度与实用性,这样才能促进我国非计算机专业学生计算机知识水平以及能力的提高. 相似文献
2.
郭银芳 《太原大学教育学院学报》2011,(3):88-90
文章针对师范专科非计算机专业计算机基础课程的特点和学生与市场的需求,结合非计算机专业计算机基础课程教育的现状,通过对非计算机专业计算机基础课程设置的相关方面进行调查分析,给出了制定课程设置方案的切实可行的依据。 相似文献
3.
通过对学科知识体系的课程分析,指出师范专科非计算机专业计算机基础课程改革的重要性,并通过对笔者所在学校实际进行调查,结合师范专科非计算机专业计算机基础课程的特点及现实情况,制定了师范专科非计算机专业计算机基础课程设置及内容体系。 相似文献
4.
关于非计算机专业计算机课程层次性教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从计算机课程的层次体系与内容设置,计算机课程的教学方法与手段及完善教学考核内容三个方面探讨了非计算机专业计算机教学的相关问题,提出了提高非计算机专业的本科学生计算机课程教学的思路与对策。 相似文献
5.
非计算机专业计算机教育的若干问题 总被引：2，自引：0，他引：2
闫冰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):149
本文主要从高校目前非计算机专业计算机基础教育现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对非计算机专业计算机基础教育进行了探讨和研究,从培养应用型人才的角度提出了关于高校非计算机专业计算机基础教育课程教学改革的目标、模式、方法等。 相似文献
6.
国内外高职计算机基础课程体系的比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对国外典型高职院校非计算机专业计算机基础课程的介绍,从不同专业类别角度对当前国内外高职院校非计算机专业的计算机基础课程体系进行比较和分析,对国内高职院校计算机基础课程改革提出了一些思考和建议. 相似文献
7.
我国高职院校普及计算机基础课程已有多年历史,但其教学效果一直不尽人意。本文拟对我国现阶段高职院校非计算机专业计算机课程设置中存在的问题进行剖析,提出在非计算机专业的计算机课程设置中,体现突出“两个重点”,贯穿“一条主线”的课程设置思路,以期对我国高职院校非计算机专业的计算机基础教学有所帮助。 相似文献
8.
针对高校非计算机专业学生学习计算机编程语言课程存在的问题,结合教学实践与理论思考,阐述了非计算机专业Visual Foxpro程序设计课程的教学方法。 相似文献
9.
本文主要从笔者所在学校目前非计算机专业计算机基础课程的教学现状出发,结合职业学校计算机基础教育教学的发展趋势及社会需求,对非计算机专业计算机基础课程的教学改革进行了探讨,并在此基础上提出了改进意见。 相似文献
10.
分析辽宁省部分高等院校非计算机专业研究生计算机类课程开设的现状和存在问题,针对现有状况提出了非计算机专业研究生计算机类课程改革的总体思路,并对具体实践环节进行了进一步阐述。 相似文献
11.
非计算机专业的程序设计作为一门计算机基础课程,它的教学方式一直处于探索阶段,各高校一直在不断的摸索更合适的教学方式。湖南科技学院对非计算机专业的计算机基础教学进行了一系列的改革。文章分析了非计算机专业与计算机专业学习程序设计的相异性,提出了非计算机专业程序设计课程教学中存在的问题,并针对存在的问题提出了一种“趣味性实例为主、理论为辅的总分式”教学方法。 相似文献
12.
随着信息技术的发展和成熟,高校非计算机专业学生选修更多的计算机课程,尤其是计算机网络课程。本文针对非计算机专业计算机网络的教学现状,提出一些改革性的建议。 相似文献
13.
结合国内高职计算机应用类课程教学现状,通过对国外典型高职院校非计算机专业计算机应用课程的介绍．与当前国内高职院校非计算机专业的计算机课程体系进行比较和分析,对国内高职院校计算机应用类课程改革提出了一些思考和建议。 相似文献
14.
针对目前大学非计算机专业计算机基础课程对学生实践创新能力培养方面的欠缺,结合海军工程大学非计算机专业计算机基础课程教学的实施,对如何开展第二课堂活动,提高学生实践创新能力进行了探讨。 相似文献
15.
计算机教学是面向社会信息化需求的教学,如何教好非计算机专业的学生的计算机课程是一门学问.本文通过分析目前计算机教学的现状,提出了几点非计算机专业计算机教学的改革思路. 相似文献
16.
非计算机专业计算机基础课程的教学改革是社会发展的需要,也是培养高素质人才的客观要求.文章考虑非计算机专业的计算机基础课程教学中普遍存在的问题,提出了在教学方法、教学内容、教学模式等方面的改革见解. 相似文献
17.
目前对高职非计算机专业计算机基础课程的教学内容研究较少,教学内容也比较混乱,影响了该课程的教学效果,尽管教育部计算机基础课程教学指导委员会制订的＂白皮书＂主要是针对本科计算机基础教学的,但对高职院校计算机基础课程的教学也具有重要的指导意义。以＂白皮书＂为依据,结合我院多年的计算机基础课程教学改革经验,对高职非计算机专业计算机基础课程的内容进行了较为准确的定位。 相似文献
18.
高校非计算机专业计算机基础课程教学的基本目标是提高学生的计算机综合应用能力。结合我校非计算机专业计算机基础课程教学现状,就如何优化课程体系、优化教学环节和考核方式,加强学生实践和创新能力,提出面向能力培养的计算机基础课程的教学与实践环节优化方法。 相似文献
19.
本文针对我校非计算机专业计算机基础课课程设置、教学方法、考核方式提出了新思想和新方法,以提高我校非计算机专业计算机基础课教学效果,目的在于培养出适应时代要求的高素质人才。 相似文献
20.
高校非计算机专业计算机课程教学的几点探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
陈雪兆 《湖南科技学院学报》2005,26(11):212-213
目前,非计算机专业计算机教学内容、教学方法已不能适应计算机技术发展的需要,文章就教学内容、教学方法、如何采取措施提高高职院校非计算机专业计算机课程的教学水平进行了讨论. 相似文献