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相似文献
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1.
《师道》2005,(10):F0003-F0003
茂名市茂港区羊角实验小学1991年创建,1992年秋开展丁有宽“读写结合”教学实验,1997年12月完成第一轮“读写结合”实验,并通过省教育厅验收,学校被评为全国首批丁有宽“教育理论与实践”科研示范单位。1998年学校被评为茂名市一级学校。今年6月18日接受省一级学校评估,即将成为省一级学校。  相似文献   

2.
《当代教育科学》2006,(8):F0003-F0004
济南市大明湖路小学位于风景秀丽的大明湖畔,1952年被定为省级重点学校。学校以“承传统,出特色,创品牌”为办学宗旨,以“精心教育,文化滋养”为办学理念,形成了“教育教学见长,师资队伍一流”的办学特色,赢得了社会的普遍赞誉。学校先后被评为“省教育工作先进单位”、“省电教示范学校”、“省艺术教育示范学校”、“省普通话校园语言示范学校”、“市文明单位”。  相似文献   

3.
《招生考试通讯》2006,(6):F0003-F0003
北京圆明园学院是在北京大学、清华大学、中国科学院一批关心社会力量办学的科学家和著名教授支持下创办的一所具有文、法、管、理、工、艺多学科相结合,协调发展,以本科为基础的全日制综合性民办大学。是北京市教育委员会教育教学综合评估合格学校。学院党组织被中共北京市海淀区委教工委评为“先进基层党组织”,是北京市海淀区民办高校中唯一获此殊荣的学校。2004年学院被北京市政府有关部门评为“先进民间组织”。学院还获得了共青团北京市委授予的“以德治教,育人为本”的荣誉称号。学院团委被评为“海淀区教育系统先进团委”。2005年学院被北京市民政局评为“北京市自律诚信先进民办非企业单位”。  相似文献   

4.
杨春霞 《教育与职业》2005,(12):i004-i004
石家庄东方家政学校是石家庄市教育局批准成立的全日制民办学校。建校16年来,学校以“勤奋、敬业、争优、创新”和“爱国、爱校、爱家“为校训,办出了质量、办出了特色,先后为社会培养各类专业人才6万余人。学校2003年被省教育厅评为”河北省民办明星学校”;2004年学校被省扶贫办认定为“河北省贫困地区劳动力转移培训示范基地”。  相似文献   

5.
《中国职业技术教育》2006,(24):F0003-F0003
福州工业学校创办于1961年。是一所国家重点中等职业学校,近三年来被评为全国信息高新技术考试站先进单位、省职教先进单位、市文明学校、省职业技能鉴定优秀单位和省红旗团委。  相似文献   

6.
《师道》2005,(11):F0002-F0002
广州市农林下路小学创建于1964年.是一所办学特色鲜明,教学质量优良的学校。近年来,该校确立“教育就是服务.一切为教师的专业成长、为学生的全面发展服务”的办学理念.着力为师生发展搭建平台,全面优化育人环境,取得良好的办学效果。2002年被评为广州市一级学校.2004年评为广州市绿色学校.省交通安全示范学校.现在正全力以赴,向省一级学校目标迈进。  相似文献   

7.
蔡金才 《农村教育》2002,(11):40-41
在风光秀丽的练江下游平原.有一所环境优美、设施齐全、远近闻名的学校——潮阳市和平镇中寨小学。这所学校因为办出特色,办出水平,办出质量,办出效益。在社会中享有很高声誉,也多次受到上级的表彰。从1994年起至今。中寨小学连续保持省教育厅授予的“省一级学校”称号,还先后被评为中央教学科研所“小学语文自学辅导先进单位”、“广东省优秀家长学校”、  相似文献   

8.
《中国职业技术教育》2006,(27):I0006-I0006
陕西省电子信息学校(陕西省核工业电子技工学校)是一所全日制普通中等专业学校,2001年12月被评为省级重点中等专业学校;2003年3月被授予省级“文明校园”;2005年被授予“国家重点中等职业学校”、“省十佳诚信办学示范单位”、“全国职业教育先进单位”等称号;2006年3月被中国市场监测中心评为“陕西省AAA级办学单位”。  相似文献   

