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相似文献
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1.
洪玲 《宁夏教育》2010,(7):155-156
当妈妈这十年多来,我有一个很深的感悟:如果我们平常不停地唠叨孩子,孩子的耳朵就会关闭起来。所以我告诉女儿:“每一件事情,我都只讲一次。你不要让妈妈像是录音机,不断地重复播放。”  相似文献   

2.
《当代电大》2006,(5):55-55
可怜的替罪羊 英语课上,我坐在第二排,前面的男生正趴在课桌上睡大觉。我穿着一件高领的毛衣,耳朵上戴着耳机,录音机放在桌斗里,假装全神贯注地听老师讲课.其实耳朵里正充斥着张惠妹的《当我开始偷偷地想你》。听着听着,忘形了,不自觉地跟着哼了起来,那声音比老师的声音还大。教室里一下子乱了起来,同桌连忙止住了正得意的我。老师走到我前面的男生面前,“叭”地用书抡了一下他的头:“睡就睡吧,你给我哼哼个啥!”  相似文献   

3.
人的耳朵辨别声音的能力很强,但当你第一次从录音机里听到自己的声音时,却不太相信是自己的声音,这是为什么?大家知道,人听到的外界声音,是由耳朵感受的,外界空气的振动通过耳膜将声音信息传给听觉神经,再经过  相似文献   

4.
我校体育教研组对如何在体育课中渗透音乐,作了一些尝试和探索,收到了较好的效果。现介绍如下:1.音乐故事:配乐故事能集中学生的注意力,培养他们的想象能力。例如,在一年级新授象行教材时,开始录音机里传出:“长长的鼻子粗壮的腿,两只耳朵象两把大蒲扇,一扇一扇的。走起路来显得那么笨承。你猜,这是什么动物?”这时学生们悄不自禁地一齐喊:“大象。”“对,是大象。”录音机里继续放道:“你别看大象那么笨重,可走起  相似文献   

5.
我有一台录音机,我常用它放放音乐,听听歌曲,给我带来不少乐趣。一天,我带着录音机到小霞家玩,我们一起录了一首歌。当录音机里传出清脆的童声时,我愣住了,这可不像我的声音,可这到底是怎么一回事呢?回到家,满脸疑惑的我拉着爸爸的手问道“:爸,为什么录音机里录出来的声音和我自己的声音完全不同呢?”爸爸慢吞吞地回答“:你平时听自己讲话的声音,不是通过耳朵听到的,而是用颅骨感受到,再通过颅骨传送到听觉神经的。而我们的颅骨,和一切坚实的物体一样,非常容易传送声音。即使是很微小的声音,在这种坚实的介质里,有时候也会加强到惊人的程度…  相似文献   

6.
颅骨传声     
人的耳朵辨别声音的能力很强,但当你第一次从录音机里听到自己的声音时,却不太相信是自己的声音,这是为什么? 大家知道, 人听到的外界声音,是由耳朵感受的,外界空气的振动通过耳膜将声音信息传给听觉神经,再经过大脑加工形成听觉。但自己讲话的声音,不是靠  相似文献   

7.
把耳朵叫醒     
我喜欢金海心的《把耳朵叫醒》这首歌,特别是最后的那句歌词:如果你不爱歌唱也没关系,就让第一道阳光把你的耳朵叫醒。是啊,黎明的阳光唤醒了耳朵,你听到的将是自然的歌,你会由衷地投身  相似文献   

8.
强盗电波     
“广播体操现在开始……”。和平时一样,幻想小学的广播在课间准时响起。同学们立刻排好队,跟着节拍整齐地伸伸手、踢踢腿……突然,“吱——”,广播里发出尖锐刺耳的声音,难听极了!“哎呀,这音乐怎么了?”同学们纷纷停止做操,捂住耳朵难受地大叫。接着,又出现了嗡嗡的声音。所有人都捂着耳朵,尽量阻止难听的噪音对耳膜的袭击。没办法,广播体操只好暂时停止。中午吃完饭,丁奇满屋子地寻找他的录音机,因为下午上物理课的时候要用,可是怎么也找不到。丁奇推开爷爷的房门,见爷爷的书桌上放着一台奇怪的录音机。它和普通的录音机不一样,上面没有…  相似文献   

9.
眼睛、耳朵和鼻子,世世代代就居住在人类的脸上。开始,眼睛、耳朵和鼻子都能和睦相处。最近,因为眼睛疲劳过度,有一次上街的时候为了解除自己的痛苦,就配上了眼镜。开始鼻子还忍着,几天过后鼻子终于忍不住了,就愤愤不平地对眼睛大声地喊道“:你这个讨厌鬼,整天让我背一副眼镜,害得我动也动不了。”耳朵听见了也很生气地嘟囔道“:你自己的眼镜你自己不背,还让我们给你背,把我的背都压驼了。”于是鼻子和耳朵就商量对付眼睛的方法。机会终于来了,耳朵和鼻子等主人走到河中心的时候,他们就一起动手把眼镜摔到河里去了,鼻子和耳朵心想这下可把你…  相似文献   

