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1.
《兰州教育学院学报》2019,(10):89-91
文化自信是价值观自信的基石,是个体对于本民族文化由内而外产生的一种文化信仰,是推动文化进步的心理根基。提升文化自信对于建设新时代中国特色社会主义具有根本性价值和意义。大学生是文化传承、创新和发展的主力军,其文化自信的状态如何,直接决定其参与社会建设的内生动力机制。本文正是基于此,以高职大学生为例,探讨其文化自信提升的价值,梳理其文化自信提升的短板,探索其文化自信提升的有效路径,为实现立德树人根本教育任务厚实根基。 相似文献
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义门陈文化是江西赣鄱文化中极具江西个性特色的本土文化。其古代和谐文化具有当代的现实意义,其祭祖寻根文化具有对江西文化的向心性。这些文化特质使其堪称为江西的核心文化,并且能作为标杆引领文化旅游、文化产业发展,进而带动当地经济。就文化价值、目前面临问题、解决对策和措施做出分析探讨。 相似文献
3.
汪永智 《广东技术师范学院学报》2011,(4):115-117
中职校园文化是彰显中职学校文化特色、促进中职学生顺利就业、努力创业、成就事业的重要途径。现在和今后的关键是要建立与优秀企业文化对接的精神文化,发挥其引领作用;建立与优秀企业文化对接的物质文化,发挥其基础作用;建立与优秀企业文化对接的制度文化,发挥其保证作用;建立与优秀企业文化对接的行为文化,发挥其实践作用。 相似文献
4.
燕世超 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2021,40(5):27-31
地域文化对于作家文化人格的塑造有着十分重要的作用。张恨水文化人格的形成与发展大致分为四个阶段:一是在赣文化影响下,初步形成以儒家为主导的传统文化人格;二是皖江文化重铸其文化人格;三是北京文化拓展其文化人格;四是重庆陪都文化使其文化人格有所转型。 相似文献
5.
通过对安顺市城市旅游文化要素的分析,发现阴阳交融、包容开放是其城市核心旅游文化品牌要素,石头城、瀑布、屯堡、夜郎、牂牁等是其特色城市旅游文化品牌要素;依据其城市核心旅游文化品牌要素以及特色城市旅游文化品牌要素,构建安顺市城市旅游文化品牌体系。然后,针对安顺市的城市旅游文化品牌体系提出其城市旅游文化品牌开发策略。 相似文献
6.
略论Internet的文化特性及其引发的对教育文化使命的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
Internet带来了一种新的文化特质。这不但冲击了中国传统文化,也使得教育在履行其文化使命中面临新的机遇和挑战。教育必须正视这个问题,积极发挥其文化筛选和文化更新的功能,最大限度地释放Internet文化的正功能,而消解其负作用。 相似文献
7.
聂宁宁 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(6):53-55
公寓文化是随着我国教育体制改革应运而生的一种文化现象。公寓文化以环境育人为目标已成为校园文化的重要组成部分。当前,应加强公寓主体及配套设施的建设,注重发挥其文化引导功能;加强公寓制度建设,注重发挥其文化规范功能;加强公寓行为习惯和生活方式引导,注重发挥其文化养成功能;加强公寓文化活动开展,注重发挥其文化熏陶功能。 相似文献
8.
社区和谐文化建设的三维审视 总被引：1，自引：0，他引：1
宋一 《闽西职业技术学院学报》2007,9(3):14-17
加强和谐社区精神需要大力推进社区和谐文化建设。从社区和谐文化的结构看,先进文化是其基础,荣辱观是其价值尺度,和谐精神是其关键。从整体看,社区和谐文化建设是推进社区文化协调发展的过程,也是通过文化发展推进社区和谐发展的过程。在当前,建设社区和谐文化,需要推进社区文化建设,增强社区和谐文化建设的底蕴;弘扬人文精神,推进社区和谐文化建设的进程。 相似文献
9.
宪法是国家的根本法。我国宪法中有关＂文化＂一词的规定和使用,是党和国家关于文化制度、文化政策、文化建设的基本立场和基本政策,是我们认识文化、理解文化和使用文化的法律依据。文化是个系统的整体,宪法中广义的文化概念是对文化的＂人化＂特征的宏观性把握,其对应物是＂自然＂;中义的文化概念是对文化的＂精神性＂特征的中观性把握,其对应物是＂物质文化＂;狭义的文化概念是对文化的＂意识形态＂特征的微观性把握,其对应物是＂经济形态和政治形态＂;渺义的文化概念是对文化的＂行政性＂特征的渺观性把握,其对应物是＂科学和教育＂;小文化概念是对文化的＂知识性＂特征的直观性把握,其对应物是＂无知识＂。 相似文献
10.