9.
张涌 《湖北教育》2004,(20):26-27
近年来,丹江口市一中调整办学思路,确立“以人为本,德育为首,和谐育人,全面发展”的办学理念,着力实施“四大工程”,管理科学规范,师资配套合理.校园环境优美.教育教学质量在十堰市享有盛誉。2002年10月底.学校通过了湖北省示范学校评估验收,还先后被省教育厅(教委)授予“校园管理先进单位”、“中小学园林式学校”、“教代会工作优秀单位”、“教科研50强学校”、“学生军训工作先进单位”、“中学先进团委”等荣誉称号。  相似文献   

10.
1992年,棠湖中学确立了“塑绿色心灵,建绿色学校”为学校特色的办学目标。1999年2月被评为成都市首批绿色学校。2000年11月被评为全国创建绿色学校活动先进学校。2004年3月1日,成为中国与瑞典合作的“环境小硕士”项目在我省唯一的试点学校,我校8名优秀学生成为首批“环境小硕士”。“绿色学校”成了我校享誉省内外的一个品牌,产生了广泛的社会效应。  相似文献   

11.
袁斌 《广东教育》2007,(2):F0002-F0002
潮州市高级中学创建于1954年,是由政府创办并确定为省属四所实验型高级中学之一。老校园位于潮州市著名的西湖山风景区。办学五十多年来,为国家培养了三万多名合格高中毕业生,其中有一万多名学生考上高等院校;形成了“勤奋敬业,团结进取,求真务实,崇尚一流”的优良传统;形成了“党团建设”、“砖酽促教”、“艺体教育”三大办学特色。1995年学校被评为“广东省一级学校”,先后获得“全国贯彻两个条例先进学校”、“全国体育达标先进单位”、“全国文体活动组织奖”、“广东省绿色学校”、“广东省‘五四’红旗团委”、“潮州市高考先进单位”、“潮州市十佳文明校园”等荣誉称号,是“广东省传统体育项目学校”。进入新世纪,学校继续全面贯彻党的教育方针,不断探索新形势下进一步提升办学水平的新思路、新途径,在传承优良传统的同时,与时俱进,确立了“以人为本、德业互隆、和谐发展”的办学理念和“教研相长,德艺双馨,人文和谐,高质量、现代化、  相似文献   

12.
鞍山市农业综合中等专业学校是在1983年7月成立的海城市农业技术学校的基础上发展起来的。几年来,学校始终坚持“以农为本”的办学方向,取得了可喜的成绩。1992年被国家教委评为全国先进成人中专,1996年被省教委评为成人中专重点示范校,1998年被海城市政府评为先进学校。学校现在是省、市农学教研中心校,省教科所和中央教科所的农村教育改革试点校。在诸多方面都走在全省同类学校的前列。回顾几年来我校办学的发展,主要经验有以下几个方面:一、抓党建,把党的工作放在首位党建工作是促进我校稳定发展的坚强力量。学校在市委的关心与…  相似文献   

13.
学校简介牡丹江市第一高级中学始建于1946年,1978年被重新确定为省级重点中学,2002年被评为首批省级示范性普通高中。现有教师313名,其中特级教师6人,高级教师107人,国家、省市级骨干教师42人,省、市级学科带头人36人,有62名教师具有研究生学历。学校先后被评为全国中小学思想道德建设活动先进单位、国家级绿色学校、全国五四红旗团委、全国高中数学教研教学先进单位、国家基础教育外语实验学校、全国贯彻学校体育工作先进单位、省教育系统“三育人”先进单位、省“三项”工程先进单位、省高中课改先进单位、市教育工作标兵单位、首届“牡丹…  相似文献   

14.
《辽宁教育》2004,(3):64-64
辽宁省绥中县地处辽西走廊西南出入口,背山面海,史称“关外第一县”。绥中第一高级中学就坐落在绥中镇西北效城乡结合部。长城、碣石厚重的历史文化底蕴,辽东湾、六股河奔涌、开放、与时俱进的性格,孕育了它的生命,推动着它的发展、进步。绥中一高中始创于1924年,1978年被确定为省重点高中。它现有校园面积150亩,建筑面积43万平方米,在校学生2200名,教职工173名,其中市以上骨干教师23名,省特级教师4名。它曾先后被评为锦州市先进学校,葫芦岛市模范学校、市文明单位、辽宁省绿化先进单位、省绿色学校,并被确定为市教育科研基地,跻身辽宁省重…  相似文献   

