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“V了也就V了”是一个拷贝式话题结构,拷贝成分“V了”既是话题也是焦点.“V了也就V了”属于‘‘X就x’’格式中的下位类型,基本语义仍然是“认同、容忍”,但会表现为不同的事理立场.结构的构式义与词汇义会相互制约.‘‘v了也就V了”是一个主观化很强的构式,在不同的语境下表达不同的主观情感. 相似文献
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闫肃 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):133
"很不X"与"不很X"在句法和语义方面有很大差异,主要表现在这种句型的结构层次、"不"的否定对象和"很"的表现程度上。对两种格式进行比较研究,将会对这种格式及"不"、"很"的研究具有重要意义。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2020,(2)
湖北恩施方言中的重叠式"X得X"格式表程度深,其是普通话中状中结构、述补结构表特征高量这一表意功能的方言形式变体。本文拟考察三个问题:第一,"X得X"格式与状中结构、述补结构的异同;第二,探讨"X得X"格式的语法功能;第三,从语法和语音两个角度,探寻多个方言中存在的表程度深的"X得X"格式的成活机制。"X得X"的存在正好填补了一些形容词因不能直接重叠而导致的表程度高量意义功能的缺失,证明了这些形容词在方言中有着较普通话更强大的组形能力。 相似文献
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本文考察由形容词构成的回声拷贝式,发现能够进入该格式的都是在语境中表达消极意义的性质形容词,“A就A”的整体意义具有不可推测性,可将其看作一种构式。“A就A”构式中存在一个“负预期量”,整个构式表达对这种“负预期量”的宽容,称之为“宽容义”。 相似文献
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韵律在汉语研究中有着重要的作用。这一点不仅体现在词汇结构上,还表现在固定格式上。文章通过"非X不可"格式中"X"的字数使用偏好来说明这一问题。通过对北京语言大学BCC语料库检索,得到1120条"非X不可"格式。分析发现,无论从使用数量还是平均使用频率上,四音节的"非X不可"格式占绝对地位,即单音节的"X"最受格式欢迎。对其原因,拟从韵律的角度做出解释。 相似文献
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"没有……就没有……"这一格式在现代汉语中早就出现,最初用关联词及标点符号连接,但在语言使用过程中,逐渐演变为"没有X就没有Y"结构。根据构式语法理论以及"没有X就没有Y"结构在结构-语义上的特点,我们将此称为"没有X就没有Y"构式,并从模因论的角度对该构式进行分类。此外,"没有X就没有Y"从条件复句经过压缩与整合而质变为"没有X就没有Y"构式,并且在象似原则,尤其是距离象似原则和顺序象似原则的促动下,"没有X就没有Y"构式逐渐形成,并具有强大的生命力及能产性,适应不同的语言使用环境。 相似文献
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副词"也"在现代汉语中的使用频率很高,从句法、语义、语用三个平面对副词"也"进行系统的研究有极高的价值.句法平面分析"也"在句中所处的位置及其所构成的一些特殊格式;语义平面则从信息论的角度根据"也"具有拷贝信息的功能和"也"的特殊语义分析出"也"具有部分性拷贝信息的功能,包括同质性拷贝、补充性拷贝和对立性拷贝三种情况,据此对"也"的拷贝信息的特点作了全面的分析;从三个平面的理论角度分析了"也"在语用平面的特点,并与英语中的"also"、"too"的句法、语义、语用进行比较,指出语言类型之间的作业原则是一致的,所不同的是各语言的参数的差异. 相似文献
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表抽象意义的"在X下"结构是留学生学习过程的一大难点,本文从母语影响、教学偏差和语义理解三个方面分析了留学生所犯偏误的主要原因,结合"在X下"结构的三种格式及其句法语义特征,提出了对"在X下"结构的对外汉语教学策略。 相似文献
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对超前夸张"还X就Y"格式进行句法和语义分析。句法上,"还"和"就"为时间副词,"X"由"VP1"、"在+时间词"以及"AP1"等语类充当,"Y"由"VP2"和"AP2"两种语类充当。语义上,"还"的语义特征为[+持续],"就"强调"Y"实现得早或快,承接"X"。"X"和"Y"具有时间、地点和性状三个方面的非现实关系,此格式具有[+超前]的语义特征。 相似文献