大学文化理性与文化育人之责 总被引：1，自引：0，他引：1
一、大学文化理性之重要1936年哈佛中国同学会在哈佛大学建校300周年的一块纪念碑文中写道:文化为国家之命脉,国家之所以兴由于文化。国家如此,以文化为灵魂的大学尤其是。国学大师王国维沉湖而去后,陈寅恪先生分析其自溺原因道:"凡一种文化值衰弱之时,为此文化所化之人必感苦痛,其表现此文化之程量愈宏,则其所受之苦痛亦愈甚"。文化可以让其熏陶者、追随者、传播者为之殉道献身,足见文化对人的教育之深、影响之甚。大学文化亦然,其在大学的办学治 相似文献
11.
企业文化在现代企业制度建设方面起重要作用,表现在:其观念文化影响企业的经营思想和发展战略,其管理文化影响企业的管理方法和管理效益,其行为文化影响企业领导和职工的行为。因此,建立现代企业制度必须把企业文化建设作为其重要方面。 相似文献
12.
正学校文化建设是一项系统工程,一方面,学校文化建设有其内部的诸要素;另一方面,学校文化又是其外部文化系统——社区文化的一个组成部分。因此,学校文化建设不仅要注重内部系统诸要素的整合,还要注重其与外部文化系统诸要素的协调,只有将二者联系起来,我们才 相似文献
13.
杜月意 《当代教育理论与实践》2010,2(4):178-180
文化内涵是园林景观的生命。园林景观的文化内涵通常包括两个层面：一是各园林要素所表达的主题内容;二是设计理念和审美情趣的表现手法。文章从传统文化、名人文化、自然资源文化以及西方文化等4个方面进行阐述。并提出园林文化应植根于地域文化之中,突出地方文化特色。因审美文化的差异,其文化内涵的表现手法也不尽相同,概括为：外在形式表现法,其特点是直接、清晰;内在意境表现法,其特点是含蓄深刻。同时认为,应以中华民族文化为根本,适度借鉴西方文化。 相似文献
14.
抗日战争为我们留下了一笔珍贵的精神文化遗产.主要包括道义文化、抗争文化、结盟文化、参与文化、创造文化和忧患文化等六个方面.道义文化是其基本和外在文化层面,抗争文化是其主流和核心文化层面;结盟文化是其战略和主体文化层面,参与文化是其大众和民主文化层面,创造文化是其民族智慧和群众首创的文化层面,忧患文化是其反思和内在文化层面. 相似文献
15.
德育困境的文化成因探析 总被引：1，自引：0，他引：1
研究德育困境,应该探讨其文化成因。社会文化环境对德育的影响是其外因;德育内容滞后于伦理文化变迁、德育方式忽视应有的文化内涵、德育过程中存在的"文化异化"是其内因。文化路径是德育走出困境的根本路径。 相似文献
16.
茶艺是中华传统文化的瑰宝,其翻译质量成为茶艺这一文化精髓为世界人民所接受的关键。从现有的茶艺翻译译本入手,分析其汉英文化图示的缺省、对应、冲突,在源语和目的语文化认同的基础上,建构其翻译的文化图示,从而促进茶艺文化的对外交流和推广。 相似文献
17.
王志兵 《黄冈职业技术学院学报》2012,(6):46-48
企业文化是社会文化的一个特殊部分,企业文化建设也有其特有的内涵。企业目标文化的确定,并使其成为企业主流文化,是企业文化建设的两大核心任务。企业文化建设与一般的思想政治工作也有很大不同。 相似文献
18.
张瑞云 《苏州教育学院学报》2012,29(4):53-57
中国侨务文化的认识论,要以世界文化体系为宏观背景,在具体的文化表现中审视其形成及发展。侨民是各民族、各国家文化交流的重要媒介和载体,其所固有的民族文化与居住国文化在不断的碰撞与交流中,形成了新的文化形式。这种文化是两种或者多种文化体系的冲突与融合,其所产生的结果必然是对自身传统文化的继承和对居住国文化的接受。就在这一系列文化对话的过程中,完成了新的文化认证。在全球化语境中,确立中国侨务文化认识论,必须以中国文化认识论为主,进而寻找侨务文化形成的源流及发展趋势,为文化融合确立科学的理论依据。 相似文献
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大学文化作为社会先进文化的一个重要组成部分,其发展必然带有深刻的时代烙印。我们要认真审视新时代背景下各种思想要素对大学文化的影响,发挥其积极作用,消解其消极作用。工科高校大学文化的发展要面向现代化、面向世界、面向未来。基于此,就必须正确看待工科高校大学文化中存在的文化传承与创新、文化个性与共性、科学文化与人文文化之间的关系。 相似文献
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区域文化皆有其形象,这种形象本质上由人来体现,其核心是思想。安徽文化具备"包容性"形象已成为学者的共识,但整体的安徽文化及其三大区域文化——皖江文化、徽州文化、淮河文化的"包容性"内涵之差异性还没有被充分揭示,将这种差异性及其形成的原因辨析清楚,有利于我们更加准确地认识安徽文化,把握其丰富性。 相似文献