15.
全国重点职业学校重庆市万县农业学校始建于1936年。66年的奋斗,20年的改革,10年的超越发展,学校经历了起伏跌宕的历程,取得了令人瞩目的成就。1958年开办“万县大学专科部”;1975年举办“西南农大社来社去大专试点班”;1976年成立“万县农学院”。1981年成为“省属重点中专”;1988年被国家农业部门授予“加强实践教学,为农村经济建设服务先进单位”称号;1990年被国家农业部门评为“A等学校”;1992年被国家教育部门评为“优秀级学校”;1993年成为“省部级重点中专”学校;2000年成为全国重点职业学校;是国家劳动和社会保障部门确定的“特有工种职业技能鉴定站”、“全  相似文献   

16.
《农村教育》2007,(10):F0004-F0004
草窝滩学区现有2所初级中学.15所完全小学,8个教学点,有救职工350人.巾小学生5000名。近年来有5所学校受到了省、市、县表彰奖励.有2所学校被评为“市级五星级学校”,2所学校被评为“市级示范化学校”.6所学校被评为“市级标准化学校”。3所学校被评为“市级园林化学校”。  相似文献   

17.
《阅读与鉴赏》2004,(7):F0003-F0003
安平中学始建于1948年,是省属重点高中,省体育传统项目学校,体育示范学校和艺术示范学校,近几年来,又被河北省教育厅命名为“省级示范性高中”、“心理健康实验学校”、“双自主实验学校”,被河北省省委、省政府授予“文明单位”称号,被河北省建设委员会评为“园林式单位”,高考成绩每年都上新台阶,年年都有新亮点,被衡水市评为教育教学“优秀学校”,先后取得各级荣誉约160多项。  相似文献   

18.
沈钢 《上海教育》2007,(5A):7-8
崇明县城桥中学一直以体育为学校传统特色,2002年城桥中学被教育部评为执行《学校体育工作条例》优秀学校;2006年学校被评为“北京2008年奥林匹克教育示范学校”。学校办学理念“发扬人的优点,发掘人的潜能,发挥人的才干,发展人的特长”为体育工作注入深刻内涵,让学校体育不再单纯解决“健康第一”。[第一段]  相似文献   

19.
《师道》2006,(1):F0002-F0002
广州市越秀区铁一小学建校于1952年,现有教学班58个,学生2861名。学校占地面积15000多平方米,按广东省教育管理要求建造、配置了相适应的专业场室及教育教学设施。学校被评为广东省一级学校,近年还被评为全国“注音识字·提前读写”实验先进单位、全国红领巾读书读报先进单位、广东省南粤女职工文明岗、广州市卫生模范单位、全国红领巾红旗大队。几十年的办学经历,学校确立了“以人为本,强化管理”的建队原则,“以德育人,全面关爱”的育人策略,“以研促教,深化课改”的教改路子,“抓实主道,拓展辅道”的办学模式,为培养“品质优良,学业扎实,…  相似文献   

20.
一.端正办学思想。是全面提高办学效益的有力保证。有人认为,高中升学压力大,对能否真正实施素质教育感到困惑。针对这种想法,通过学习,提高了认识。1997年我校提出了“两全”、“两个努力”、“一个争创”。即“全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量,努力改善办学条件,科学管理,励精图治,争创一流”。按照素质教育的要求,树立新的教育观念,提出了“以学生的健康发展为本,为学生终生负责”的教育管理思想。树立新的学生观,提出了“学会学习,学会求知,学会做人,学会创造,学会生存”的学生发展目标。把办学目标定位在为未来社会培养全面发展且学有所长、具有健康心理品质的高素质人才上。这样的办学指导思想、管理思想和新的学生观,使学校很快走上一条健康发展之路。几年来,学校先后被评为“自治区普通高中管理先进校”、“赤峰市普通高中管理示范学校”和“自治区贯彻体育卫生艺术两个条例先进校”,2002年被赤峰市人民政府命名为“赤峰名学校”,2003年被评为“赤峰市示范性普通高中”。  相似文献   

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