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2017年7月至今,山西通宝育杰学校小学部在三年多的时间里实施了山西省教育科学研究院批准立项的规划实验课题"小学低段IBC融合课程的开发与实践研究"。陪伴学生经历了通宝育杰学校小学部这种融合式新型学习之后,家长们在给老师的反馈信中这样写道:"这就是许多真正爱孩子、希望孩子全面发展、也懂得未来社会发展需要的家长所希冀的。我想借用这样一句话来描述融合课程:一物串起的世界。 相似文献
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同学们,你快乐吗?你知道快乐是什么吗?在大森林里!住着许多小动物!包括一只找不到快乐的小猪"杰皮#小猪杰皮为什么没有快乐呢?因为小猪杰皮实在太笨了,连“1+1”也不会做,连“猪”字也不认识。妈妈骂他,爸爸打他,同学欺负他,老师也不分青红皂白地批评他……不过,让人嫉妒的是,他有一条长长的漂亮的尾巴。有一次,杰皮从同学那儿听到一件事:只要沿着罂粟花不断往前走,就会快乐起来。同学们不敢这样做,因为路途实在太遥远了。小猪杰皮觉得快乐一定是很好吃的东西,就兴高采烈地出发了。经历了千辛万苦,小猪杰皮的食物也吃光了,可他没有找到快乐… 相似文献
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山西通宝育杰学校以“尊重生命,为学生一生发展负责”为教育理念,在教育教学实践中,打破了学生思想道德教育的任务主要由班主任来完成这一常规,开拓了全员育人的新模式——心理健康指导教师制度。在实际的教学中．盥校以让学生保持快乐的情绪、美好的情感为首要任务,把情感教育作为心理健康教育的主轴线,这是学校最具有特色的地方。 相似文献
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一、教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第84页。二、教学过程(一)创设情境,设疑引题。师:同学们,从幼儿园到现在,你们参加过比赛吗?都参加过什么比赛?生:……师:“六一儿童节”是我们少年儿童的节日,学校将举行一次大型的文艺活动,我们班也准备组织一次活动,进行一次比赛,你们高兴吗?生:(齐)高兴。师:那我们组织什么比赛好呢?生:(七嘴八舌)唱歌,跳舞,画画,跑步,跳绳……师:刚才,同学们都积极地发表自己见解,但你们七嘴八舌的,老师能明白吗?到底怎样才能知道大家的意见呢?你准备怎样调查?生:老师,你可以一个一个地问啊。… 相似文献
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陈光科 《中学化学教学参考》2006,(10):31-31
北京大学段连运教授在2006年全国高中学生化学竞赛暨冬令营闭幕式的演讲中，语重心长地对参加冬令营的同学们说，今天在这里的同学，你们都是经过层层选拔、挑选出来的中学生中的优秀代表，是祖国未来的希望，肩负着中华民族伟大复兴的重任。你们在这里参加全国高中学生化学竞赛暨冬令营，党和国家为你们搭建了一个发挥才能、展示特长的平台，希望你们在这个平台上充分发挥自己的聪明才智，为你自己、为你的父母、你的学校、你的家乡增光。在今后的学习和工作中，在更大的平台上为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。本人作为营员指导教师有幸听到这样充满期望和感人肺腑的演讲，心中真是感慨万千：正是奥林匹克竞赛这个平台，促使我、我的学生和我的学校在奥林匹克竞赛中共同成长。 相似文献
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王宜欣 《希望月报(上半月)》2005,(6)
今年寒假,我参加了武汉市教育局组织的冬令营活动。在那里,我感受到了团队活动的快乐。 1月10日早上8点,我们大约400人一路欢声笑语地分乘多辆车来到武汉大学正门。导游带领我们走进大学生俱乐部的礼堂里,参加开营仪式。开营仪式上,市领导郑重地把队旗交给学生代表。并且郑重宣布:2004年"珞珈学府冬令营"开营。虽然那天下着滂沱大雨,可我们心里都是热乎乎的。因为我们这些小学生能够参观武汉大学的全貌是不容易的,而且又是参加两天的团队活动。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2004,(9)
鲁广新,你在哪儿?你可知你的不辞而别给我带来了多大的痛楚?两年来,我们彼此没有任何联系,每当想你时,只能看看一直戴在身上的你送给我的玉观音。你好吗?我很想你!黑龙江省富锦市向阳川镇永福中学初三(1)班等待回信的武莹莹真伟,过几天就是你的生日了,虽然我不在你的身旁,但我会送去一份祝福:祝你生日快乐、顺利升入高中!雯迪想念的老同学们,你们给了我幸福,是你们让我多了一份快乐,我很荣幸有你们这样的好哥们儿,祝你们天天快乐,事事顺心!黑龙江省青冈县新村中学二年一班卢文佳亲爱的同学们,虽然我舍不得离开你们,但是,天下没有不散的宴席,… 相似文献
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山西通宝育杰学校以"尊重生命,为学生一生发展负责"为教育理念,在教育教学实践中,打破了学生思想道德教育的任务主要由班主任来完成这一常规,开拓了全员育人的新模式——心理健康指导教师制度。在实际的教学中,学校以让 相似文献