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中学排球垫球技术教法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
现代奥运会在大力裁减运动项目的今天,为排球运动仍然设有4枚金牌,可见它的价值和在三大球中的分量之大。20世纪50年代初期,由于发球力量增大,接发球用双手捧球技术。50年代中期出现了虎口垫球、抱拳垫球和翘腕垫球。20世纪60年代初期,由于飘球技术普及,为 相似文献
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排球是大、中学校体育教学的主要内容，尤其在大学，排球又是选修课、选项课人数较多的项目。普及程度高，深受学生喜爱。排球的基本技术较多，其中，垫球是排球项目最简单而又易学的一项基本技术。垫球在比赛中主要用于接发球、接扣球、接拦回球，有时也用来处理球。垫球技术是组织进攻的基础，也是由被动转为主动的重要技术。垫球技术虽然易学，但能熟练地运用于比赛中，则有一定难度。要学好垫球， 相似文献
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由于气排球规则和自身的特性,决定了气排球的垫球技术与传统硬式排球的垫球技术不同,且有所创新。着重就气排球垫球的创新技术动作挡搬球、捞球、捧球、抓球、单手托球等进行细致地分析,并提出相应的训练方法,为广大气排球教练员、运动员和爱好者提供借鉴。 相似文献
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垫球是排球的基本技术之一,在比赛中主要用于接发球、接扣球、接拦回球等,它是组织进攻战术的基础,是比赛中攻守转换的重要环节,是争取比赛胜利的重要保证。正面双手垫球是高中体育与健康课程中排球运动的基本教材之一,是最基本的垫球技术,是各项垫球技术的基础。在垫球教学中难免会出现各种错误,因而需要更好的错误预防及纠正策略,使我们在有限的学时中正确掌握正面双手垫球技术。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(31)
<正>一、案例背景正面下手双手垫球是小学排球教学的基本技术之一,是接发球和后排防守的动作基础。学生开始接触排球,兴奋点较高,注意力集中在球上,对垫球的手形、垫球部位以及夹肘、抬臂等动作不规范,导致球满天飞,手臂红肿(击球部位不正确、力量不合适)等现象,从而影响学生后续学习的积极性。针对上述情况,笔者采用情景教学法,将日常生活知识与体育教学相结合,使学生在愉悦的学习环境中提升运动技能。 相似文献
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(一)、软式排球的特点 软式排球较普通排球具有柔软、重量轻、体积大的特点,避免了垫球时的疼痛感,适合初学者特别是女同学练习.垫球是排球的基本技术之一,是接发球、接扣球和防守的主要手段. 相似文献
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李洪先 《中学语文(读写新空间)》2009,(7):97-99
新批评解读是20世纪20年代初期,继俄国形式主义理论之后在英美出现的一个以文学本体论为核心的文本解读流派。它是在文学理论发展的转折时期出现的一种重要的理论现象,于20世纪30年代成熟于英国,40-50年代风靡美国,60年代逐渐走向衰落。它在文艺理论界引领风骚长达40多年,至今仍是一种重要的文本解读方法。英美新批评解读关注的焦点是作品本身, 相似文献
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《大连教育学院学报》2017,(1)
<正>正面垫球技术是学生从事排球运动的基础,稳定的垫球贯穿排球比赛始终,一传、防守以及串联都离不开垫球。垫球技术复杂,稳定性要求较高,因此,小学生垫球技术教学一定要循序渐进。一、熟悉球性熟悉球性有助于学生掌握技术要领。根据学生年龄特点,教师可采取以下几种方法让学生熟悉球性。1.摸一摸,按一按,拍一拍让学生对排球表面进行抚摸,对排球表面光滑程度有初步的感知。两手对排球进行挤压,对标准气压下排球硬度有 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2016,(12):5-7
<正>中国的技术哲学研究始于20世纪60年代初期。[远德玉,等.中国技术哲学的起源、发展、困境及出路[J].工程研究,2016(4)]从马克思主义自然辩证法的视角探讨作为生产力的一部分的"工程技术",其目的是为了促进和总结"技术革新"运动。哈尔滨工业大学的"机床辩证法"是那个时期的突出的代表性成果。"文革"结束后,改革开放初期的20世纪80年代,以东北工学院为主要代表之一的"技术论"研究开始兴起,其主要视角可以归属于 相似文献
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美国教育评价研究的发展经历了三个阶段:20世纪初期至50年代的屏蔽价值关注“目标达成”的阶段、20世纪50年代至70年代的价值渗透关注过程的“方案评价”阶段、20世纪70年代至今的关注价值评定“综合”阶段。研究视域围绕着对教育目标的批评和实施过程的批评得到拓展,其中缠绕着各类教育参与者的价值的融合。 相似文献
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论高校女生公体排球课的教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
黄辉 《广东教育学院学报》2003,23(3):112-115
要提高普通高校女生排球运动水平，增强其体能、技能，改进排球课教学效果，关键在于抓好发球和接发球及垫球技术，将有形的物化教学训练同身心健康、人训练相结合，提高体育素质。 相似文献
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陆汉武 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
排球垫球技术是中学生排球课的主要技术之一,它在当令比赛中的应用是比较广泛的,它是接对方发球必须的基本功,因此,良好的垫球技术是进攻的基础.在中学生排球课中学习排球垫球技术是非常重要的环节,在二十多年学校的体育教学和训练实践中,我总结了如下几点关于排球课垫球技术的学习要点.
一、正确的准备姿势与移动技术
首先精神与注意力要时刻集中在球的方向,随时面向来球,以便随时做出相应的动作. 相似文献
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《临沂师范学院学报》2017,(2):98-104
王造时是中国现代史上著名的政治理论家和政治活动家,是抗战时期著名的"七君子"之一,是活跃在中华民国时期自由主义知识分子的典型代表。对王造时的研究,从20世纪80年代开始。本文主要概述20世纪80年代和90年代及21世纪初期研究成果。 相似文献
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夏杉杉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):247-248
接发球技术是乒乓球技术中一项十分重要的技术,特别是自11分制和新发球规则的实施,接发球作用更加突出。本文就新规则实行后,对接发球技术特点注意环节发展趋势并结合世界优秀选手接发球技术,对青少年接发球训球方法进行探讨,主张采用进攻性接发球方法,提高青少年接发球技术水平。 相似文献
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20世纪50年代以来，美国中小学数学教育改革一直处于摇摆多变之中。其重大改革就有3次。20世纪50年代末的“新数学运动”。基本上着眼于课程的改革．旨在加强数学课程的现代化？培养高技术人才。70年代。出现了“恢复基础运动”教育热潮，强调数学课程中的基础知识和基本技能的训练。 相似文献
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相对于乒乓球其它技术,接发球的难度最大,本文从如何接不同旋转来球的方法和接发球教学中应注重的要点两个方面,探讨如何提高乒乓球接发球技术这一问题。 相似文献
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吴泉成 《洛阳师范学院学报》2015,(3):48-52
20世纪50年代初,中苏结盟,两国进入"蜜月"期。新疆因与苏联相邻,优先获得了苏联贷款和大批机器设备,并得到了苏联专家的帮助,新疆经济迅速发展,政局稳定,人民生活水平得到提高。20世纪50年代中后期,中苏之间出现分歧,苏方相继撤回专家,减少经济援助,新疆经济建设受到影响。苏联的侨民政策及苏侨遣返导致新疆出现民族分裂主义,影响了新疆社会稳定。 相似文献