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《语文世界(高中版)》2016,(11)
正黑人麦克又来到了这个偏远的山区,因为他要调查留守儿童的生活状况,呼吁人们关注留守儿童,伸出友爱的双手,让这些"留守的花朵"在阳光下绽放。(小好奇)第四节车厢又见麦克一牛小小被淹死了,我最要好的小伙伴就这样离开了人世,这留给他爸爸妈妈的是永远的伤痛。牛小小的爸爸妈妈回来见到他的那凄惨的一幕,至今还印在我的脑海中。掩埋了牛小小后,他奶奶天天都在自言自语:"唉,我怎么就没阻止他去洗澡呢? 相似文献
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正距离贵州省镇宁县城30多公里远的山洼洼里,一群留守儿童正在暑期"爱心课堂"里为他们长期在外打工的父母绘着一份特别的礼物—《全家福》。"爱心课堂"是由10名来自武昌理工学院"雏鹰?圆梦"暑期支教团队的大学生志愿在镇宁县马厂乡龙潭村龙潭小学开办的假期课堂。"爱心课堂"的开办,吸引了50余名留守儿童的报名,让这群原本孤单的"留守儿童"重新聚集在一起,给他们送去了学习,带来了欢乐。记者看到,今天的"爱心课堂"里支教老师正上着绘画课。支教老师给孩子们买来了画笔和画纸,让他们描绘着心中的《全家福》。有不少小朋友不仅童趣的画出了爸爸妈妈、姐姐妹妹和自己,还憧憬的描绘了未来的房子和车子。学生田芹在画出的爸爸妈妈旁边紧挨着画了一个她自己,"我想妈妈爸爸,平时他们不在我身边,在画里,我希望和他们永远在一起。" 相似文献
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最近,我们听了南(?)师范第二附属小学一年级的一堂泥工课,题为《有趣的小动物》。这堂课很生动,它将我们带入一个美的境地。开始,老师引导儿童们欣赏著名画家韩美林的动物画。老师出示了一张《悄悄话》,问道:“小朋友,你瞧这是什么?它们在干什么?”“是两只猴子。”“是小猴在跟妈妈讲悄悄话呢!”学生们争着举手回答。“你知道小猴在跟妈妈讲些什么吗?”老师这一问,儿童们的小脑筋动得可带劲儿啦:“小猴子跟妈妈说,妈妈,我今天做了一件好事……你可别告诉人家。”“妈妈,让我跟小伙伴们去玩好吗?我不淘气了。”“……”老师接着孩子们的话说:“我也听见它们的悄悄话了,小猴子对妈妈 相似文献
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孙春萍 《中小学作文教学(小学版)》2003,(10)
现在我已被隔离,因为我姐姐从北京回来了。上面规定,凡是从北京、山西、广东等地回来的人都得隔离。姐姐是夜里直接回家的,消息却不胫而走。晚上村干部便打来电话,告诉我们说:“在家隔离14天,不许出门,还必须买些杀菌药消毒剂。”姐姐的突然归来,只给我们带来了短暂的欢乐。晚上我躺在床上,怎么也睡不着,老师的话一遍遍回响在耳边:“发现从疫区来的人一定要告诉老师,千万不要……”对于“非典”所带来的危害,我也是心知肚明,但是,我真的要把姐姐回来的事告诉老师吗?我辗转难眠……早晨,我连饭也没吃,跟姐姐打了个招呼便上学了。一路上净想着… 相似文献
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还没到上学的年龄，我就常常背着个破书包跟在哥哥姐姐们身后，人模人样地“上学”去了。小学的老师们对我的“好学”精神颇为感动并大加赞赏，见了我常常摸着我的头说：“谁家的孩子，将来上学肯定是块料。” 相似文献
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卢勤 《中学生阅读(初中版)》2011,(5):23-26
留守,农民孩子的新考验记得2010年10月22日的晚上,我走进建国饭店一间会议室。一群孩子正围坐在一起,交流他们的体会,诉说他们的烦恼。他们中间有小学生,也有中学生,有打工者子弟、留守儿童、农村孩子的代表,也有来自开放的大城市的少年儿童代表。第二天,他们将去人民大会堂参加《知心姐姐》栏目50年庆典,有的人还要在"倾听儿童心声"大会上发言。 相似文献
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邹俊超 《希望月报(上半月)》2004,(2)
我,一个老师公认的优等生,在老师眼里,我几乎全身都是优点。但与平常人一样,我也存在着缺点,其中最大的毛病是丢三落四,这一次,我尝到了丢三落四的苦头。星期一早晨,天气十分寒冷,我穿上校服,戴上手套、耳焐子,和姐姐一块去上学。上学的路上总是开心的,我和姐姐说说笑笑。这时,我骗她 相似文献
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正周宁县离退休教育工作者协会会长郑传森要我和连登汉老师负责关爱留守儿童工作。按照惯例,这工作很简单:"六一"前后买点礼品去所联系的周宁县英才实验学校开个会,给每个学生发一件礼品就行了。但我们觉得还是应该实地了解一下情况。在此过程中,我们聊了诸多留守儿童的教育问题,有了一些想法。某个特殊时期,留守儿童这一特殊的学生群体 相似文献
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崔默 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
聪聪:王老师,“我喜欢唱歌。”“姐姐喜欢唱歌。”这样的两句话合成一句话,该怎么做?王老师:我们可以先读懂每句话的意思,然后想想两句话的异同。共同点:喜欢唱歌。不同点:喜欢唱歌的人不同。聪聪:接下来呢?王老师:我们可以在“我”“姐姐”之间加“和”,“我和姐姐”之后加“都”共同点——“喜欢唱歌”取其中一个。这两句话就合成:我和姐姐都喜欢唱歌。聪聪:还有其他的办法呢!老师,我改成“我喜欢唱歌,姐姐也喜欢唱歌。”这样行吗?王老师:也可以。这是把第一句话的句号改成逗号,在第二句的“姐姐”后加“也”,这样两句话也可以合成一句话… 相似文献
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