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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
民办高校办学时间短,基础薄弱,在普通高校中属于特殊的群体。在民办高校体育教学中培养学生的创新能力,对于民办高校体育教学特色和品牌的建设,对于实现素质教育具有重要的意义。要在民办高校体育教学中培养学生的创新能力,需要开设好体育项目,建设有创新意识的师资团队,重视培养学生的实践能力和运动认知教育,选择有利于学生思考的教学方法。  相似文献   

2.
采用文献资料、访谈、田野调查和对比分析等方法,以江西蓝天学院为个案,对其体育师资进行调研,旨在了解我国民办高校体育师资发展的现状,并针对性地提出促进民办高校体育师资建设的建议。  相似文献   

3.
体育文化是民办高校文化建设的重要组成部分。文章采用文献法、调查法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法对河南省民办高校体育文化建设状况进行了分析研究。结果发现,河南省民办高校在体育物质、制度、精神文化建设方面取得了较为突出的成就;但影响河南省民办高校体育文化建设的因素有学生体育参与意识薄弱、校园体育氛围不够浓厚、体育场地设施条件不能满足需要等。同时对河南省民办高校体育文化建设潜在的发展优势和对策进行了分析。  相似文献   

4.
采用文献资料、访谈调查、逻辑分析等研究方法,对河南省民办高校体育教学存在的问题进行了调查和分析,并针对问题提出了转变观念、加强教师队伍建设、加大体育经费投入、优化体育课内容设置等促进河南省民办高校体育教学发展的合理化建议。  相似文献   

5.
关于城市体育文化建设的思考   总被引:12,自引:0,他引:12  
城市现代化的竞争,既是城市建设的竞争,更是城市品牌和文化的竞争。文化是一个城市经济和社会发展的重要战略资源和潜在的财富,文化的发展是城市可持续发展的重要内容,一方面,文化是塑造城市形象的重要因素,是一个城市的形象语言;另一方面,城市的文化资源越丰富,利用越充分,对城市的发展的贡献就越大。当今世界,许多城市都把体育文化建设作为城市文化建设的一个重要组成部分,正全力打造城市的体育品牌,使“体育名城”、“体育之都”、“赛事名城”等独具特色的体育文化积淀元素融入其中,以提高城市形象、增强城市的吸引力和辐射带动力。本文在全面理解体育文化的基础上,系统地阐述了体育文化与城市文化及城市发展的关系,以期利于我国城市文化的全面发展和建设。  相似文献   

6.
为了使体育旅游成为福建省经济发展新的增长点,运用文献资料法和逻辑分析方法,对海西建设背景下福建省开展体育旅游的情况进行了分析。结果表明:福建省体育旅游项目结构单一,开发的广度和深度不够;体育旅游品牌少,影响力弱;经济发展水平偏低,体育旅游竞争激烈。建议积极引进人才、资金和管理;推动体育旅游人才的培养;打造滨海体育旅游和生态体育旅游的特色品牌;发展赛事体育旅游;做好宣传营销工作。  相似文献   

7.
体育市场的竞争取决于品牌实力的竞争。对体育品牌建设的主体作用、传播渠道以及消费者的行为进行了研究,从系统论的角度研究了如何建设我国的体育品牌产业。  相似文献   

8.
明秋云 《精武》2012,(26):72-73
本文对上海民办高校校园体育文化建设现状深入分析,提出从精神层面、制度层面和物质层面发展上海民办高校校园文化建设的途径,其中精神层面的建设是校园体育文化建设的核心。  相似文献   

9.
中国式现代化是中华民族伟大复兴的必由之路,而建设体育强国也是中国现代化进程中不可或缺的一环。温州市在响应国家号召的同时,率先探索了举国体制和市场机制相结合的改革之路,成为了中国体育改革的重要探路者。本文以温州体育产业为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、案例分析法,对温州体育产业高质量发展的实际困境与实施路径进行研究,研究认为:政策优势为温州体育产业发展提供制度保障;经济环境为温州体育产业发展奠定物质基础;社会环境为温州体育产业发展营造良好氛围;技术环境为温州体育产业发展提供舒适动能。但是温州体育产业仍面临供需关系不平衡;人力资源支撑乏力;体育市场活力不足;品牌建设差距大等现实困境。基于此,提出:建立供给需求动态平衡机制,规范体育产业市场环境;建立人才驱动与技术创新协同机制,增强体育产业发展的软实力;构建区域协调发展机制,提高体育产业发展的经济效率;注重品牌建设培育机制,形成体育企业独特价值观,旨在促进温州体育产业的高质量发展。  相似文献   

10.
将我国同日本、美国等经济发达国家民办高校中的体育教育体系进行比较研究,有利于我国民办高校培养出身心健康全面发展的社会建设人才.特别是对民办高校发展历史、办学模式、体育教育目标、管理体制、教学模式和教学内容进行比较,不但可以清楚认识到我国民办高校与发达国家在体育教育体系中存在的差距,而且也有利于我国民办高校借鉴美国和日本民办高校的成功经验,使我国民办高校更加健康科学地发展起来,取得更大进步.  相似文献   