10.
耳朵大逃亡     
一天深夜,成千上万的耳朵受不了窗外噪音的折磨,都离开了自己的主人,流浪到四面八方去了。耳朵们有的飞往遥远的沙漠地带;有的去了浩瀚的大海;有的贴在宇宙飞船上到了月球;更多的耳朵是去了地球上惟一的一片原始森林里,那里环境优美、空气清新,是耳朵们心目中最理想的家园。第二天早上,人们都你看着我,我看着你,奇怪地问:“你的耳朵呢?你的耳朵去哪儿啦?”一对知情的眼睛打着手势对人们说:“你们的耳朵受不了噪音的折磨,到远方寻找安宁了。”没有了耳朵,哪里还听得见别人的话呢?这多不方便啊!为了让耳朵回来,人们动用了海陆空三军去强迫耳朵…  相似文献   

11.
人和很多动物都有耳朵,而且他们的耳朵大都左右对称地长在头上。那你知道昆虫是不是也有耳朵呢,它们的耳朵又长在哪里?  相似文献   

12.
猪娃娃长了一对蒲扇般的大耳朵,走起路来,一晃一晃的。动物幼儿园的小朋友们常常取笑它。“猪娃娃,是你不听话,被妈妈拉成大耳朵了吧!嘻嘻!”小猫嘻皮笑脸地说。“猪娃娃,你的大耳朵可真大呀!”小猴拉拉它的大耳朵,做出怪样子来。  相似文献   

13.
波波将一碗干菜肉倒进录音机的磁带槽里,他爸爸气得直打他。事后,我把波波叫来,耐心地问他:“波波,你为什么要把干菜肉倒进录音机里呢?”波波眨眨眼睛不安地说:“我看录音机唱累了,我想它肯定肚子饿,所以我喂他吃点菜呀!我不知道爸爸会生气。”我听后觉得波波太天真可爱了,他才3岁,按他的思维他的做法没错呀!也许到现在波波还不知道爸爸为什么生气,为什么要打他呢!于是我先表扬了波波的想法,然后开导他:录音机跟我们人不一样,它肚子饿了“吃”电,不吃饭,你让录音机吃菜,录音机会生病的,它“吃”了菜就不会唱歌了。波波听了朝我笑笑说:“所以  相似文献   

14.
都在做功课     
拿着鸡毛掸子的是妈妈吗(7为何总说着相同的话?在儿子眼里,身后仿佛只是一台录音机,“坐直喽!别贪玩!快点写!”……左耳朵进右耳朵出,脚下的足球才是心中最爱,写出的作业也成了一堆无意义的符号。  相似文献   

15.
因为有了耳朵,人们才能听见各种声音,包括美妙的音乐和刺耳的噪声。那么,机器人是如何听到声音的呢?原来呀,机器人也是有耳朵的。机器人的耳朵,通常就是一种“微音器”或“录音机”。不过,现在用钛酸钡的压电材料制成的机器人“耳朵”,比人的耳朵更为灵敏,即使是火柴梗那样细小的东西落地反射回来的声波,也能被它“听”得清清楚楚。如果用这样的耳  相似文献   

16.
一、找眼睛。当教师发现有的幼儿东张西望、左顾右盼,不注意听课时,不妨和小朋友们做个《找眼睛》的游戏。“小朋友,现在老师要来找你们的眼睛,你们仔细看看,老师的眼睛里有没有你的眼睛。”这时,小朋友们就会两眼紧盯住老师。这种方法常常用于一节课的开始。二、“录音”。“小朋友,你们的小耳朵就是录音机,现在请你  相似文献   

17.
找笔     
温教授正忙着赶写一篇学术报告。亲爱的,他对妻子说,我的铅笔放在哪儿了?它不是正夹在你的耳朵上吗?妻子回答。你没看见我都要忙死了,你就不能说得具体一点,铅笔究竟夹在哪只耳朵上?教授有些生气地说道。  相似文献   

18.
开心一页     
——儿子,你为什么用棉花塞住右耳朵? ——妈妈,你不是说我左耳朵进,右耳朵出吗,把右耳朵塞住,我就可以记住你的话了。  相似文献   

19.
随着科技水平的突飞猛进,现代化的通讯设施和手段已经将我们的眼睛和耳朵向更广阔的空间延伸开去.在尽情享受现代通讯给我们带来的方便快捷之余,你是否曾思考过关于声、光作为媒介的通讯中的一些常见问题?下面我们就来探讨几个相关的现象.1.用录音机录下自己说的话,重新播放时,  相似文献   

20.
小朋友,你认识我吗,我叫耳屎,我还有一个好听的名字,叫“耵聍”,我就居住在你的耳朵里。我的样子象蜡,淡黄色的,摸上去油腻腻的,我的味道是很苦的。你可别小看我,更不能讨厌我,我对耳朵可好啦!我是你的好朋友。我象一名哨兵,在外耳道站岗。小虫子一尝到我的味道,就飞快地逃跑了。空气中的灰尘一钻进耳朵,我也不放过它,用我的油把它紧紧粘住,不让它钻进耳朵里。我这样做,能保持耳朵  相似文献   

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