11.
苏海霞 《体育科研》2011,32(5):83-88
通过对5所上海市民办高校中体育教学现状进行分析调查,探讨我国民办高校体育教学普遍存在的现实状况,探索并发现我国民办高校体育教学的发展趋势和前进方向.找出制约民办高校体育教学建设的重要因素,提高上海市民办高校体育教学的科学性和有效性。  相似文献   

12.
体育品牌建设的系统性分析   总被引:5,自引:2,他引:3  
体育市场的竞争取决于品牌的竞争。对体育品牌建设的主体作用、传播渠道以及消费的行为进行了研究,从系统性的角度研究了如何建设我国的体育品牌。  相似文献   

13.
为了促进绿道体育功能的开发,从体育环境建设的视角,运用文献资料、田野调查、逻辑分析等研究方法,从自然环境、政策环境、设施环境和文化环境四个方面分析了珠三角绿道体育环境的现状,结论认为:珠三角绿道网已具备了开展绿道体育活动的基本条件,但体育设施还有很大缺口,政策法规,文化氛围还没有形成。建议:建设珠三角绿道体育环境应注重环境保护,体育与旅游联姻开发品牌特色,加快完善政策法规,保障绿道体育健康发展,多渠道筹集资金,建设和完善绿道体育设施,加大宣传力度,打造绿道体育文化氛围。  相似文献   

14.
为充分开发漳州市的体育文化旅游市场,通过文献资料、逻辑分析等方法对漳州市现有的体育、文化和旅游资源进行SWOT分析,并提出发展漳州市体育文化旅游产业的建议。认为应以现有的体育运动项目、人文和自然资源为基础,扬长避短;将具有品牌影响力的海峡两岸花博会、国家女排训练基地、世界文化遗产南靖土楼等及具有滨海特色的东山岛风景区、国家级地质公园等旅游资源进行完善、推广;大力培养体育旅游专业的管理人才;积极面对区域竞争和品牌竞争的威胁,打造具有漳州地方特色的体育旅游产业环境。  相似文献   

15.
自媒体已经成为人们日常生活中获取信息的最主要手段。在自媒体环境下,研究高校校园体育文化建设的必要性、重要性,最后提出相应发展路径:坚持创新发展,不断推进自媒体平台创新、受众需求创新;坚持协调发展,准确把握高校校园体育文化总体发展布局;构建高校校园体育文化信息自媒体新传播机制;厚植高校体育文化优势,打造自媒体品牌,促进交流与融合,为新时代高校校园体育文化建设提供新的理论与实践参考。  相似文献   

16.
关静红 《精武》2013,(21):103-104
余暇体育锻炼是学校体育工作的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、体育兴趣、能力、习惯,促进学生的生理和心理健康发展起着重要的作用。本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对长春市民办高校大学生余暇体育现状进行调查,分析民办高校大学生余暇体育的特点和影响民办高校大学生余暇体育的因素,为进一步改善和提高大学生的体质健康状况以及高校体育教学改革提供参考依据。  相似文献   

17.
北京成功申办冬奥会对我国高校的体育教育具有不可估量的积极影响.高校迎来发展冰雪运动的历史机遇,助力打造国家冰雪运动品牌和全民冰雪运动.冰雪运动“南展西扩”有望在高校实现突破,实现体教结合,培养学生运动员,是冰雪运动的发展趋势.冰雪运动全面进入高校课堂,为冰雪运动发展培养、输送和储备人才;促进高校冰雪运动竞技体育教育、健身教育和社会体育教育发展;促进高校冰雪运动师资力量培养和科研能力提高;促进高校冰雪体育运动文化建设和发展,从而树立我国高校冰雪体育教育文化形象.  相似文献   

18.
促进职业体育俱乐部高质量发展是体育组织改革的重要内容,在促进体育产业发展和满足体育多元化等方面有重要意义。通过对我国职业体育俱乐部发展的现状分析归纳出其职能区分不明、职业体育俱乐部商业产权基础较薄弱,基础功能弱化、职业体育俱乐部治理能力结构不完善,以及社会资源缺乏、职业体育俱乐部外部治理渠道略单一等制约因素。运用数据包络分析法对2016赛季中超俱乐部投入/产出所反映的治理效率的角度分析,发现我国职业体育俱乐部需按照有效的治理方法厘清职业体育俱乐部的治理特殊性、正确定位职业体育俱乐部中的政府角色与定位以及切实加强职业体育俱乐部治理结构与机制的建设与完善,方可打造具有自主运营的独立品牌俱乐部,从而吸引更多球迷参与体育赛事,拓宽职业体育后备人才的培养渠道。  相似文献   

19.
中国奥运品牌理念与创建活动   总被引:1,自引:1,他引:0  
探讨并实践中国特色的奥运品牌建设发展之路,努力实践并抓住中国体育化建设阵地和充分利用体育化思想资源,开发研究中国奥运品牌的化底蕴、科技含量,提高中国奥运品牌的档次和体育化的综合效益,促进中国奥运品牌的创建和中国先进体育化的发展。  相似文献   

20.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,从河南省民办高校体育教师的构成与数量、年龄、性别、职称、学历、工作量、教学质量、科研、继续教育、工作环境、师资流动等因素对河南省民办高校体育师资队伍进行研究,深入了解河南省民办高校体育师资现状及存在的问题,并针对这些问题提出一系列切实可行的措施与建议,从而为河南省民办高校的可持续发展做出贡献。  相似文献   

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